摘要：在后金融危機的影響之下，太原市近六成的在校大學(xué)生愿意接收降低工資的要求。即使是從事專業(yè)不對口的工作，他們認(rèn)為在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢之下應(yīng)先就業(yè)后擇業(yè)。文章將從大學(xué)生對單位認(rèn)知、環(huán)境認(rèn)知與自身認(rèn)知三方面分析其擇業(yè)觀的影響因素，并提出了一些指導(dǎo)性的意見與建議。

關(guān)鍵詞：后金融危機 當(dāng)代大學(xué)生 擇業(yè)觀

中圖分類號：F832 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-098X（2012）09（c）-0239-02

2008年，一場突如其來的金融風(fēng)暴席卷全球，其影響之廣、之深遠遠超出了金融領(lǐng)域。對本來就存在嚴(yán)重就業(yè)壓力的我國大學(xué)生來說，無疑是雪上加霜。然而，這一切才剛剛拉開序幕。在隨后的兩年里，大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀更是每況愈下。在此情況下，我們對太原市各大高校在校大學(xué)生在后金融危機時期的擇業(yè)觀進行了調(diào)查，從而揭示當(dāng)今大學(xué)生對擇業(yè)的普遍心態(tài)，并給出相應(yīng)的指導(dǎo)建議與意見。

1 調(diào)查設(shè)計

（1）研究問題：《后金融危機下大學(xué)生擇業(yè)觀念調(diào)查》

（2）研究對象：該課題針對太原市六所高校的1500名在校大學(xué)生，其中男女比例為559：690。

（3）數(shù)據(jù)統(tǒng)計：小組成員積極到各大院校進行分發(fā)問卷調(diào)查表，并及時收回討論分析，進行實地審核。共發(fā)出1500份，收回1301份，其中有效為1249份，有效率為96%。

2 結(jié)果與討論

目前，影響大學(xué)生擇業(yè)觀念的因素很多，大致可以分為以下幾類：

2.1 單位認(rèn)知

調(diào)查結(jié)果顯示，當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)過程中出現(xiàn)多元化，復(fù)雜化傾向，集中體現(xiàn)為對單位認(rèn)知的變化，具體表現(xiàn)為以下幾方面：

（1）擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：“工作穩(wěn)定”高居榜首，被學(xué)生看作擇業(yè)的首要因素。其次是“薪水較高”，“社會地位較高”，“工作比較輕松”、“社會關(guān)系和感情因素”排名最后，被認(rèn)為是畢業(yè)生擇業(yè)最不看重的。許多學(xué)生都認(rèn)識到，一個單位的發(fā)展前景決定了它能給員工提供的發(fā)展空間和學(xué)習(xí)機會。他們希望單位能給自己提供一個挑戰(zhàn)自我、發(fā)掘自我、發(fā)展自我的機會。調(diào)查同時顯示，男生擇業(yè)時最看重發(fā)展機會/職業(yè)前途，而女生則看重是否符合自己的興趣。

（2）擇業(yè)地域：當(dāng)被問及擇業(yè)地域時，僅有3%的人表示“愿意”去西部工作。選擇“就學(xué)所在地”和“出國”的分別占14%和3%。愿意到沿海開放城市或經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)工作的人到達41%，機遇、較好的待遇以及良好的個人發(fā)展的前途將是他們考慮的主要因素。學(xué)生最終選擇在哪里就業(yè)，首先是看是否有發(fā)展前景，沿海地區(qū)最有吸引力的是開放意識和先進管理制度等軟環(huán)境。統(tǒng)計結(jié)果反映了學(xué)生們在當(dāng)前制度下的現(xiàn)實選擇而不是思想問題。原因為同學(xué)們作為勞動力的流動成本太高，社會成本太高。

（3）擇業(yè)類型：事業(yè)單位成為大學(xué)生的首選，國有企業(yè)卻有所降溫。從大學(xué)生的就業(yè)選擇也可以感受到社會發(fā)展趨勢的強烈影響。比如，選擇私有企業(yè)的人數(shù)較多，顯然與國家招聘人才的優(yōu)惠政策分不開的。目前三資企業(yè)因效益不太理想所以不被大學(xué)生所看好，這也說明大學(xué)生在擇業(yè)時是非?，F(xiàn)實的。

2.2 環(huán)境認(rèn)知

當(dāng)今時代，不僅就業(yè)市場日益復(fù)雜，傳統(tǒng)觀念的影響，就業(yè)指導(dǎo)工作的不成熟以及就業(yè)環(huán)境的嚴(yán)酷，都對大學(xué)生的擇業(yè)觀念造成了一定的影響。具體分析如下：

（1）他人因素：由于當(dāng)代大學(xué)生對父母的多度依賴和對職業(yè)了解甚少，有些學(xué)生缺乏自主擇業(yè)的勇氣，因此大多數(shù)大學(xué)生在選擇就業(yè)崗位時主要受父母的影響。部分大學(xué)生由于父母的從業(yè)狀況或能力欠缺等因素而選擇聽取對自己較有影響力的人的意見。此外少數(shù)同學(xué)還會受到身邊同學(xué)，男或女朋友的影響。

