有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2012年全國高校大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到680萬，加上歷年囤積的未就業(yè)畢業(yè)生，保守估計(jì)將至千萬。高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。這些沒有就業(yè)的大學(xué)生已經(jīng)成為一個(gè)龐大的社會(huì)群體，如果不能很好地解決他們的就業(yè)問題，很可能會(huì)引起社會(huì)的不和諧和不穩(wěn)定。
　　一、大學(xué)生就業(yè)存在的問題
　　1.高校專業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求的不對(duì)稱
　　高等院校的專業(yè)設(shè)置直接反映了該校服務(wù)社會(huì)的方向。一些高校的專業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求不對(duì)稱，有些專業(yè)設(shè)置過時(shí)、過偏，培養(yǎng)出的學(xué)生適應(yīng)性較差，就業(yè)也相對(duì)困難。很多高校對(duì)本科生的培養(yǎng)只強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)的傳授，不注重專業(yè)技能的訓(xùn)練。畢業(yè)學(xué)生理論知識(shí)很強(qiáng)，專業(yè)技能不夠，從而造成供與需之間的矛盾。人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)的嚴(yán)重失衡，加大了大學(xué)生的就業(yè)壓力。
　　2.大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)扶持力度不夠
　　國務(wù)院和中央有關(guān)部門都一再強(qiáng)調(diào)鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。但由于缺乏合理的操作性，對(duì)申請(qǐng)單位和人員有較高的限制標(biāo)準(zhǔn)，各地出臺(tái)的相應(yīng)扶持政策也不夠完善，大部分都還停留在政策層面，而很多大學(xué)生是初次創(chuàng)業(yè)，沒有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，使得許多優(yōu)惠政策難以落實(shí)到他們身上。
　　3.畢業(yè)生自身的原因
　?。?）畢業(yè)生綜合素質(zhì)欠缺。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)業(yè)不精。有的學(xué)生在大學(xué)里抱著混文憑的心態(tài)，沒有靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能。二是社交能力欠缺。說話辦事能力、溝通合作能力、交際公關(guān)能力較差。三是缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。有的學(xué)生很不重視社會(huì)實(shí)踐，連學(xué)校要求的暑期社會(huì)實(shí)踐也抱著敷衍了事的態(tài)度，更談不上獲得具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和能力了。
　　（2）畢業(yè)生的期望值居高不下。調(diào)查顯示，大學(xué)生的理想起薪，約有15%的人定位于4000元以上，僅有不足3%的人選擇1500元以下。而大部分企業(yè)選擇給的薪金是1500～2500元。部分大學(xué)生過高的就業(yè)期望值不可避免地讓他們失去了大量的就業(yè)良機(jī)。還有一部分學(xué)生不切實(shí)際地追