記不清從啥時候起，身邊驀地多了許多女孩子，高矮胖瘦，花團(tuán)錦簇。
　　一日，眾多女孩兒提議到我家“瘋”一回。為了討群芳?xì)g心，我滿口答應(yīng)。家人還算給面子，好吃好喝地招待，令這次聚會高潮迭起，極富情趣。將近傍晚，我想她們很快就會愉快地告辭了。不料，有人竟提出要看看我的影集。順便交代一句，我這人特別臭美，愛講究個情調(diào)，所有的照片，都按成長順序整理成冊，還配了長短不一的所謂的詩句，顯得圖文并茂，特別煽情。
　　從臥室拿了影集，我邊走邊自我欣賞。突然，我被相冊扉頁的那張“百日照”給“電”懵了。那是一張黑白照片。剛滿100天的我，肥頭大耳，穩(wěn)坐搖籃，沖著鏡頭微笑，可要命的是，照片上的自己穿著開襠褲，pose擺得十分張揚(yáng)。不，實在不該有個穿開襠褲的昨天，或者說，人不該留下穿開襠褲的證據(jù)。我手端影集，原地踏步，六神無主。外面，眾女孩連聲催促。天！幾乎在跨出門去的一瞬間，我飛速地抽掉了那張刺目的“百日照”，把影集遞了過去，心里為自己的急中生智暗暗得意。
　　她們圍在一起翻看影集，評點(diǎn)著，不時一驚一乍地抬頭辨認(rèn)對照。我只好陪在一旁訕笑，手本能地藏在身后，揣測著照片上的“開襠部位”，用指甲摳起來。幾位天才的女孩，在翻完一遍影集后，集體判定還有一張更精彩、更絕妙的照片被我“打了埋伏”。因為影集扉頁上只有幾行激情澎湃的詩卻沒有照片。一時間，緊張陡生，懸念迭起。她們口里喊著“坦白從寬”，張牙舞爪地?fù)淞松蟻怼?br/>　　實在難以招架，我只得把被汗水浸濕的“百日照”老老實實地上繳了。我深信，通過方才巧奪天工的“小動作”，那“重點(diǎn)部位”肯定已模糊不清。關(guān)于那摳搓痕跡，我早已想好“歲月悠悠”“保存不善”等借口。女孩們搶過照片，剎時“嚴(yán)肅”起來。她們一個挨一個地傳遞著看完，相視無語，小臉蛋齊刷刷地紅了。繼而，她們“哇”的一聲奪門而出，作鳥獸散。
　　我拿起那張加工過的“百日照”，一看也愣了。原來，照片上被摳去的，恰是頭、臉和上身。一整張照片，只剩下那“大鳴大放”的開襠褲……天哪！
　　我悔啊，居然會有那樣“不堪回首”的照片，讓我好長時間在人前抬不起頭來。唉，你說一張小小的百日照，怎么會惹起這么大的風(fēng)波呢？自從這張百日照曝光以后，那些花團(tuán)錦簇的女孩子們一見了我就捂著嘴笑，那個難堪就別提了。我想，能夠讓自己笑個不停的內(nèi)容，大家自然也會喜歡。于是，我抓住身邊那群女生要看我百日照的細(xì)節(jié)，寫出了這篇興致盎然而又一波三折的文章。怎么樣，您喜歡我的文章嗎？
　　
　　課堂，是我們學(xué)習(xí)生活的重要園地。在那里，有老師兢兢業(yè)業(yè)的身影，也有同學(xué)們嬉戲相處的歡笑；在那里，有你追求夢想的曲折，也有你獲得成功的欣慰……在你的印象中，哪一堂課最為精彩呢？請以精彩的一堂課為話題，寫一篇600字以上的文章。
　　
　　課堂是我們學(xué)習(xí)的園地，也是集體生活的舞臺。在這個特殊的舞臺上，每天都在上演著精彩的節(jié)目。怎樣才能讓這堂課變得與眾不同呢？我想，當(dāng)其他同學(xué)滿足于從正面講述課堂故事的時候，你不妨用欲揚(yáng)先抑的方法，引出這堂課的曲折過程；當(dāng)其他同學(xué)俗套地描寫老師上公開課之類的情景的時候，你不妨設(shè)計一個特殊的故事，寫一堂與眾不同的公開課。蘭津雯同學(xué)的這篇佳作，展示的便是這種風(fēng)采。