開學典禮上，大學校長的講話往往被視為對大學精神的闡釋和對該校學生的期待。與往年大學校長的言語詼諧不同，今年，滬上高校校長們不約而同從常識和經(jīng)典談起，和學生聊起“大學是什么”以及在大學里他們不希望看到同學們成為什么樣的人。復旦大學校長楊玉良在解答了“大學是什么”之后接著問：為什么要上大學？他引用了復旦老校長李登輝在上世紀20年代說過的話：如果你是為了升官發(fā)財來到復旦學習的話，那么你在學校會受到鄙視。（據(jù)9月19日《中國青年報》）
　　大學是什么？上大學為什么？乍一聽來，這的確不算什么高明的問題。尤其是對于剛?cè)雽W的大學生來說，無論對就讀的大學和所選的專業(yè)是否滿意，想必也該或多或少思考過這個問題。事實上，既然大學并不虛無，而是實實在在的存在，“大學是什么”的答案，當然也就無需抓耳撓腮，即便是回答“大學就是一所學?！?，也一點不錯。對大學新生而言，“上大學為什么”，恐怕也各有各的答案，無論是為了學得專業(yè)知識，還是從大學經(jīng)歷中獲得成長，即便只是為了日后好找工作，也并不丟人。
　　事實上，“大學是什么”、“上大學為什么”，也不可能去統(tǒng)一出標準答案，即便對大學的認知并不那么崇高，上大學的目的也并不那么高尚，也大可不必因此而自慚形穢。對于大學生而言，能夠具備高遠的眼光當然不錯，但既然并不是每個人的經(jīng)歷和境遇都完全一致，即便是成了一所大學里的同學，也不必強求每個人對于大學的定義或上大學的目的都要完全趨同。更何況，志存高遠，同樣也要立足眼下，如果上大學的宏大志向最終卻連個工作都落實不了，基本生存技能都不具備，倒是反而顯得眼高手低、好高騖遠了。
　　當然，作為大學開學第一課，校長們拋出“大學是什么”、“上大學為什么”的問題，顯然也是用心良苦。看似簡單的提問，恰恰是對于大學本真的思考，即便未必真能讓每個學生都達到同樣的思考深度，但有所思，終究要聊勝于無。盡管“大學是什么”不必有太多束縛和限制，但“大學不是什么”，倒是有必要在“開學第一課”與新晉天之驕子們交代清楚。復旦校長引用老校長的話，想必也是出于這一目的。
　　只不過，時移勢易，同樣的話題，已很難保持同樣的認知。老校長那個年代，“為升官發(fā)財而上大學”或許要受“鄙視”，但如今上了大學，假如“不升官”、“沒發(fā)財”，倒是更有可能遭遇鄙視。如此社會環(huán)境之下，即便嘴上把大學描摹得多么高尚，對上大學做多少正面的引導，恐怕都不足以抵擋現(xiàn)實中的功利化誘