摘 要：在中學(xué)語文的教學(xué)中，《蘇秦拜相》是比較重要的一篇的課文，所以有必要對《蘇秦拜相》中的重點字詞以及其中的語法進行重點闡述。

關(guān)鍵詞：重點字詞；語法

中圖分類號：J825 文獻標識碼：A 文章編號：1006-026X（2012）11-0000-01

一：《蘇秦拜相》中重要詞匯教學(xué)

1：說

在“蘇秦始將連橫，說秦惠王曰”“說秦王書十上而說不行”“廷說諸侯之王”“將說楚王”這幾個句子中，“說”這個字應(yīng)該讀作shui，不應(yīng)該讀作shuo，因為這里這個詞的意思是游說、勸說，而不是說話的意思。在教學(xué)的時候要讓學(xué)生注意到這個詞是多音詞且是多義詞，要讓學(xué)生正確區(qū)別并且理解這個詞的不同意思的特殊含義以及特殊語境。

2：少

在“愿大王少留意，臣請奏其效”中，“少”這個詞應(yīng)該讀作“shao”一聲，不應(yīng)該讀作四聲和三聲。因為在這句話里這個詞是程度副詞，意為“稍微”，不應(yīng)該理解為“年少、幼年時期”和“指數(shù)量不多，與多相對應(yīng)”等意思。

3：效

在“綴甲厲兵，效勝于戰(zhàn)場”中“效”應(yīng)該理解為取得，得到，不應(yīng)該理解為我們今天所講的“效用，效果”這個意思。今天“效”的“效果”、“效用”等意思是由“取得、得到”演化而來的，是引申義。

4：足

在“書策稠濁，百姓不足”中“足”字的意思是“富?！?，而不是我們經(jīng)常理解的“腳”的意思。

5：秦

關(guān)于“妻不以我為夫，嫂不以我為叔，父母不以我為子，是皆秦之罪也 ?！敝小扒亍钡囊馑?，一般認為這個字有兩種解釋，一種認為指的是秦國，為什么會解釋為“秦國”呢，有人認為是因為蘇秦到秦國去游說秦王，但是沒有得到采用，回到家后家人對他的態(tài)度很冷淡，雖然他對家人對他的態(tài)度感到不滿，但又不敢怨恨他們，所以就把造成他這種情況的罪過歸于秦國不采用他的建議，以至于未能衣錦還鄉(xiāng)。另一種解釋認為 “秦 ”字指的是蘇秦自己，如在周及徐《新編古代漢語》中就將“秦”字解釋為蘇秦。我自己更為偏向后一種解釋。下面我將從一下兩個方面來闡述我為什么更偏向于后一種解釋：一：我們知道，這段話是蘇秦游說秦王失敗后，落魄而還，受到家人冷遇時發(fā)出的感慨之言。蘇秦始說秦王，信心十足，滿以為憑著一番辯詞，可以拱手而取卿相之位，可以功成名就。但殊不知秦國當(dāng)時的政治形勢發(fā)生了巨大的變化，討厭一切外來的游士再加上當(dāng)時的蘇秦自以為自己才高八斗，很不錯，認為秦王一定會聽他的，不過秦王哪里還會聽進蘇秦的辯辭呢，蘇秦 “舌弊耳聾，不見成功”，回到自己住的地方后，尚不死心，復(fù)“上秦王書十上而說不行”，但最后終于“資用乏絕，去秦而歸 ”。此時的蘇秦“形容枯搞，面目黧黑，狀有愧色”。至于蘇秦為什么慚愧，我認為有一下兩個原因 ：一，蘇秦家鄉(xiāng)東周人素來以經(jīng)商為業(yè)，摒棄讀書游說，所以蘇秦游秦之前定會對家人夸下?？?，說此去定取功名富貴，讓大家該變這一個想法。但是不想此去非但沒有去的功名，反而把自己帶去的財產(chǎn)都用完了，狼狽而歸，他覺得無法自己無法面對自己的父老鄉(xiāng)親，覺得很丟臉。二、蘇秦在秦國游說了很久，他也許了解到秦國的內(nèi)政變化及其不采納自己意見的原因，后悔自己當(dāng)時太過于自信，認為自己的知識已經(jīng)很高了，但實際上不是，自己的只是還很淺薄。仍存在不少問題。無論是這兩種原因中的哪一種，，當(dāng)他歸家之后，父母妻嫂對其冷淡時他都只能說這都是我的過錯 ，是他自己的原因，而不可能把這個結(jié)果歸咎于秦國。并且蘇秦后面的行為更可以看書這個字秦指的是蘇秦自己?！澳艘拱l(fā)書，陳筐數(shù)十，得《太公陰符》之謀，伏而誦之，簡練以為揣摩，讀書欲睡，引錐 自利其股，血流至足，曰 “安有說人主，不能出其金玉錦繡，取抑相之尊位乎 ”，如果上面的秦字指的是秦國，那么蘇秦為什么會有后面這一系列的行為呢？并說“安有說人主，不能出其金玉錦繡，取抑相之尊位乎”這句話呢？所以綜上所述，我認為秦字指的是蘇秦自己，是蘇秦自己的抱怨之詞，而不是發(fā)泄自己對秦國的不滿之情，埋怨是秦國使自己成為現(xiàn)在這樣；二：用某人名字中的一個字來代替人物的姓名 這在先秦文章里是十分常見的 。如《 戰(zhàn)國策 ·孟嘗君出行伺之楚 》中，“有能揚文之名，止文之過，私得寶于外者，疾入諫 。 ”文指孟嘗君田文；《戰(zhàn)國策 ·秦國趙之邯鄲 》中，“勝也何敢言事 ”勝指平原君趙勝。這種情形，在對話中多用作第一人稱，很少用作第三人稱 。至于陳述語言則不受此限。用 “秦 ”指代蘇秦，在此文中還有一處 ，這就是后來蘇秦游說成功，被趙王封為武安君，授以相印和革車百乘時，蘇秦真正的功成名就之時，“當(dāng)秦之隆，黃金萬錳為用，轉(zhuǎn)毅連騎，炫橫于道，山東之國從風(fēng)而服，使趙大重?！敝小扒亍币仓柑K秦。

