牛培行:我一點也不“?！?/h1>
2012-12-24 00:00:00胡征和
做人與處世 2012年8期
他是一個“90后”，出生于山西太原市。沒上學(xué)的時候就特別淘氣，尤其喜歡拆拆卸卸。父親想，這孩子靜不下來，以后讀書肯定不行。
果然不出所料，自打上學(xué)后，他的拆卸毛病不僅沒有收斂，反而更加“猖獗”。自然，他的學(xué)習(xí)成績一塌糊涂，父母總被老師叫到學(xué)校去“受訓(xùn)”。沒辦法，父親給他轉(zhuǎn)了三次學(xué)，但他的學(xué)習(xí)依舊毫無起色，他仍舊癡迷在自己的小世界中。
看到文化課學(xué)習(xí)沒戲之后，父親也想明白了，不指望他考大學(xué)，就想讓他學(xué)點謀生的技能。父親試著讓他報國際象棋班或者小提琴班，可他堅持要報拆拆拼拼的“小制作班”。父親拗不過他，只好讓他學(xué)。從此，他同“船”“飛機(jī)”“潛水艇”等手工玩意兒正式結(jié)緣。剛開始，父親不給他買制作材料，他就在上下學(xué)的路上撿東西，修車鋪扔掉的輻條、螺絲、爛木頭片……他認(rèn)為有用的都往家里撿?？吹胶⒆訉π≈谱魅绱税V迷，父親覺得孩子也許就是走這條路的，于是，不再干涉他。說來也怪，小學(xué)畢業(yè)時，只有12歲的他，就獲得了他人生中的第一個大獎，即制作的風(fēng)力帆船獲得了山西太原市中小學(xué)生科技發(fā)明獎，并獲發(fā)明專利。
升入初中后，他還是老樣子，依舊是“差生”。但是，他數(shù)學(xué)和物理兩門課成績特別好，尤其是物理，成績沒下過95分。數(shù)學(xué)和物理老師特別喜歡他，甚至把學(xué)校的實驗室鑰匙給了他，鼓勵他自己動手搞發(fā)明，有時還給他“開小灶”。兩位老師覺得，他的腦子特別靈，觀察力強(qiáng)，發(fā)散性思維特別好。物理課上學(xué)到的發(fā)電機(jī)原理和鐘表上的發(fā)條激發(fā)了他的靈感，一個用手動實現(xiàn)動能和電能相互轉(zhuǎn)換的物理電池就產(chǎn)生了；因為停電，他制作出了“電光筆”；看到老師上課經(jīng)?！俺浴狈酃P灰，他就嘗試?yán)闷л斔驮恚l(fā)明像換幕舞臺一樣的“轉(zhuǎn)動黑板”，在轉(zhuǎn)動中黑板上的板書也被擦干凈了。這些發(fā)明陸續(xù)獲得實用新型專利。
上大學(xué)后，雖然他還是沒有擺脫“差生”的魔咒，但他并沒有被“差生”的陰影纏住特立獨行的腳步。為了更好地發(fā)明創(chuàng)造，他讓父親給他買了一臺銑床，就放在他的實驗室里?？墒沁@樣他覺得用起來不方便，就想把它改成數(shù)控銑床。面對他的這一想法，大家都直搖頭，“這簡直就是癡人說夢”。面對大家的質(zhì)疑，他只是一笑了之。之后的一年時間里，除了上課，他就在實驗室里鼓搗，忘記吃飯是常事。如果太晚了，他就在實驗室地上放幾塊木板湊合一宿，甚至連做夢也多是如何改裝。他上網(wǎng)查資料，到二手市場買材料，和專家討論，就這樣，數(shù)控銑床還真讓他給改成了，這讓同學(xué)和老師都驚嘆不已。
