人間最美的東西便是愛，有了愛，世界才會變得美麗可愛。
　　 三月的春風(fēng)在校園中駘蕩，和煦的陽光映在同學(xué)們一張張可愛的臉上。柳絮隨風(fēng)飄散，猶如天真少女那柔絲般的秀發(fā)，花壇中草兒偷偷地露出尖尖的小腦袋，如同天真爛漫嬉戲調(diào)皮的孩童。
　　 伴隨著清脆的鐘聲，我們走進教室。這節(jié)是語文課，很快語文老師就來了。語文老師是個雷厲風(fēng)行的人，做什么事都是三下五除二就搞定。語文老師還沒進來時，同學(xué)們就都緊繃著弦了，她一進來，緊張的學(xué)習(xí)馬上開始。每天上語文課我們都要上黑板默寫已學(xué)過的詩、詞、文言文等，所以每次上語文課時同學(xué)們都提心吊膽。唉！今天看哪個倒霉鬼會被語文老師叫到去黑板上默寫。正想著，一個聲音傳入我的耳中：“孫繼軒！上來默寫《五柳先生傳》第一段！”我嚇了一跳，磨磨嘰嘰地來到講臺上，拿起粉筆動用全部的記憶細胞，經(jīng)過長達20分鐘的“擠牙膏”，終于完工。經(jīng)過同學(xué)批改，默寫分數(shù)下來了，我錯了一個字。語文老師氣呼呼地向我走來，她臉上微微發(fā)紅。嘭嘭嘭……我的心跳極速加快，我的心提到了嗓子眼兒。語文老師拿出她的秘密武器——一個長三尺的PVC管子，在我的手心打了兩下。此時我的臉漲得通紅，大口大口地喘著粗氣。語文老師接著說：“回家把《五柳先生傳》抄兩遍！”我點點頭。我知道，雖然語文老師懲罰了我，但我并不怨恨，這是語文老師對我的愛。語文老師常說：板子響，學(xué)問長。
　　 第二節(jié)是物理課，物理是我們最喜愛上的學(xué)科之一了。別看物理老師是男老師，他卻平易近人，和藹可親，胖乎乎的臉上，常掛著微笑。物理老師上課，同學(xué)們個個思維活躍。當(dāng)我們犯了錯誤的時候，物理老師并不懲罰我們，而是再給我們一次機會。
　　 瞧，不同的教學(xué)方式形成了不同的愛，無論哪個老師教我們，都有一個共同的出發(fā)點——希望我們進步。
　　 一切都源于愛。
　　【指導(dǎo)教師：楊素鳳】