摘 要：普通高中新課改以來，由于教學(xué)設(shè)計(jì)的不科學(xué)、不合理，導(dǎo)致思想政治課堂教學(xué)效率低下。要提高課堂教學(xué)效率，就必須進(jìn)行有效的教學(xué)設(shè)計(jì)，而有效的教學(xué)設(shè)計(jì)必須圍繞合理確定教學(xué)目標(biāo)、科學(xué)分析與組織教學(xué)要素以及如何對教學(xué)效果進(jìn)行正確評價(jià)等方面進(jìn)行，同時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)必須留有一定的余地，正確處理教學(xué)預(yù)設(shè)與動態(tài)生成的關(guān)系。
　　關(guān)鍵詞：思想政治教學(xué)；教學(xué)設(shè)計(jì)；教學(xué)目標(biāo)；教學(xué)要素；教學(xué)