在大學(xué)里，他更注重發(fā)明創(chuàng)造的科技含量。他制作的航模，屢屢在全國大賽中獲獎。他設(shè)計的汽車轉(zhuǎn)向架，使駕駛員在打轉(zhuǎn)向時不會感受到離心力。另一發(fā)明液晶遮光板，可運用在飛機(jī)、汽車的前擋風(fēng)玻璃上，在強(qiáng)光或夜間駕駛時，使駕駛員不受迎面光源的影響，從而達(dá)到安全駕駛。目前，這兩項也都已申請國家發(fā)明專利。
在家庭生活中，他一樣善于捕捉發(fā)明的契機(jī)。2010年11月，看到媽媽用廢水沖廁所比較費力后，他就做了個能把廢水壓到高位的改水裝置——實現(xiàn)家庭廢水再利用的“自壓沖洗裝置”。這項發(fā)明后來不僅獲得了專利，而且還找到了科技轉(zhuǎn)化的企業(yè)，使他獲得了300萬元人民幣的最高簽約金額。
從小學(xué)到大學(xué)，他一路發(fā)明不止。迄今為止，他已經(jīng)擁有了7項國家發(fā)明專利和近30項實用新型專利。其中一項專利被美國公司買走，另一項“節(jié)電型防脫防觸防熱安全插座”已經(jīng)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，成為世博會期間山西展館饋贈貴賓的珍貴禮品，并得到了國家資金扶持，已陸續(xù)上市，國內(nèi)外企業(yè)爭做代理商。
他就是牛培行，人如其姓氏，夠“?！钡摹Ｕf他“?！?，可他卻說：“其實我很普通，一點也不牛，我只是喜歡玩小玩意兒?！币苍S正如他所說，他一點也不牛。但是他“喜歡”的內(nèi)核卻很強(qiáng)大，那里面裝著的，不單單是興趣，而是注滿了熱情、認(rèn)真和執(zhí)著，他更用專注屏蔽了“差生”的如影隨形。所以，他的發(fā)明之路盡管艱辛，卻充滿陽光，一路鮮花盛開，碩果累累。
編輯 邱
他是一個“90后”，出生于山西太原市。沒上學(xué)的時候就特別淘氣，尤其喜歡拆拆卸卸。父親想，這孩子靜不下來，以后讀書肯定不行。
果然不出所料，自打上學(xué)后，他的拆卸毛病不僅沒有收斂，反而更加“猖獗”。自然，他的學(xué)習(xí)成績一塌糊涂，父母總被老師叫到學(xué)校去“受訓(xùn)”。沒辦法，父親給他轉(zhuǎn)了三次學(xué)，但他的學(xué)習(xí)依舊毫無起色，他仍舊癡迷在自己的小世界中。
看到文化課學(xué)習(xí)沒戲之后，父親也想明白了，不指望他考大學(xué)，就想讓他學(xué)點謀生的技能。父親試著讓他報國際象棋班或者小提琴班，可他堅持要報拆拆拼拼的“小制作班”。父親拗不過他，只好讓他學(xué)。從此，他同“船”“飛機(jī)”“潛水艇”等手工玩意兒正式結(jié)緣。剛開始，父親不給他買制作材料，他就在上下學(xué)的路上撿東西，修車鋪扔掉的輻條、螺絲、爛木頭片……他認(rèn)為有用的都往家里撿?？吹胶⒆訉π≈谱魅绱税V迷，父親覺得孩子也許就是走這條路的，于是，不再干涉他。說來也怪，小學(xué)畢業(yè)時，只有12歲的他，就獲得了他人生中的第一個大獎，即制作的風(fēng)力帆船獲得了山西太原市中小學(xué)生科技發(fā)明獎，并獲發(fā)明專利。
