文/周峰

缺乏歸屬感的“城市少年”

文/周峰

“他們既無法接受良好的教育，又無法享受父母的關心和愛護，在心理發(fā)育及逐漸成熟的關鍵時期，教育缺失、意識觀念的不成熟和社會不公平的存在，使他們易產(chǎn)生偏激的觀念和過激行為?！鼻嗥謪^(qū)人民檢察院的檢察官告訴記者。那么，具體來說，究竟是什么原因導致這些孩子走上歧路的？

社會保障機制不力

與父輩相比，農(nóng)民工第二代少了與農(nóng)村的血脈聯(lián)系以及對農(nóng)村作為歸宿的認同，多了對融入城市的渴求。他們主動“拋棄”了農(nóng)村，卻因為隔膜和歧視，又被城市所拒絕?！八麄冊诔鞘猩?，卻不能成為城市中的一份子，或許應該稱他們?yōu)椤鞘行率忻瘛??！庇袑＜艺J為。

放眼經(jīng)濟較發(fā)達地區(qū)，我們隨處都可以看到農(nóng)民工忙碌而又疲倦的身影。他們從貧窮而偏僻的家鄉(xiāng)來到美麗而陌生的城市，從事著最最艱辛的工作，追尋著發(fā)家致富的夢。他們是這個城市的建設者，卻不是城市資源、利益的享有者，在教育、就業(yè)、醫(yī)療、保險等許多公民權益事務方面與城市居民嚴重不對等，甚至受到城市主流文化與價值觀念的排擠。在綜合素質和競爭能力遠不及同齡城市青年的現(xiàn)狀表現(xiàn)越來越明顯時，就形成了一個巨大的心理落差。

一旦自身權益受到侵害但無法得到有效的保障時，農(nóng)民工二代的心理就會失衡，導致對城市的反感甚至仇視，這種被歧視感和心理落差成為潛在違法犯罪的動因。這也導致了他們中的一些人索性“破罐子破摔”，雖然明知自己的行為是犯罪，會被判處刑罰，卻沒有絲毫的罪惡感。

再者，現(xiàn)階段缺乏管理農(nóng)民工二代的專門組織機構，大部分地方流動人口沒有檔案，沒有被納入社區(qū)或街道管理，而且房屋租賃市場混亂，就學、就業(yè)等相關資料缺失，使得這個群體從社會綜合治理的角度沒有得到有效的控制，處于“學校不管了、家庭管不了、社會沒人管”的狀態(tài)，

這樣帶有“不屑”的管理使得流動人口的新生代缺乏歸屬感，而讓他們覺得自己是邊緣性的群體，被排斥在城市生活之外。同時這樣的管理漏洞容易讓具有犯罪心理的農(nóng)民工二代鉆空子，助長他們的犯罪氣焰，甚至對一些有劣跡者無法及時地納入工作視線，很難實施有針對性的教育和管理。

缺乏良好學校教育

教育因素對一個人社會行為的潛在影響，再怎么強調都不為過，特別是在人的青少年時期。而對于農(nóng)民工第二代，教育更具有特殊的意義，因為良好的教育可以使“社會中多少出身低微卻有才能的人能夠沿著社會經(jīng)濟的階梯向上爬”，通過個人奮斗實現(xiàn)人口的垂直流動，但我國現(xiàn)階段的現(xiàn)實是，這些弱勢群體受教育的權利沒有獲得切實的保障。

農(nóng)民工二代就像一群候鳥，他們隨著家長到處漂泊，讀書問題已成為青少年時期面臨的最大困難。雖然當前國家推出了免費義務教育的舉措，但這種困難依然存在，表現(xiàn)最明顯的是教育體制的問題，由于農(nóng)民工子女的大量涌入，造成當?shù)亟逃Y源嚴重緊缺，使當?shù)卣诒M可能滿足他們就學需要的同時，不得不采取措施限制農(nóng)民工子女入學，如收取借讀費、限制在當?shù)貐⒓又锌己透呖嫉龋@樣就帶來了嚴重的后遺癥：教育教學管理良莠不齊的民工子弟學校產(chǎn)生了。

