【摘 要】普通高校大學(xué)生體育選項(xiàng)課選課趨勢主要表現(xiàn)在男女生多集中于室內(nèi)球類項(xiàng)目、操類和舞蹈類。另外一些新興的體育項(xiàng)目，如野外生存、攀巖、定向運(yùn)動等也受到部分學(xué)生的歡迎。原因包括兩個(gè)方面：大環(huán)境的影響和大學(xué)生身體素質(zhì)下降的影響。

【關(guān)鍵詞】高校 大學(xué)生 體育選課 趨勢

【中圖分類號】G642 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1674-4810（2012）24-0050-02

2002年8月，教育部頒布的《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》強(qiáng)調(diào)：“要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，努力倡導(dǎo)開放式、探究式教學(xué)，努力拓展體育課程的時(shí)間和空間。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生應(yīng)具有自主選擇課程內(nèi)容、自主選擇任課教師、自主選擇上課時(shí)間的自由度，營造生動、活潑、主動的學(xué)習(xí)氛圍。”高校如何充分利用現(xiàn)有條件有效地推進(jìn)體育“三自主”選課改革，成為許多高校體育課程改革的重要課題。各高校在新《綱要》的指導(dǎo)下也積極嘗試體育選項(xiàng)課的教學(xué)改革。而所謂的體育選項(xiàng)課是指：在“健康第一”思想的指導(dǎo)下，由高校根據(jù)學(xué)校的體育教學(xué)環(huán)境和條件，合理確定學(xué)習(xí)項(xiàng)目；學(xué)生按自己的運(yùn)動興趣、愛好及基礎(chǔ)等情況，在校方確定的范圍內(nèi)自選學(xué)習(xí)項(xiàng)目。以這種方式組織并開展的體育教學(xué)課，稱之為體育選項(xiàng)課。近年來隨著我國普通高校體育課程改革的推進(jìn)以及高校體育設(shè)施、體育師資的不斷完善，普通高校逐步開展了體育選項(xiàng)課的教學(xué)。這對于提高學(xué)生的身體素質(zhì)、培養(yǎng)體育學(xué)習(xí)興趣和終身體育意識起到了積極的作用。然而，近幾年隨著社會與經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生對于選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)要求與以往相比發(fā)生了較大的變化，過去大受歡迎的諸如三大球項(xiàng)目，受歡迎程度明顯減弱。為此，我們對當(dāng)今大學(xué)生的體育選項(xiàng)課的選課情況進(jìn)行了調(diào)查，全面了解他們的選課興趣和學(xué)習(xí)內(nèi)容，為更好地推進(jìn)普通高校體育教學(xué)提供借鑒與參考。

一 研究對象與方法

1.研究對象

本次研究隨機(jī)抽取淮陰工學(xué)院2010 級和2011級600名本科生為研究對象。其中男生395名，女生205名。

2.研究方法

第一，文獻(xiàn)資料法。根據(jù)研究內(nèi)容和目的的需要，通過對學(xué)院圖書館的文獻(xiàn)進(jìn)行檢索和在中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)查詢有關(guān)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)文件政策、公共體育課程設(shè)置、體育選修課程教學(xué)等方面的研究論文和相關(guān)資料，為本研究提供了理論依據(jù)。

第二，問卷調(diào)查法。從學(xué)生的選項(xiàng)課意愿、教學(xué)內(nèi)容和形式、選課動機(jī)和習(xí)慣等方面進(jìn)行調(diào)查。共發(fā)放調(diào)查問卷600 份，回收問卷596 份，其中有效問卷576 份，有效回收率為96%。

第三，數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。對調(diào)查所得的大量有效數(shù)據(jù)，運(yùn)用 SPSS13.0統(tǒng)計(jì)軟件對部分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行處理。

二 結(jié)果與分析

1.選課興趣的變化

體育選項(xiàng)課制度的建立，改變了過去學(xué)生被動接受的局面，真正體現(xiàn)了“以人為本”的精神，使學(xué)生有了更大的自由選課空間，充分反映了為學(xué)生服務(wù)的宗旨，有利于學(xué)生個(gè)性的張揚(yáng)。學(xué)生在考慮選修項(xiàng)目時(shí)，首先根據(jù)自己的興趣愛好。以往選課學(xué)生的興趣點(diǎn)主要集中于男生的三大球，女生的健美操、乒乓球、羽毛球等項(xiàng)目，然而此次問卷調(diào)查顯示，如今學(xué)生的選課興趣無論男女生都集中于室內(nèi)球類項(xiàng)目、操類和舞蹈類。另外，一些新興的體育項(xiàng)目，如野外生存、攀巖、定向運(yùn)動等也受到部分學(xué)生的歡迎（見表1）。