升入初中后，他還是老樣子，依舊是“差生”。但是，他數(shù)學(xué)和物理兩門課成績特別好，尤其是物理，成績沒下過95分。數(shù)學(xué)和物理老師特別喜歡他，甚至把學(xué)校的實驗室鑰匙給了他，鼓勵他自己動手搞發(fā)明，有時還給他“開小灶”。兩位老師覺得，他的腦子特別靈，觀察力強(qiáng)，發(fā)散性思維特別好。物理課上學(xué)到的發(fā)電機(jī)原理和鐘表上的發(fā)條激發(fā)了他的靈感，一個用手動實現(xiàn)動能和電能相互轉(zhuǎn)換的物理電池就產(chǎn)生了；因為停電，他制作出了“電光筆”；看到老師上課經(jīng)?！俺浴狈酃P灰，他就嘗試?yán)闷л斔驮恚l(fā)明像換幕舞臺一樣的“轉(zhuǎn)動黑板”，在轉(zhuǎn)動中黑板上的板書也被擦干凈了。這些發(fā)明陸續(xù)獲得實用新型專利。
上大學(xué)后，雖然他還是沒有擺脫“差生”的魔咒，但他并沒有被“差生”的陰影纏住特立獨行的腳步。為了更好地發(fā)明創(chuàng)造，他讓父親給他買了一臺銑床，就放在他的實驗室里?？墒沁@樣他覺得用起來不方便，就想把它改成數(shù)控銑床。面對他的這一想法，大家都直搖頭，“這簡直就是癡人說夢”。面對大家的質(zhì)疑，他只是一笑了之。之后的一年時間里，除了上課，他就在實驗室里鼓搗，忘記吃飯是常事。如果太晚了，他就在實驗室地上放幾塊木板湊合一宿，甚至連做夢也多是如何改裝。他上網(wǎng)查資料，到二手市場買材料，和專家討論，就這樣，數(shù)控銑床還真讓他給改成了，這讓同學(xué)和老師都驚嘆不已。
在大學(xué)里，他更注重發(fā)明創(chuàng)造的科技含量。他制作的航模，屢屢在全國大賽中獲獎。他設(shè)計的汽車轉(zhuǎn)向架，使駕駛員在打轉(zhuǎn)向時不會感受到離心力。另一發(fā)明液晶遮光板，可運用在飛機(jī)、汽車的前擋風(fēng)玻璃上，在強(qiáng)光或夜間駕駛時，使駕駛員不受迎面光源的影響，從而達(dá)到安全駕駛。目前，這兩項也都已申請國家發(fā)明專利。
在家庭生活中，他一樣善于捕捉發(fā)明的契機(jī)。2010年11月，看到媽媽用廢水沖廁所比較費力后，他就做了個能把廢水壓到高位的改水裝置——實現(xiàn)家庭廢水再利用的“自壓沖洗裝置”。這項發(fā)明后來不僅獲得了專利，而且還找到了科技轉(zhuǎn)化的企業(yè)，使他獲得了300萬元人民幣的最高簽約金額。
從小學(xué)到大學(xué)，他一路發(fā)明不止。迄今為止，他已經(jīng)擁有了7項國家發(fā)明專利和近30項實用新型專利。其中一項專利被美國公司買走，另一項“節(jié)電型防脫防觸防熱安全插座”已經(jīng)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，成為世博會期間山西展館饋贈貴賓的珍貴禮品，并得到了國家資金扶持，已陸續(xù)上市，國內(nèi)外企業(yè)爭做代理商。
他就是牛培行，人如其姓氏，夠“?！钡摹Ｕf他“?！?，可他卻說：“其實我很普通，一點也不牛，我只是喜歡玩小玩意兒?！币苍S正如他所說，他一點也不牛。但是他“喜歡”的內(nèi)核卻很強(qiáng)大，那里面裝著的，不單單是興趣，而是注滿了熱情、認(rèn)真和執(zhí)著，他更用專注屏蔽了“差生”的如影隨形。所以，他的發(fā)明之路盡管艱辛，卻充滿陽光，一路鮮花盛開，碩果累累。
編輯 邱
