7月17日 晴

曾經(jīng)聽過一個(gè)故事。一位學(xué)者去莫斯科交流學(xué)術(shù)，這個(gè)油墨飄香的國(guó)度，隨處可見文學(xué)大師的雕塑，屠格涅夫、普希金、高爾基……似乎成了這個(gè)城市的標(biāo)志。他在一座文學(xué)家的雕塑下與一位年輕的莫斯科大學(xué)學(xué)子相遇。學(xué)者問他：“你們讀果戈理、托爾斯泰這些作家的書嗎?”“當(dāng)然。”“《卡拉瑪佐夫兄弟》、《靜靜的頓河》也讀嗎?”“小學(xué)讀文選，中學(xué)整本讀，到博士也在讀?！薄笆俏膶W(xué)博士嗎?”“不，法學(xué)博士也讀，許多科目都考。這些是俄羅斯的語言、文化、信仰，是民族的魂魄，怎么能不讀。”

一個(gè)人，有了肉體，還需有健全的靈魂，才算是一個(gè)完整的人，國(guó)家亦是。俄羅斯把一個(gè)民族的文化當(dāng)成這個(gè)國(guó)家的魂魄，是不無道理的。一個(gè)民族的強(qiáng)大，往往先從擁有自己的文學(xué)開始。華麗的詞藻，動(dòng)人的短句，熱血沸騰的長(zhǎng)篇堆砌了俄羅斯民族一座座代表靈魂的城堡。

只有偉大的魂魄才能抒寫出永垂不朽的華章?！澳闷鸸P來戰(zhàn)斗吧!”多少愛國(guó)者，曾經(jīng)用筆與敵人殊死搏斗，武力可以控制行為，卻控制不了思想。文學(xué)是偉大的，它影響著一個(gè)人的思想，進(jìn)而影響他的行為。這是萬物所不及的。

文學(xué)巨匠魯迅開始是從醫(yī)的，后來他發(fā)現(xiàn)，中國(guó)人用醫(yī)術(shù)是救治不了的。于是他放下了聽診器，拿起了筆。如果不是魯迅用文字樹起的精神航標(biāo)和旗幟，就不會(huì)有那么多擁有新知識(shí)、新見解的新青年們勇于投身革命。一個(gè)時(shí)代如何，要看這個(gè)時(shí)代有多少人在讀書。當(dāng)下十分倡導(dǎo)讀書，國(guó)務(wù)院總理溫家寶也是愛讀書之人，有人專門統(tǒng)計(jì)過，面對(duì)一些記者提問，溫總理經(jīng)常使用唐詩宋詞來回答，巧妙應(yīng)對(duì)了一些敏感問題。與此形成鮮明對(duì)比的是某個(gè)國(guó)家總統(tǒng)候選人，當(dāng)他被記者詢問對(duì)他影響最大的一本書的書名時(shí)，竟支吾地回答，我看書一般不看書名。文學(xué)修養(yǎng)一定程度上就是這個(gè)人的文化修養(yǎng)，反映的就是這個(gè)人的文化價(jià)值觀。

對(duì)于不同的學(xué)生而言，讀書可以是快樂的。當(dāng)你隨著“嘩”的一聲翻開一本厚重的書籍時(shí)，一段歷史開始了，一頁伴著一頁。停頓的時(shí)間，似短似長(zhǎng)，似沉寂卻又動(dòng)感。當(dāng)恐懼、擔(dān)心、害怕襲來時(shí)，一頁終究會(huì)翻過去；當(dāng)快樂、幸福、流連涌上心頭時(shí)，一頁畢竟也會(huì)翻過去。當(dāng)“啪”的一聲合上書時(shí)，一段歷史結(jié)束了。讀書又可以是無趣的，就像《摩訶婆羅多》里的那條蛀蟲，將印度的史詩細(xì)細(xì)地咀嚼了個(gè)遍，學(xué)者翻開書大怒，斥道：“你為何恣意破壞?磨礪牙齒填飽你肚皮的糧倉(cāng)，泥土地上比比皆是!”蛀蟲說：“何必大動(dòng)肝火，書里除了黑斑還有什么，不如讓我里里外外吃個(gè)痛快，反正我不懂的都是糟粕?！?/p>

這是可以原諒的。對(duì)于大多的人來說，因?yàn)樗幍奈恢貌煌?，適合自己的才是正確的。你若硬叫做西式甜點(diǎn)的師傅去做外脆內(nèi)酥的中式芝麻燒餅，那味兒，想必入不了口吧。但讀書，不一定是為了什么目的去讀。當(dāng)你無所事事地游走于字里行間時(shí)，你呼吸的應(yīng)該是另一種空氣，干凈、有勁、生機(jī)，滲進(jìn)毛孔、肌膚、血液，直至熱血沸騰的心臟，帶動(dòng)它更加強(qiáng)壯地舒張，有益無弊。

江蘇省儀征市金升外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校八(4)班

指導(dǎo)教師：曹玖林