7：槖

這個字念“tuo”，四聲。這個字的意思是沒有底的口袋。與這個詞相對于的另一個詞是“囊”，這個字的意思是有底的口袋。槖這個字與后來的“盤纏”這個詞有密切的聯(lián)系。

8：抵

這個詞按照我們今天的讀法是di，三聲。但是在這篇文章中應(yīng)該讀作zhi，三聲，，因為這個字是“扺”的誤字（《說文.手部》：“扺，側(cè)擊也。從手氏聲”；并且段玉裁在其《說文解字》中也指出：“按扺字今多訛作抵，其音義皆殊”），“意為“拍擊”。如果讀作di（三聲）的話，“抵掌而談”這句話就要譯為：頂住手掌談話，明顯與上下文以及句意不符，而這里是表示“形容談得非常投機、高興”，所以應(yīng)該讀作zhi。

9：謝

在“四拜自跪而謝”中謝的意思是“道歉”，而不是“謝謝”。

三：語法教學(xué)

1：名詞作狀語

（1）“今先生儼然不遠千里而庭教之”中的“庭”字就是名詞用作狀語，譯為：在朝廷上

（2）“廷說諸侯之王”中的廷也是名詞用作狀語，譯為：在朝廷上。

（3）“嫂蛇行匍伏”中的伏也是名詞用作狀語，譯為：像蛇一樣。

2：兩動一賓

“見說趙王于華屋之下”這里面的趙王應(yīng)該是分別做“見”和“說”的賓語，是兩個動詞帶同一個賓語的情況。

3.形容詞的意動用法

意動用法的含義是認為（或以為）賓語怎么樣，是主觀的看法，客觀不一定如此

“今先生儼然不遠千里而庭教之”中的“遠”就是形容詞的意動用法，“以........為遠”

4.使動用法

使動用法的含義就是使賓語怎么樣

（1）動詞的使動用法

①“明言章理，甲兵愈起”中“明”和“章”就是使動用法，分別譯為“使.........明白”和“使........彰顯”

②“詘敵國，制海內(nèi)”中“詘”是使動用法，譯為“使......屈服”

③“約縱散橫”中“散”字譯為“使......解散”

④“安有說人主不能出其金玉錦繡”中的“出”譯為“使......出來”

（2）名詞的使動用法

“子元元，臣諸侯”中“臣”字是動詞的使動用法，譯為“使.....臣服”

（3）形容詞的使動用法

“繁稱文辭”中的“繁”是形容詞的使動用法，譯為“使......多、紛繁”

5.名詞活用作動詞

名詞活用作動詞的情況有以下三種：一、兩個名詞或名詞性短語連用，沒有構(gòu)成并列結(jié)構(gòu)或定中結(jié)構(gòu)；二、名詞在副詞或者是能愿動詞后面；三、名詞用“而”字連接，根據(jù)上下文，判斷是不是活用作動詞

“綴甲厲兵”中的“綴”活用作動詞，意為“磨礪”

“故蘇秦相于趙而關(guān)不通”中的“相”活用作動詞，意為“擔(dān)任相”

“貧窮則父母不子”中的“子”活用作動詞，譯為“當(dāng)作兒子”

6.賓語前置句

賓語前置的條件：一、否定句；二、疑問句；三、敘述句中表強調(diào)；四、代詞賓語放在動詞之前

“天下莫之能伉”是一個典型的否定句中賓語前置的句子，其正常語序應(yīng)該為“天下莫能伉之”。

參考文獻：

[1] 周及徐《新編古代漢語》——《蘇秦拜相》

[2] 王 保 安——《說 “是皆秦之罪也”中的 “秦”字》