褚仁遠(yuǎn) 鐘立/文
科學(xué)防治青少年近視
褚仁遠(yuǎn) 鐘立/文
屈光不正是最常見(jiàn)的眼科異常,尤以近視最為常見(jiàn),不僅影響視覺(jué)功能與視覺(jué)質(zhì)量,而且對(duì)社會(huì)的影響也十分顯著。中國(guó)人近視患病率遠(yuǎn)高于其他種族,估計(jì)在33%左右,在局部地區(qū)甚至已達(dá)到流行的程度,尤以青少年近視最為普遍。
最近由教育部、國(guó)家體育總局及衛(wèi)生部等6個(gè)部門共同組織的全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果顯示:7歲~12歲、13歲~15歲、16歲~18歲以及19歲~22歲4個(gè)年齡段的視力不良檢出率分別為40.89%、67.33%、79.20%和84.72%。低年齡組的視力不良檢出率增長(zhǎng)非常明顯,在7歲的小學(xué)生中,視力不良的人數(shù)較2005年增長(zhǎng)了10%左右。
人眼的屈光狀態(tài)隨著生長(zhǎng)發(fā)育、年齡的變化而有所改變,正常情況下,嬰幼兒出生后不久都處于遠(yuǎn)視狀態(tài),隨著生長(zhǎng)發(fā)育,眼軸逐漸延長(zhǎng),逐漸趨于正視,在學(xué)齡前基本達(dá)到正視,這個(gè)過(guò)程稱之為“正視化”。如果過(guò)度正視化,眼軸過(guò)度延長(zhǎng),即發(fā)生“近視”。反之,正視化不足則為“遠(yuǎn)視”。若以正視為中心,坐標(biāo)的兩側(cè)便是遠(yuǎn)視眼和近視眼,分布對(duì)稱。
在屈光分布范圍中,可供參考的記錄為:4~6歲為+3.06D~+0.49D;7~9歲為+2.91D~-0.77D;10~12歲為+2.94D~-2.38D;14~16歲為+2.69D~-3.07D;17~19歲為+1.06D~-3.98D。即4~6歲幼兒正常眼均屬遠(yuǎn)視,其下限為+1.0D。其他年齡組可允許的近視屈光度上限分別為-0.77D(7~9歲)、-2.38D(10~13歲)、-3.07D(14~16歲)及-3.98D(17~19歲)。而散光在兒童和青壯年多為順規(guī)散光,而到老年多轉(zhuǎn)化為逆規(guī)散光。
青少年近視主要呈現(xiàn)以下兩大特點(diǎn):1.在身高增長(zhǎng)的過(guò)程中,眼軸不斷增長(zhǎng),近視易加深;2.發(fā)育調(diào)節(jié)系統(tǒng)在不斷成熟中,易遭受外界不良環(huán)境的影響,兒童調(diào)節(jié)在上升期間,應(yīng)以增強(qiáng)自主調(diào)節(jié)功能為主。
自1959年法國(guó)依視路公司首創(chuàng)了漸進(jìn)多焦點(diǎn)鏡片以來(lái),鏡片市場(chǎng)不斷更新?lián)Q代,流派不斷豐富發(fā)展,但原理不變,即在鏡片的中央光學(xué)中心處,向鏡片下方設(shè)計(jì)成逐漸減少戴鏡者看近物時(shí)所用的調(diào)節(jié)力,眼球越向下轉(zhuǎn),減少調(diào)節(jié)力屈光度范圍與程度也越大,因此,漸進(jìn)多焦點(diǎn)鏡片從開(kāi)始就是為老年人看近物設(shè)計(jì)的。半個(gè)世紀(jì)以來(lái),其適應(yīng)癥仍然基本未變,在美國(guó),51%的老年人都戴此鏡,在北歐,71%的老年人都戴此鏡,而在我國(guó),即使在經(jīng)濟(jì)文化最發(fā)達(dá)的大城市中,老年人戴此鏡的比例也不到5%。那么,每年生產(chǎn)出來(lái)的漸進(jìn)多焦點(diǎn)鏡片用到哪里去了呢?原來(lái)主要用在青少年近視眼的防治中去了。漸進(jìn)多焦點(diǎn)鏡片是外國(guó)人發(fā)明和發(fā)展的,他們?yōu)槭裁床挥糜谇嗌倌杲暦乐危í?dú)在我國(guó)主要用于青少年近視防治中呢?我認(rèn)為有以下兩個(gè)原因:
