標題就像作文的眼睛。如果文章擁有一雙迷人的“眼睛”，讀者就會對它一見鐘情，馬上產生強烈的閱讀興趣。文章的標題要力求新穎脫俗，使人有眼前一亮的感覺；從立意上看，要“求真求細”“量體裁衣”，力求讓擬定的題目能概括文章的主要思想。如何才能避開題文不符、過于寬泛、陳舊俗套的誤區(qū)，快速擬出一個精彩靚麗、引人入勝的標題呢？

其一，引用點化，貼切自然?！八街?，可以攻玉?！睂旁娢拿?、名言警句、格言俗語、流行歌詞、名著名篇、廣告詞等適當點化，進行套裝、借用、仿造之后作為文章的題目，常常顯得典雅大方，亦莊亦諧，妙趣橫生，這是快速擬題的方法之一。譬如作文題目“心雨”，作者直接引用歌曲名作為標題，大大增添了文章的文采，提升文章的文化底蘊。除了直接引用外，還可古為今用，靈活地化用名句名言、歌詞俗語等，融入自己需要的內容，仿擬出令人似曾相識卻又耳目一新的標題。

其二，活用修辭，生動形象。作文時，根據特定的語言環(huán)境、文體和內容，靈活巧妙地運用比喻、對比、比擬、呼告、頂真、夸張、對偶、雙關等常見的修辭手法，擬出的標題或含蓄有趣，或新穎別致，或精練緊湊，或生動形象，顯得富有文采，使文章錦上添花，能引起人們極大的閱讀興趣。

1.比喻式。巧用比喻是使題目生動形象的好方法。譬如一篇作文的題目“誠信是民族精神的家園”，運用了比喻，形象地把誠信同民族精神聯系在一起，凸顯了文章主旨。

2.對比式。客觀事物本身都存在著美與丑、好與壞、新與舊、善與惡等矛盾對立的方面，它們是相反相成的。因此，我們可以從中選出一組對應關系來編擬標題。譬如這兩篇作文《制約與發(fā)展》《讓或不讓》，其標題都運用了對比的方式，避免了“談及一點，不及其余”的偏頗，富有吸引力。

3.比擬式。運用擬人和擬物手法擬題，可以使題目更加生動。譬如作文《我是一面鏡子》，題目運用了擬人的修辭手法，暗示了文章運用寓言手法，巧妙地反映現實問題，展示了一個人墮落的全部心路歷程。

4.呼告式。譬如一篇以“情有獨鐘”為話題的作文，有位學生以“爸爸，再給我一點愛”為題，高度贊美了父親的崇高品質。文中呼告與題目呼告多次呼應，使?jié)鉂獾母概钋檐S然紙上。

5.頂真式。在標題里運用頂真，可使題目風趣醒目。譬如一篇作文《你看世界，世界看你》，題目運用頂真兼回環(huán)，風趣地展示出鏡子的特點，揭示了深沉廣闊的意境。

6.夸張式。運用夸張手法擬題，可以增加表現美。譬如一篇作文《我聞到了陽光》，寫了一個后進生在班里得到老師、同學關心的故事。標題中“陽光”顯然是夸張地寫出了作為一個后進生對老師、同學關心自己的感受。

7.對偶式。用工整的對偶句式做標題，可給人以簡潔明快之感。譬如一篇作文《相信自己，堅持真理》將文旨濃縮在整齊對稱的句子中，讀來節(jié)奏和諧，朗朗上口，體現出作者善于推敲語言的功夫。

8.雙關式。用雙關手法擬題，可以給人巧妙機智之感。譬如這個作文標題“生命‘誠’可貴”，本是裴多菲的名句，但原來的“誠”是副詞，有“誠然，確實”之意。作者運用雙關修辭將“誠”用引號標出，巧妙地賦予“誠信”之意。

其三，設置懸念，引人入勝。比如，有的標題只提出論題而不寫出結論，有的標題只寫出所記人物而事跡不詳，有的標題只顯露某事端倪而成敗未卜，這樣就會設置出懸念，一下子抓住讀者的心，使其欲罷不能，迫切希望讀完全文。譬如“向日葵沒有眼淚”，就是一個奪人眼球的標題，標題中就巧妙地設置了一個懸念：“向日葵”與“眼淚”有什么關聯？為什么說“向日葵沒有眼淚”？帶著這些疑問，讀者就會情不自禁地想閱讀下文。讀罷全文后恍然大悟：作者以“向日葵”為載體，敘寫“父親與我”的故事，以“向日葵沒有眼淚”反襯自己的脆弱，烘托父親的高大形象。

其四，視角新穎，別開生面。作文擬題不僅要快，更要新穎，要給人耳目一新的感覺。這就要求我們克服思維定式，運用逆向思考，追求陌生效果，擬出讓人怦然心動的好標題。

1.展開想象式。譬如“背上悅讀的行囊”，這個透露出難得的書卷氣的題目，巧妙運用了“諧音”的手法，新穎別致，寓意雙關，令讀者展開想象，將“愉快的閱讀”這一主旨凸顯出來，給人以新鮮之感。

2.反彈琵琶式。運用求異思維，把一些公認的常理作反向思考，從而構成文題，往往能收到奇效。譬如“塵封的夢，重拾未晚”“何妨讓思維轉個彎”等標題就顯得獨樹一幟。

3.公式符號式。將數學公式、標點及其他科目的人們比較熟悉的符號引進標題，借以昭示所要表達的主旨。這種標題清新活潑，形象生動，具有直觀、醒目、富有哲理、吸引人等特點，常常能給人留下廣闊的思索空間，可謂言有盡而意無窮。譬如這篇作文《幸福=？》，在文中提出“幸福的意義在于保持你的本心”的論點，并給予有力論證，給讀者留下思考空間。又如“怎一個‘情’字了得？”，這個題目既仿擬李清照的名句“怎一個‘愁’字了得”，又利用了標點符號的特殊功能，不僅簡潔明了，而且會讓人產生一睹為快的閱讀欲望。

“題好一半文?！蔽覀円`活機動地加以運用。擬題在做到新奇美妙、耐人尋味的同時，也要考慮到利于表達，便于行文等方面，不能一味追求新奇而流于乖謬。