（2）學(xué)校因素：一些學(xué)校的辦學(xué)方法和理念落后，市場意識缺乏，專業(yè)設(shè)置與市場需求脫節(jié)，大學(xué)生所學(xué)專業(yè)不符合市場需求，出現(xiàn)了供需失衡的結(jié)構(gòu)性矛盾。此外，部分高校對畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作缺乏系統(tǒng)性和科學(xué)性，并且對此工作的重視程度不夠，往往在快畢業(yè)時才進行。這種就業(yè)指導(dǎo)僅僅是一種職業(yè)介紹，而在某種程度上還是脫離實際的泛泛而談。

（3）社會因素：針對畢業(yè)生嚴(yán)峻的就業(yè)形式，許多地區(qū)出臺了支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的新政策，這使得許多大學(xué)畢業(yè)生多了很多的選擇余地。

（4）企業(yè)因素：隨著我國每年大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量的急劇增加，就業(yè)市場供過于求的現(xiàn)象也十分明顯，企業(yè)占了主導(dǎo)地位，對于畢業(yè)生的要求也更為嚴(yán)格。在本次問卷調(diào)查的結(jié)果中有1012名同學(xué)認(rèn)為企業(yè)非常注重大學(xué)生的能力水平，其次是工作經(jīng)驗和個人品質(zhì)，而對于學(xué)校知名度個人的外貌風(fēng)度關(guān)注度較低。調(diào)查顯示，大學(xué)生須具備良好的專業(yè)素質(zhì)、綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力和發(fā)展?jié)摿σ约皩嵺`經(jīng)驗等各項素質(zhì)，在求職過程中才能受到企業(yè)的青睞。

2.3 自身認(rèn)知

一個優(yōu)秀的畢業(yè)生可以為自己創(chuàng)造一個有利的環(huán)境，一個優(yōu)秀的畢業(yè)生可以靠整體素質(zhì)贏得社會的認(rèn)可?？梢哉f畢業(yè)生自身素質(zhì)是就業(yè)環(huán)境的重要因素之一，畢業(yè)生自身因素包括畢業(yè)生個人素質(zhì)、個人期望、個人信譽三方面。

（1）個人素質(zhì)：經(jīng)調(diào)查表明，相當(dāng)一部分同學(xué)不善于推銷自己，自信心不足，面對困難缺乏一定的應(yīng)變能力和足夠的心理準(zhǔn)備。另外，部分同學(xué)沒有明確的個人職業(yè)定位和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，對就業(yè)的主動性并不高，做決定時猶豫不決。被調(diào)查的同學(xué)中，在關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生最需要的能力這一問題上，大多數(shù)人認(rèn)為解決實際問題的能力，28.50%認(rèn)為是人際交往能力，28.18%人認(rèn)為是對社會的適應(yīng)能力，極少數(shù)人選擇表達能力。從這一方面來講，大學(xué)生對用人單位的需求都有一定的了解。

（2）個人期望：在調(diào)查中被問及是否愿意降低薪金要求時，61.8%同學(xué)仍然選擇了愿意。這說明了大學(xué)生降低了自身的要求，很多人并不是好高騖遠，自視過高。并且愿意從事與專業(yè)不對口的工作。

（3）個人信譽：主要表現(xiàn)在誠實守信方面，誠實守信是為人處事的基本原則，員工對用人單位誠信度降低，直接影響到用人單位的生存與發(fā)展。然而相當(dāng)一部分畢業(yè)生的工作穩(wěn)定性，在用人單位花了大量財力、物力進行崗前培訓(xùn)之后，語言用人單位背心違約，打亂用人單位的用人計劃，給用人單位造成了不必要的麻煩與損失。

最后，在調(diào)查中顯示，為了應(yīng)對就業(yè)的巨大壓力，同學(xué)們也采取了不同的方法來了解更多的就業(yè)信息，增強自身的能力。46.8%的同學(xué)在金融風(fēng)暴過后，已經(jīng)開始考慮在畢業(yè)之前就著手了解求職的信息或者公開求職，以盡快確定就業(yè)方向或就業(yè)。找工作的方式也更加的多樣化，其中職介、招聘會、網(wǎng)投、學(xué)校推薦人際關(guān)系占的比例較大，小部分同學(xué)也有考慮畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)，這種精神是很值得鼓勵與支持的！

3 應(yīng)對措施

就目前的就業(yè)情況而言，伴隨全球經(jīng)濟化進程的日益加深，很多腐朽落后的思想逐漸侵蝕了大學(xué)生的心靈。同學(xué)們采用的方法雖然會在他們的擇業(yè)上有所幫助，但在一定程度上存在局限性。通過查找資料，咨詢老師，組員之間的相互討論，我們提出了一些相應(yīng)的措施：

