九年級化學課是初中教學中的一門關鍵課程，對于培養(yǎng)學生的科學探究能力，創(chuàng)新能力，創(chuàng)新精神以及獨立處理問題的能力都具有非常現實的價值與意義。由于化學教學相對比較抽象，因此在教學中如何激發(fā)學生的學習興趣，使之由興趣變?yōu)闃啡ぃ惋@得非常重要。托爾斯泰曾經說過:“成功的教學，所需的不是強制，而是激發(fā)學生學習的興趣。”作為教師要注重掌握方法，采用不同的手段，對學生的學習興趣加以引導和培養(yǎng)，從而提高教學效果。怎樣才能培養(yǎng)學生的學習興趣呢？現將自己的幾點體會淺談如下：