許多家長對孩子刷牙這件事都有痛苦的經(jīng)歷，特別是對3歲左右的孩子。刷牙時，每次都要和孩子“戰(zhàn)斗”一番，說教、利誘、威脅、恐嚇等歪招都用過。效果呢？講道理孩子基本不聽，用物質(zhì)利誘幾次就失效，暴力威脅孩子就暴哭，用反面事例恐嚇孩子則完全不理解。其實，如果你多了解一些幼兒的心理和他們的感受，還是容易應(yīng)對的。

從衛(wèi)生醫(yī)學(xué)角度上看，當(dāng)寶寶開始長第一顆牙的時候，需要父母用干凈的紗布包裹自己的食指，蘸凈水幫寶寶清洗口腔，這種口腔護(hù)理方法要持續(xù)至寶寶兩歲半。此后，應(yīng)替孩子選擇適合其年齡段的軟毛牙刷，父母每日早晚兩次協(xié)助孩子刷。到4歲半以后，孩子有一定的主動性和自覺性，且能正確掌握方法后，家長才能讓其獨立完成刷牙。從孩子的心理發(fā)展角度上看，2歲～4歲的孩子處于前運算階段，其心理發(fā)展的主要任務(wù)是獲得自主感、克服羞恥感，其思維具有不可逆性，不能掌握概念的概括性和一般性。在行為方面，其判斷的依據(jù)，是看一種行為的物質(zhì)結(jié)果，符合自己需要的行為就是正確的，這與成人的觀念相差極遠(yuǎn)。

所以這個階段，盡可能不要和孩子講道理。你讓孩子明白刷牙有多重要，基本是對牛彈琴。同時，想讓一個2歲～4歲的孩子自律，基本不可能。另外，對出現(xiàn)第一反抗期的3歲～5歲孩子來說，過多的強迫反而激發(fā)他們的對抗。想解決問題，就要抓住幼齡兒童愛動、愛玩、愛模仿、活躍的特點，采取玩樂認(rèn)識的形式，這樣他們的積極性才會特別高。

如果你的孩子已經(jīng)不愛刷牙，其原因可能是多方面的。作為家長，理應(yīng)先看自己的孩子是什么狀況，對癥下藥。孩子不愛刷牙的原因，可能有以下幾個方面：

1 小時候沒有被父母經(jīng)常擦拭牙齒的經(jīng)歷，現(xiàn)在刷牙不適應(yīng)；

2 牙刷硬，刷起來痛；

3 一些牙膏味道辣，孩子不喜歡；

4 某次刷牙，父母用力過大，孩子有極強的痛苦經(jīng)歷；

5 刷牙枯燥無味，不好玩；

6 父母曾經(jīng)用物質(zhì)引誘孩子刷牙，現(xiàn)在物質(zhì)誘惑沒有了，孩子便不樂意刷牙了；

7 父母曾經(jīng)因刷牙對孩子有過多強制、訓(xùn)斥，孩子已經(jīng)反感；

8 孩子確實累了，想睡覺；

9 父母自身刷牙對付，沒給孩子樹立好的榜樣。

對于4歲前的孩子，首要任務(wù)是讓他獲得自主感，使他感覺到“我能行”的力量。所以，在了解孩子為什么不愛刷牙的基礎(chǔ)上，父母自己要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做孩子學(xué)習(xí)的榜樣。同時，我們也應(yīng)該認(rèn)識到，刷牙是一個非常需要耐心的工作，培養(yǎng)孩子較高的規(guī)則感和刷牙樂趣，往往能“事半功倍”。有了這個基礎(chǔ)，孩子才會有一定的合作意愿，你也會相對輕松一點。

我的女兒也不愛刷牙，但她現(xiàn)在明白，每天不刷是不行的，而且哭是沒有用的，所以現(xiàn)在她雖然不是特別情愿，但基本不會抗拒刷牙。當(dāng)然，有時候我也需要采取一些小技巧。需要提醒的是，每個孩子的個性不一樣，而且不愛刷牙的原因不定，所以，需要各位爸爸媽媽使用這些技巧前，先想清楚，否則應(yīng)對可能失誤。

技巧1：從孩子出生起，就用消毒的紗布蘸清水，給寶寶清理口腔。寶寶養(yǎng)成習(xí)慣后，對刷牙的抗拒就小。

技巧2：當(dāng)孩子提出先吃東西再刷牙時，家長一般不要答應(yīng)，物質(zhì)獎勵是會有麻煩的；

技巧3：購買卡通杯、卡通牙刷，讓孩子感覺刷牙不枯燥；

技巧4：孩子一般是比較磨蹭的，所以，一定要讓孩子早點兒刷牙，比如孩子9點睡，就讓她8點刷牙，剩下的時間可以做游戲、講故事。否則當(dāng)孩子真累了、困了，就會產(chǎn)生比較多的對抗；

技巧5：利用孩子愛模仿的特點，舉辦全家人的刷牙比賽，看誰刷得最干凈；

技巧6：刷牙時，可以和孩子做一場“抓蟲子”游戲。一邊給孩子刷牙，一邊假裝從她嘴里抓到一只蟲子，隨后再假裝遞到孩子手里；

技巧7：提醒幼兒園的老師加強孩子在習(xí)慣方面的教育，孩子最聽老師的話。