2.男生選課興趣的變化

男生選課時(shí)，籃球與足球還較受到他們的歡迎，但與以往相比，選擇的人數(shù)有明顯減少，其中下降最嚴(yán)重的是排球選課人數(shù)極少，而羽毛球和乒乓球項(xiàng)目的人數(shù)大幅增加（見表2）。

3.女生選課興趣的變化

女生由于自身的生理和結(jié)構(gòu)的特殊性，在以往的體育選課時(shí)就偏向于一些運(yùn)動量小、室內(nèi)的體育項(xiàng)目，這次的問卷調(diào)查顯示，她們的選課興趣變化不大，還是多選擇一些室內(nèi)的球類、舞蹈類和操類項(xiàng)目（具體情況見表3）。

4.大學(xué)生選課興趣變化的主要原因

第一，學(xué)生選課受到大環(huán)境的影響。近年來，國內(nèi)三大球逐漸衰落，影響力式微，男生的體育選課會受到一定程度的影響。當(dāng)年姚明等一批球員進(jìn)入NBA，受到大學(xué)生的熱捧，追隨者眾多，選擇籃球項(xiàng)目的學(xué)生非常多，但隨著這些球員的退役，大學(xué)生的關(guān)注度下降，選擇籃球的學(xué)生也越來越少。反之，乒乓球、羽毛球等國球項(xiàng)目長盛不衰，奧運(yùn)會、世錦賽等大賽常常包攬金牌，大學(xué)生的興趣愛好發(fā)生了轉(zhuǎn)移，選擇乒乓球、羽毛球等項(xiàng)目也就變得很自然了。另外，一些新興體育項(xiàng)目（如攀巖、野外生存、定向運(yùn)動等）迎合了當(dāng)代大學(xué)生求新、獵奇的心理需求，對學(xué)生具有極強(qiáng)的吸引力。

第二，大學(xué)生身體素質(zhì)下降的影響。由于學(xué)習(xí)、升學(xué)、就業(yè)壓力的因素，如今的大中小學(xué)生的體質(zhì)狀況一年不如一年，使得廣大學(xué)生無法承受大運(yùn)動量的活動，選擇一些運(yùn)動量較小、室內(nèi)的不需風(fēng)吹日曬的體育項(xiàng)目成為他們的自然選擇。同時(shí)，學(xué)生身體素質(zhì)的下降的一個(gè)重要原因是信息時(shí)代的來臨，網(wǎng)絡(luò)盛行，許多學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)，寧愿待在宿舍、家里幾個(gè)、十幾個(gè)小時(shí)上網(wǎng)而不愿去運(yùn)動場上活動一會。

三 結(jié)論與建議

針對如今大學(xué)生體育選項(xiàng)課選課的變化趨勢，學(xué)校要與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)時(shí)代要求，從多個(gè)層面來滿足學(xué)生的選課需求。從學(xué)校層面上講，各高校需加大運(yùn)動場館的建設(shè)力度和新興體育項(xiàng)目的師資配備，以滿足學(xué)生的選課意愿。對于體育教師而言，應(yīng)該正確引導(dǎo)和教育學(xué)生，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉意識。如對小球或室內(nèi)項(xiàng)目的選擇，有部分學(xué)生并非喜愛該項(xiàng)目，而是由于體育鍛煉意識淡薄、怕苦怕累，教師要關(guān)心和幫助弱勢學(xué)生在選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自身的運(yùn)動技能練習(xí)，同時(shí)，教師也要注意知識的更新?lián)Q代，不斷地提高專項(xiàng)的理論知識和業(yè)務(wù)能力，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，更要多熟悉、學(xué)習(xí)一些新興項(xiàng)目，拓展新項(xiàng)目的教學(xué)與訓(xùn)練。

參考文獻(xiàn)

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〔責(zé)任編輯：王以富〕