《爸爸，對不起，我北大畢業(yè)，但我沒能掙大錢、當(dāng)大官》。近日，北京大學(xué)未名BBS的匿名板塊(SecretGarden)上的一個帖子，引發(fā)大家紛紛吐槽。有人感慨，“父母跟人拼了20多年兒女，學(xué)習(xí)都是最好的，他們覺得贏了。兒女畢業(yè)工作后他們才知道，生活上還是拼不過煤老板的兒女?！?/p>

這是一種除了制造情緒沖突外，沒有多少價值的感慨。難道北大畢業(yè)之后個個都成為像煤老板一樣有錢的人，就算“拼孩子”成功了嗎?說到底，認(rèn)為上大學(xué)是“拼孩子”，就是一種十分錯誤的教育價值觀，結(jié)果是把孩子上大學(xué)作為父母的臉面——這個北大畢業(yè)生找的工作還是不錯的，起薪為月薪8000元，年底還會有獎金。他自己對這份未來還有上升空間的工作也頗為滿意?？墒?，他爸爸卻很失望，因?yàn)楫?dāng)初他上大學(xué)時，爸爸曾向親戚夸下?？?，說畢業(yè)之后找到年薪百萬的工作毫無問題一并把上大學(xué)作為十分功利的人生選擇。而認(rèn)為上北大，就是拼過“富二代”，這不是推崇北大的功利化辦學(xué)嗎?

近年來，北大在世人面前樹立起培養(yǎng)非富即貴成功人士的形象，也進(jìn)一步催生整個社會的“名校情結(jié)”。這位父親之所以對孩子失望，也是由于這種“名校情結(jié)”所致——當(dāng)初孩子考上北大，他認(rèn)為十分有面子，周圍的人也認(rèn)為這孩子今后必定掙大錢、做大官，于是，當(dāng)孩子沒有立馬掙大錢、做大官，就令其十分失望，也覺得沒有面子。

面對名校，當(dāng)前社會都失去了理性的思維，將其與財富和官位畫上等號。這讓上大學(xué)只有一方面價值，即功利的價值，掙不了大錢、當(dāng)不了大官，就沒有了這一價值。同時，大學(xué)也完全按照這種功利的價值觀念辦學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生以此作為自己的職業(yè)和人生的追求，長此以往，每個人都會失去讀書的理想，大學(xué)也將失去辦學(xué)的理想。

一個健康的社會，成才的價值觀應(yīng)該是多元的，教育的選擇也該是多元的。簡單地說，一個北大學(xué)生畢業(yè)之后，不去當(dāng)公務(wù)員，也不去大公司，而只是去做公益志愿者，投身公益事業(yè)，我們會不會認(rèn)為他沒有價值，讀書白讀了?如果他父母不為他惋惜，社會都為這個學(xué)生惋惜的話，我們這個社會就出了嚴(yán)重的問題。另外，一個高中畢業(yè)生，成績十分優(yōu)秀，可在高考選擇大學(xué)時，不去選北大，而進(jìn)了一所職業(yè)學(xué)院，他的理想是今后成為一個頂級廚師，對此，輿論是否認(rèn)為其選擇是錯誤的，大家也認(rèn)為其太“另類”呢?假如未來有一天，這個學(xué)生真成了頂級廚師，并當(dāng)上餐飲大老板，企業(yè)上市，輿論可能轉(zhuǎn)而贊揚(yáng)其人生選擇，可是，如果他沒有成為大老板，大家是不是就質(zhì)疑其選擇呢?

只以成功論英雄，只以金錢多少、官位高低論成功，這是需要扭轉(zhuǎn)的成才觀念和社會價值觀念。依照這樣的成才觀和價值觀，中國很多學(xué)生都將找不到自己的出路，因?yàn)槟苜嵈箦X、當(dāng)大官的人畢竟是少數(shù)，北大每年的本科畢業(yè)生就是幾千人，他們要是都能當(dāng)大官，中國把所有部級干部都給北大畢業(yè)生做，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。中國的名校也將失去大學(xué)精神，以培養(yǎng)富翁、高官為榮。

同時，以“考過高富帥，戰(zhàn)勝富二代”為口號，激勵學(xué)生上名校，也是十分畸形的，這是制造群體的撕裂，同時，也會讓很多名校學(xué)生由于完不成“戰(zhàn)勝”的目標(biāo)而最終淪落。按照北大老校長蔡元培先生的說法，“諸君來此求學(xué)，必有一定宗旨，欲求宗旨之正大與否，必先知大學(xué)之性質(zhì)。今人肄業(yè)專門學(xué)校，學(xué)成任事，此固勢所必然。而在大學(xué)則不然，大學(xué)者，研究高深學(xué)問者也?！_(dá)其做宮發(fā)財之目的，則北京不少專門學(xué)校，入法科者盡可肄業(yè)于法律學(xué)堂，入商科者亦可投考商業(yè)學(xué)校，又何必來此大學(xué)?所以諸君須抱定宗旨，為求學(xué)而來，入法科者，非為做官；入商科者，非為致富?！边M(jìn)北大，本就不該有當(dāng)大官、發(fā)大財?shù)哪钕搿?/p>

每個上名校的學(xué)生更應(yīng)該有平等的思想，不追求特權(quán)，不強(qiáng)化自己的身份，應(yīng)該努力追求的是創(chuàng)造公平、公正的社會，以自己的教育活動、學(xué)術(shù)活動、社會活動等等，為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。這才是北大等名校畢業(yè)生的理想和追求。也該是社會對北大畢業(yè)生的期待。