同時我們也看到，農(nóng)民工二代就讀的民工子弟學校基本上都位于城郊或者農(nóng)村地區(qū)，教育水平較低、師資力量不足、基礎設施建設不齊全、學校環(huán)境較差等問題也是經(jīng)常存在的問題。同時，由于不在當?shù)貐⒓又锌己透呖?，民工子女的學習成績與學校教育質量不存在緊密關系，許多學校消極、被動地應付他們的學習，這在一定程度上放松了對農(nóng)民工子女的教育管理，也人為地損傷了他們的自尊心，造成了他們對社會偏執(zhí)心理的產(chǎn)生。成績差、受到老師同學的歧視、自尊心受挫，必將導致他們產(chǎn)生強烈的逆反心理和報復心理。

試問在這樣的情況下，學校教育如何保證學生的安全教育、心理教育或者給予更多的生活上的指導？那么現(xiàn)實情況就變成了在家里父母沒空管教或管教不當，在學校仍然管理不善，導致正值讀書年齡的孩子們早早輟學，走上社會。

相對本地戶籍的未成年人來說，農(nóng)民工二代的失學率較高，受教育程度低，過早脫離了有效的學校教育管理，不少人終日游手好閑，為滿足自己上網(wǎng)、吸煙、喝酒等消費需求，不惜以通過非法手段獲得財物供自己隨意揮霍，導致侵財性犯罪所占的比例居高不下。也有不少人沒有歸屬感，逐漸成為游離于農(nóng)村與城市社會體系外的“社會游民”，很容易受自由主義、拜金主義、享樂主義等的影響而犯罪。

青浦區(qū)人民檢察院的調研顯示，外來未成年人由于文化程度低，容易沖動，遇到問題不能正確解決，動輒施之暴力，為一些口角之爭或者小摩擦就采取暴力手段大打出手，涉及罪名大都集中在聚眾斗毆罪、尋釁滋事罪，給社會造成嚴重危害。

作為未檢科的一名檢察官，林檢察官和很多農(nóng)民工二代犯罪嫌疑人有過接觸，她說，很多孩子都是小學、初中沒畢業(yè)就輟學了，也沒個像樣的工作，整天就在社會上混?！八麄內狈镜姆沙ＷR，根本不了解自己的行為會有怎樣的法律后果，不知道自己的行為已經(jīng)構成犯罪?！?/p>

林檢察官告訴記者，由于受教育程度較低，農(nóng)民工二代的犯罪方法一般比較簡單，很少有高智商、高技術的犯罪，且犯罪多為臨時起意，往往帶有突發(fā)性和情緒宣泄性的特點，有很大的隨意性。調查顯示，涉罪的農(nóng)民工二代的文化程度普遍不高，以初中、小學為主，從文化程度看，小學文化66人，初中文化134人，分別占總人數(shù)的32%和64%。

父母教育方法不當

但由于文化素養(yǎng)、勞動技能等自身差距而導致收入差距的存在，每月領取著微薄的工資，生活在低矮簡陋的出租房里……迫于生活壓力，其中一部分人走上了以身試法的偷盜搶的道路，或者行為不檢點、不務正業(yè)，經(jīng)常酗酒、賭博，嚴重影響了孩子世界觀的形成，對自己子女的發(fā)展成長施加了直接的影響力。同樣，農(nóng)民工二代在看到?jīng)]有通過父輩的努力改變其生存和發(fā)展的命運時，對生活和生存狀況的不平衡心理使他們逐步走上了違法犯罪的道路。

而另外一部分農(nóng)民工的情況是整日忙于為生計奔波，無暇顧及子女的教育問題，使得這些小小年紀、本應受到父母良好教導的孩子任由自己發(fā)展，缺少必要的人生道路的指引，極易走上迷途。當這些父母回過神來卻發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)走上了犯罪之路。

這些父母大都自身文化水平有限，有的認為棍棒底下出孝子，棍棒底下出人才，對子女的一些不良行為采取粗暴的打罵方式，殊不知，這樣不僅無法與孩子進行溝通和交流，往往還會增加孩子的逆反心理。孩子無法得到父母的教育和關心，情感需求得不到滿足，便會產(chǎn)生心理問題，開始由不喜歡上學到逃學，和不良社會青年混在一起，打架甚至犯罪。

