不知誰說過：“教師，不可能很輕松，一個很輕松的教師，不可能成為優(yōu)秀的教師，因為沒有人可以隨隨便便成功；教師，不可能很富有，一個很富有的教師，不可能是一個高尚的教師，因為教書育人是如蠟燭和春蠶般奉獻的事業(yè)。如果，教師把輕松和富有作為幸福追求，那么肯定永遠都不幸福。”

那么，幸福是什么？書上說幸福是釋然的那一刻，心靈的輕松；貧困中珍視，心靈的體現(xiàn)；失去后渴望擁有，心靈的珍惜；對待清醒的一種享受，心靈的坦然。幸福在于不經(jīng)意的一瞬間，靠善于體會的心靈去品味。朦朧中我們總是和它不期而遇，當我們苦苦追求時又總是握之不及，它在我們心中，幸福像花兒一樣靜靜綻放，所以我說，幸福是一種體驗，教師的幸福是一種精神享受。擁有清晰而成熟的教育教學理念，是一種幸福；擁有有魅力的教育教學藝術(shù)，是一種幸福；擁有崇高的教育理想和信念，是一種幸福。教師的幸福寫在學生認真做好的作業(yè)本上，教師的幸福盛在學生滿意的答卷上，教師的幸福堆在家長充滿謝意的臉上。學生的畢業(yè)證和入學通知書是教師的幸福，教師節(jié)學生送來的溫馨賀卡和溢香鮮花是教師的幸福，滿天下的桃李打來的電話是教師的幸?！?/p>

教師的幸福源于對學生的愛，對職業(yè)的愛，因為有愛，所以我幸福。

胸懷大志，從教之心矢志不渝——愛，讓我因堅持自己的選擇而幸福

理想是照亮人生道路的燈塔，崇高的理想志趣是教師努力工作、奮斗成才的指導思想和精神支柱，只有把教書育人的職業(yè)理想與祖國的富強、民主、文明緊密聯(lián)系起來，教師工作才能成為神圣事業(yè)而不是謀生手段，成才之路就會豁然寬闊起來。著名特級教師魏書生說過，世界也許很小很小，新的領(lǐng)域卻很大很大，教師是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的神圣職業(yè)，我們要以神圣的態(tài)度工作在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地料理得大清日朗。這不也是一種幸福嗎？

熱愛事業(yè)，追求之心精益求精——愛，讓我因恪守不斷地奮斗而幸福

俗話說：“熱愛是最好的老師。”只要擁有無限的熱情，一個人幾乎可以在任何事情上取得成功，教育尤其需要熱情、需要愛，沒有愛就沒有教育，沒有刻骨銘心的摯愛，就不可能成為優(yōu)秀教師。

對于教師來說，愛是不可須臾或缺的，而要成為大師、名師，則必須對事業(yè)有著超乎尋常的摯愛，愛到深處，才會傾盡精力，激活智慧，直至把全部生命與教育事業(yè)融為一體，創(chuàng)出超常的業(yè)績；深愛學生，就不會只停留在教好知識，應(yīng)付好考試上，而要立志教給學生終身受益的東西；深愛事業(yè)，就不會滿足于一得之功，而要追求卓越，創(chuàng)造更好，以摯愛奠基，教師就能站在教書育人的至高點，從而具備成為一代名師的條件。每當看到一雙雙渴求的眼睛，一張張憨厚的面容，不由地讓人生出激動，似乎融入無比圣潔的仙境，生命也因此贏得了壯麗的升華，我們的奉獻雖不見什么轟轟烈烈的壯舉，但是用平凡與崇高的師德師風，為學生照亮了一片幸福的天地。這也是一種幸福。

悅納自我，自強之心生生不息——愛，讓我因樂觀的生活而幸福

正確的自我意識是心理健康的一般標準，既不好高騖遠，也不妄自菲薄，始終以良好心態(tài)面對環(huán)境和自我，踏踏實實地做人和工作。魏書生由一名下放知青成為著名教師，他的人生邏輯非常明確：人活在世上能不能幸福，取決于是否有一顆好心。心腸好，生活窮點富點，工作輕點重點，壽命長點短點，都能坦然面對。正是在這平靜而又純樸的交往中，學生成為你生活中的一部分，你也以某種方式進入了他們的青春生命。做教師的，能夠傳承文明，教化民風，培育英才，這是多么幸福的事呀！

教師的收入雖然微薄，卻時刻對學生懷有教育責任，因此他們才能苦中作樂；教師的工作雖然面對無盡的困惑，卻時刻胸懷教育良知，因此他們才能默默無聞于紛雜的浮躁之世，辛勤地耕耘，播種善良，播撒智慧。難怪近四百年前夸美紐斯感言：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)！

也許因為你是一名教師，便注定了你一生要固守清貧；也許因為你是一名教師，失去了許多與家人團聚的機會；也許你是一名教師，你的年華會比別人更早逝去。但正因為你是教師，才會得到同學們的信任，更因為你是教師才會得到所有人的尊敬。有一首歌最為動聽，有一種人最為美麗，有一項事業(yè)最為眷顧，不要說我們一無所有，這不正是我們用愛播撒的希望嗎？幸福不再是經(jīng)濟的豐厚回報，不再是職位的逐步提高，不再是別人的點頭肯定，它是我們心中懷著的夢想，是永不消失的愛的奉獻，是實現(xiàn)夢想的每一種體驗，是感動生命的每一個細節(jié)，是超越自我的每一點進步，是點滴付出的心滿意足。心若在，愛就在，則幸福在。

愛在左，義務(wù)在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香飄溢，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏著荊棘，不覺得苦楚，有淚可流，卻覺得幸運。但凡讀過冰心作品的人都會記得她的這段話：有一種態(tài)度叫享受，有一種感覺叫幸福。讓我們在愛的天空下和孩子們一起爽朗地歡笑，一起幸福地攜愛同行。

（作者單位 吉林省安圖縣松江鎮(zhèn)中心校）