晚飯后,突然想去市中心廣場(chǎng)逛逛。沒逛多久,忽然聽到背后有一個(gè)熟悉的聲音在叫我?;仡^一看,原來是我多年不見的高中同學(xué)。老友重逢,自然是喜出望外、興奮不已。一陣寒暄過后,我們相約來到廣場(chǎng)邊的咖啡廳敘舊。
那個(gè)晚上,我們聊了這些年來各自的經(jīng)歷,以及現(xiàn)在的生活和將來的打算,我們都彼此羨慕對(duì)方。我羨慕他已經(jīng)成為一名出色的畫家,而他則羨慕我能在文學(xué)方面有所建樹。與此同時(shí),我們也都惋惜自己沒有達(dá)到對(duì)方的高度。
想當(dāng)年我們都是“風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒”的熱血青年。如今再次重逢時(shí)都已人到中年。那時(shí)候,我們志趣相投,同樣愛好繪畫和寫作,并夢(mèng)想將來既能當(dāng)畫家又能當(dāng)作家。我們?cè)鴶y手朝共同的夢(mèng)想奔跑,一起到學(xué)校附近的老街吃一塊錢一碗的面,還為爭(zhēng)著出那兩塊錢,讓店老板看笑話。
在我還不知道寫作為何物時(shí),就知道這個(gè)世界上有一種人叫“畫家”。聽說他們每天只要畫自己喜歡的畫,就可以賺很多的錢,而且受人尊敬。因此,童年的我做夢(mèng)都想成為這樣的人,記得我每天放學(xué)回家的第一件事,就是拿出很薄的白紙,覆在語(yǔ)文課本上的《烏鴉喝水》或者《猴子撈太陽(yáng)》等課文的插圖上進(jìn)行臨摹,一遍又一遍。忙乎著,也幸福著,這成為我童年時(shí)最甜美的記憶。
小學(xué)三年級(jí)開始有作文課,和其他同學(xué)一樣,我們都是盡力瞎編故事來完成老師布置的任務(wù)。可不知為什么,老師說我寫的作文很好,并當(dāng)做范文在全班朗讀。這除了能滿足一個(gè)孩子的虛榮心之外,還能獎(jiǎng)勵(lì)得到一本作業(yè)本,賣給同學(xué),一本能賺一毛五,兩本就是三毛錢?;▋擅X買包煙,回家送給爺爺,能讓他喜笑顏開,也成為我最初的寫作動(dòng)力。
后來,我又得知這個(gè)世上還有一種和畫家一樣受人尊敬的人,叫“作家”。可我出生在一個(gè)無(wú)書無(wú)字的的蒙昧家庭,在父母眼里,只有正兒八經(jīng)考上大學(xué)才是出路。作文寫得再好、繪畫畫得再好也不能當(dāng)飯吃。因此,當(dāng)我高二時(shí)提出要拜師學(xué)畫以便來年參加美術(shù)統(tǒng)考時(shí),遭到了父母強(qiáng)烈的反對(duì)。他們認(rèn)為那叫不務(wù)正業(yè)。經(jīng)過我反復(fù)做父母的思想工作,最終他們還是勉強(qiáng)答應(yīng)了??僧?dāng)我第一天去拜見專業(yè)的美術(shù)老師時(shí),他說每月需交一百塊學(xué)費(fèi),這讓我頓時(shí)傻眼了。一百塊錢,對(duì)我當(dāng)時(shí)的家庭來說是個(gè)很大的數(shù)字。如果自己堅(jiān)持要走繪畫之路,那么家里將無(wú)力再供妹妹上學(xué)。經(jīng)過再三斟酌后,我只好忍痛放棄了畫家夢(mèng)。
于是我更加珍惜剩下的作家夢(mèng)。因?yàn)?,它無(wú)需高昂的成本澆灌,只需付出辛勞,便可能落地生根。時(shí)過境遷,我雖未像當(dāng)初構(gòu)想的那樣,成名成家,但這些年來,確實(shí)與文字風(fēng)雨同舟、相依為命。她給我?guī)硪恍s譽(yù)的同時(shí),也給我?guī)砹俗哉J(rèn)為不錯(cuò)的生活。因此,雖然未曾有多大建樹,但我依然知足和感恩。
其實(shí),每個(gè)人在人生中的不同階段,都曾有過許許多多不同的理想或者夢(mèng)想。它們就像大海上的一座座燈塔,引領(lǐng)我們一路前行。它們也像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,我們?cè)们啻旱募で椋阉鼈兇谝黄?,做成一副閃光的項(xiàng)鏈。白天掛在脖子上,以增加自信;晚上放在枕邊,以安慰我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
隨著歲月的流失,我們漸漸地長(zhǎng)大,抑或悄悄地老去。不知何時(shí),手中的項(xiàng)鏈在不覺間悄無(wú)聲息地?cái)嗔司€。項(xiàng)鏈上的珍珠,也隨之一顆顆地從手心滑落。有人僥幸能抓住其中某顆或某幾顆,并珍藏在手心把玩;有的人,卻一顆也未能抓住。只能在衰朽殘年之時(shí),兩手空空地在夕陽(yáng)下嘆息。而我和我的那位同學(xué),也不過是手中僅抓住一顆珍珠的人。
時(shí)至今日,我們都羨慕對(duì)方手心里的那顆珍珠。原本我們彼此的手心,至少都可以握著兩顆璀璨的珍珠。但遺憾的是我們都僅僅抓住了其中的一顆,另一顆卻腐蝕或遺失在過往的年輪里。因此,如果要讓人生收獲得更多,就應(yīng)該在生命的旅程中,牢牢地抓住每一個(gè)閃光的理想,并為其“保鮮”,以防她在歲月的蒼茫中變質(zhì)。