和孩子商量有技巧
　　文 張幫俊
　　那天，我和妻子領(lǐng)著女兒出門，沒幾步，女兒就不走了，張開雙手，吵著要抱。被我們拒絕后，她索性站在原地哭起來。我想了一下，決定跟她“商量商量”。我抱起她說：“這樣吧！你走到前面的大樹那，爸爸再抱你好不好？咱們拉鉤上吊。”說完，我伸出手指，女兒最愛玩這個(gè)游戲，一聽，破涕為笑，用手指勾住我的手指說道：“拉鉤上吊，一百年不許變！”
　　我抱著她走到大樹，女兒對(duì)我說：“到了，我下來！”見她很聽話，我就對(duì)她說：“婷兒，真棒！要是走累了的話，爸爸再抱你一會(huì)！”“不累！我還能走！”自此以后，女兒和我們一起上街，很少吵著要抱。
　　孩子雖小，也有獨(dú)立思想，家長(zhǎng)們，試著用商量的口吻和孩子說話，就會(huì)有不一樣的效果。
　　為別人鼓掌同樣優(yōu)雅
　　文 李愛華
　　幾個(gè)同事在一起聊天，同事甲說希望孩子長(zhǎng)大后一筆生意的收入可能就頂上一個(gè)普通職員一年的收入。同事乙希望兒子當(dāng)官，既有權(quán)，又有錢，名利雙收！”而我只是希望我兒子能有個(gè)一技之長(zhǎng)，將
　　來在社會(huì)上自食其力就行。
　　在家長(zhǎng)社會(huì)的影響下，許多孩子都犯好高騖遠(yuǎn)的毛病，“大事做不來，小事不愛做”。自己期望值太高，在真正的現(xiàn)實(shí)生活反而會(huì)倍受打擊。這職業(yè)不能干，太掉價(jià)，那職業(yè)不好玩，沒意思。雖然社會(huì)高速向前發(fā)發(fā)，也同樣需要服務(wù)員、汽車司機(jī)、技術(shù)工人啊。最喜歡中央臺(tái)公益電視廣告里有這樣一句話“孩子，只要你正直、善良、腳踏實(shí)地……”再加上健康，快樂，這才是我們做人最基本也是最難的要求。
　　人生不是競(jìng)技體育，不需要“永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一”，孩子只要有一種積極進(jìn)取的人生態(tài)度就好，他可以平凡，但并不卑微，我們生他養(yǎng)他不是用來滿足自己的虛榮心，也許他們成為不了讓別人鼓掌的人，能夠欣賞地為別人鼓掌何嘗不是一種從容的優(yōu)雅。
　　小小暗示作用大
　　文 馬亞偉
　　我的左眉里面有一顆小黑痣，小時(shí)候我奶奶說這叫“喜鵲登梅（眉）”，這樣的女孩子聰明，而且是富貴命。
　　現(xiàn)在想來這明顯是帶迷信色彩的，我奶奶當(dāng)然也不懂什么心理暗示教學(xué)法。但是我一直認(rèn)為，正是奶奶的這句話，給了我很好的心理暗示——我是聰明的，并且我的人生也會(huì)一帆風(fēng)順。每當(dāng)我遇到困難沮喪的時(shí)候，就會(huì)告訴自己：“我這么聰明，還有什么能難倒我？我的人生是順利的，任何困難不過是小波折罷了。”小小的心理暗示，竟然有非同凡響的大作用。
　　女兒最喜歡聽我講我小時(shí)候的故事，我也樂得炫耀自己的“輝煌歷史”：“我上小學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師說我的數(shù)學(xué)‘沒擋兒’（沒有難題能擋住我）；我上了初中，被同學(xué)們稱為‘英語皇后’，幾何老師都問我他解不上來的證明題；現(xiàn)在，你老媽的文章寫得那叫一個(gè)好……”看女兒睜大眼睛滿臉崇拜地聽著，我又對(duì)她說：“書上都說了，女兒最像媽媽，媽媽聰明，女兒肯定也聰明?！?br/>　　就這樣，女兒繼承了“聰明媽媽”的“聰明基因”，學(xué)習(xí)上一路領(lǐng)先，從小學(xué)到初中幾乎每次都考第一名。每當(dāng)有人夸她的時(shí)候，她總是得意地說：“我遺傳基因好啊，天生聰明，沒辦法！”瞧見沒有，連自我夸獎(jiǎng)的方式都與我如出一轍。
　　女兒學(xué)習(xí)雖好，生活細(xì)節(jié)上卻特別馬虎，她的書桌總是弄得一團(tuán)糟，自己的床上也是亂七八糟的。為了幫助她改掉這個(gè)毛病，我又利用了“心理暗示”法。那次，我握著女兒的手說：“妞妞長(zhǎng)成大姑娘了，你看這雙手，手指又細(xì)又長(zhǎng)，還這么白皙，就像書里寫的‘指如削蔥根’，就是說美女的手長(zhǎng)得非常漂亮，像尖尖的蔥白一樣。有這樣一雙手的女孩，長(zhǎng)大以后蕙質(zhì)蘭心，一定是位巧姑娘，會(huì)把家里里里外外打理得井井有條?！迸畠后@奇地看著自己的手說：“真的嗎？”我說：“當(dāng)然了，從現(xiàn)在開始，要把自己的東西收拾利索，長(zhǎng)大了才會(huì)心靈手巧?！睆倪@以后，我發(fā)現(xiàn)女兒的東西利索多了。有幾次我還看到她偷偷伸出手來，端詳自己的一雙“巧手”。我偷偷笑了，我小時(shí)候也是這樣對(duì)著鏡子端詳自己眉中的小痣的。
　　小小心理暗示有大作用。不妨對(duì)孩子說：老師說你特別聰明，奶奶說你很乖，舞蹈老師夸你是最有天賦的……給孩子一個(gè)健康的心理暗示，會(huì)有意想不到的效