上海市陽光社區(qū)青少年事務中心青浦區(qū)工作站社工張晏在工作中接觸到很多農(nóng)民工二代未成年人，“在和他們溝通的過程中，我發(fā)現(xiàn)家庭教育對這些未成年人的性格形成、心理發(fā)展有很大的影響。”張晏告訴記者，有一個觀護幫教對象怎么都不同意父母過來簽訂幫教協(xié)議，他不想讓父母知道自己的事情，也不想讓他們管，原因是家里人包括姐姐對他的教育方法從來只是打罵，沒有好好溝通過。這個小孩的父母也是早年間來到上海打拼的外地人，家庭經(jīng)濟條件相對來說還不錯?！霸谒挠∠笾校改赋速嶅X，就是對他的打罵。”

此外，部分外來打工人員的家庭結構不完整，使得他們的子女常常難以感受到來自家庭、來自父母的溫暖，容易造成孤僻、冷漠、自卑等不良性格特點。

家庭教育的缺失導致的逆反、偏激心理，再加上文化程度較低，使得不少農(nóng)民工二代容易沖動，遇到問題不能正確解決，動輒施之暴力，為一些口角之爭或者小摩擦就采取暴力手段大打出手。“農(nóng)民工二代犯罪所涉及的罪名，除了侵財類犯罪外，大都集中在暴力性犯罪，如聚眾斗毆罪、尋釁滋事罪、故意傷害罪等，給社會造成嚴重危害?！鼻嗥謪^(qū)檢察院提供的調查報告顯示。

“再犯罪”情況嚴重

有專家認為，大部分未成年人的不良行為并不屬于犯罪范疇，即使是嚴重的不良行為，多數(shù)也只是處于犯罪邊緣或是具有犯罪傾向的現(xiàn)象，也就是所謂的亞犯罪。如果對進入亞犯罪狀態(tài)的少年進行有效的教育和疏導，就會遏制大量少年犯罪現(xiàn)象的產(chǎn)生。然而顯示情況是，仍有很大一部分犯錯的未成年人并沒有受到有效的教育或者說他們根本不愿意改正。

據(jù)林檢察官介紹，在青浦區(qū)人民檢察院未檢部門辦理的許多案件中，都存在一些農(nóng)民工二代的危害行為已經(jīng)觸犯法律，但由于未滿14或者16周歲，未達到刑事責任年齡，而不認為是犯罪，只能教育放行的情況。

“但是，隨著這類人群年齡的增長，他們極有可能再次實施違法行為。有的農(nóng)民工二代在成年人的帶領或者教唆下，實施了嚴重違反治安管理的行為，如小偷小摸、倒賣假發(fā)票、販賣淫穢光碟等，發(fā)展下去就是犯罪，是處在犯罪邊緣的‘高危人群’?！?/p>

另外我們不得不面對的現(xiàn)實問題是，農(nóng)民工第二代具有較強的小群體意識，相同的境遇與類似的生活故事，使他們對自己身份的一致性產(chǎn)生了認同，也就很容易形成一種群體意識。這種群體意識形成一種向心力，使他們的交往、溝通更多地局限于同鄉(xiāng)之間，從中尋找精神的歸屬、依托和認同感。濃厚的“鄉(xiāng)黨”意識和團伙意識，是農(nóng)民工”第二代”問題青少年犯罪的重要促因。

作為第二代農(nóng)民工，由于年齡較輕，他們缺少社會經(jīng)驗，獨立生活能力較低。在平時的交往中，往往以老鄉(xiāng)、兄弟等名義混在一起，而在這個小團伙中往往又會產(chǎn)生一兩個“權威”、“中心”人物。小團伙中的權威人物，在沾染上不良習氣后，又會迅速地將其傳染給他人，形成連鎖反應。 在此情況下，他們很容易達成“共識”和默契，并最終導致一人斗毆即“同仇敵愾”，共同犯罪。

記者從上海市陽光社區(qū)青少年事務中心青浦區(qū)工作站了解到，相當一部分犯了錯誤的未成年人并不十分配合觀護幫教，有的干脆勉強來兩三次就不來了，連他父母都不知道他去哪了。“就這樣繼續(xù)在社會上晃蕩，生活工作都沒著落，難免再次拉攏團伙從事違法行為，那么再次走上犯罪道路的可能性也是很大的。”工作人員告訴記者。從目前的狀況看來，這類農(nóng)民工二代的數(shù)量也非常大，據(jù)不完全統(tǒng)計，已經(jīng)遠遠超過已構成犯罪的農(nóng)民工二代人數(shù)，隱患巨大。