3.1 樹立正確觀念

客觀評價自我，樹立正確的職業(yè)觀。要對自己有清醒的認(rèn)識，調(diào)整好擇業(yè)心態(tài)，合理地確定就業(yè)期望值，擺正自己的位置，爭取在就業(yè)競爭中處于主動地位。同時，在找工作前應(yīng)建立明確的職業(yè)定位，就是在了解自我的基礎(chǔ)上確定自己的職業(yè)方向與目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計劃，避免就業(yè)盲目性，降低就業(yè)失敗的可能。學(xué)生進入職場之前必須明白，任何人都不可能一步到位。主觀目標(biāo)與客觀目標(biāo)是一個不斷調(diào)整的過程，不是一下子就能成功的。作為市場經(jīng)濟條件下的大學(xué)生，固然在擇業(yè)題目上受社會影響因素較多，但應(yīng)確立起主體意識，養(yǎng)成科學(xué)的思維方式，不人云亦云，應(yīng)對自身條件和社會需要做出判定，擺脫對父母的依靠關(guān)系，逐漸樹立自主、自立、自助、自擇等適應(yīng)市場經(jīng)濟的新觀念。

3.2 提高自身素質(zhì)

在校期間，一定要學(xué)好自己專業(yè)的基礎(chǔ)知識，這些知識是終身受用的。因而在大學(xué)期間，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力掌握自己的專業(yè)知識買，扎實基礎(chǔ)。在如今就業(yè)形勢如此激烈的情況下，掌握一門技能，就等于掌握了在這個競爭如此激烈的社會中生存的一種本領(lǐng)，一個大學(xué)生有了一門過硬的專業(yè)技術(shù)，就等于在以后就業(yè)過程中多了一個機會，這個機會對于一個剛畢業(yè)的大學(xué)生來說是至關(guān)重要的。此外應(yīng)盡量鍛煉自己多方面的能力，提高專業(yè)素質(zhì)，使自己成為一個全面型人才。同時不可以盲目自大，要有虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)，有接受挑戰(zhàn)，克服困難的勇氣和信心。這樣的專業(yè)人士是各類招聘單位都樂于接受的。

3.3 擴展人際關(guān)系

戴爾，卡耐基就說過：一個人的成功，15%是靠專業(yè)知識，85%靠人際關(guān)系。由此可見，人際關(guān)系比專業(yè)知識更重要。如果一個人不會處關(guān)系，那么你的事業(yè)就吃不開，做不大。如果一個人會處關(guān)系，那么即使你能力一般也一樣有人幫你，有人扶你。所以有關(guān)系的人比有能力的成功要快得多，輕松得多。因為處關(guān)系的人是在借助別人的力量成就自己，沒有關(guān)系的人只能依靠自己的力量成就自己，然而，個人的力量再大，也不如別人的力量來得輕松。所以人際關(guān)系好的人往往能夠達到事半功倍的效果。

3.4 緊跟時代步伐

社會需要、市場需要，就是就業(yè)選擇的方向。首先，一個職業(yè)的前途是與社會需要息息相關(guān)的，只有準(zhǔn)確把握社會需要，緊跟時代發(fā)展步伐，選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿Γ瑐€人在職業(yè)方面的努力和投入才會增值，個人才能獲得比較大的發(fā)展空間，自我發(fā)展才會有可靠的保障。其次，職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程，個人選擇單位，單位選擇個人。一個人在做職業(yè)選擇時，還要考慮用人單位的需求，知道自己的優(yōu)勢在哪，這樣才能跟單位配對成功。再次，職業(yè)選擇還要符合自己的實際。每個人的性格不同，每個人都有自己的興趣愛好，因此每個人要根據(jù)自己的實際和需求來選擇職業(yè)。所以在選擇職業(yè)時，不能完全憑主觀意志和愿望行事，要用發(fā)展的眼光去看待。

4 結(jié)語

現(xiàn)代社會是一個經(jīng)濟高度發(fā)達的社會，然而也是一個就業(yè)遭遇巨大困難的社會，大學(xué)生畢業(yè)生畢業(yè)后找不到工作在家待業(yè)的現(xiàn)象屢見不鮮，所以解決大學(xué)生就業(yè)難的問題不僅僅是關(guān)于大學(xué)生這一群體切身利益的問題，同時也是一個非常重要的社會問題。怎樣是自己適應(yīng)這樣一個充滿挑戰(zhàn)的殘酷的時代也顯得尤為關(guān)鍵。因而大學(xué)生的擇業(yè)觀念也隨之發(fā)生了重要的改變，呈現(xiàn)出多元化，復(fù)雜性。很多不符合當(dāng)代畢業(yè)潮流的不良的觀念仍然存在，針對這些問題，我們分析出的這些建議，希望對他們能有所幫助。

參考文獻

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