在現(xiàn)在高科技發(fā)展的信息時(shí)代里,沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度作基礎(chǔ),任何企業(yè)和事業(yè)都不可能得到持久穩(wěn)步的發(fā)展。在國(guó)際上影響很大的美國(guó)務(wù)中心研究C O M E T計(jì)劃報(bào)告中敘述:漸進(jìn)多焦點(diǎn)鏡片對(duì)內(nèi)隱斜近視或許有一定的效果,對(duì)外隱斜近視可能有害。須知,內(nèi)隱斜近視病人很少,只占近視患者約10%。
我們知道,兒童在發(fā)育過(guò)程中,家長(zhǎng)總希望孩子體格強(qiáng)壯,成人有武松打虎之力,長(zhǎng)大后干活才不累,同樣的情況是,兒童在發(fā)育過(guò)程中,調(diào)節(jié)功能是不斷建立和健全的,但家長(zhǎng)總希望兒童調(diào)節(jié)功能越強(qiáng),調(diào)節(jié)儲(chǔ)備越大,這樣成年后看物就不累了。青少年戴上漸進(jìn)多焦點(diǎn)鏡片后,讓他看近物少用調(diào)節(jié),就好比怕寶寶走路太累,爸爸采用以車代步的方式,媽媽采用不下床喂飯的方式養(yǎng)育孩子,這樣寶寶長(zhǎng)大后還會(huì)有力氣嗎?正確的方式是在對(duì)青少年近視患者驗(yàn)光時(shí),必須檢查眼位和調(diào)節(jié),如果為內(nèi)隱斜,或集合性調(diào)節(jié)/調(diào)節(jié)(A C/A)過(guò)大,漸進(jìn)多焦點(diǎn)鏡片是可供選擇的一種治療方式,但對(duì)其他90%非內(nèi)隱斜的青少年近視患者來(lái)說(shuō),這樣的選擇將促使外隱斜的孩子更外斜,近視發(fā)展更快。
我曾與一位制造漸進(jìn)多焦點(diǎn)鏡片的企業(yè)家交流,他認(rèn)為中國(guó)人舍不得用錢給自己或者將父母的老花鏡換上一副漸進(jìn)多焦點(diǎn)鏡片來(lái)改善生活質(zhì)量,但對(duì)孩子就會(huì)不惜一切代價(jià)購(gòu)買能防治近視的鏡片和各種產(chǎn)品。另外,他認(rèn)為,我國(guó)是近視大國(guó),盡管內(nèi)隱斜和AC/A過(guò)強(qiáng)的青少年近視比例少,但由于基數(shù)大,總量仍很大,況且老花眼市場(chǎng)基本空白,因此許多企業(yè)家認(rèn)為只要以科學(xué)理念盡心推廣,青少年漸進(jìn)多焦點(diǎn)鏡片市場(chǎng)仍然大有作為。
現(xiàn)今青少年防治研究的聚焦點(diǎn)有2個(gè):1.針對(duì)調(diào)節(jié)遲緩現(xiàn)象,增加調(diào)節(jié)靈敏度的防治措施;2.針對(duì)旁中心離焦現(xiàn)象,減少旁中心離焦的防治措施。美國(guó)休斯頓大學(xué)Smith教授2005年嬰兒猴實(shí)驗(yàn)證明:周邊形覺(jué)剝奪能引起近視眼;屈光狀態(tài)的改變不依賴中心視覺(jué)。根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,Smith教授提出了“角膜塑形的近視及眼軸增長(zhǎng)控制機(jī)制”,并已獲得業(yè)界公認(rèn)。
圖1 Smith et al. Peripheral vision can influence eye growth and refractive development in infant monkeys.Invest. Ophthalmol. Vis. Sci. 200546: 3965~3972.
角膜塑形鏡(orthokeratology)和硬性透氣性角膜接觸鏡(rigid gas-permeable contact lens)改變周邊屈光度的作用已被證實(shí),但角膜塑形鏡因?yàn)槎葦?shù)太高、散光太高、角膜彎度太大或太小都不能配,加上衛(wèi)生要求和經(jīng)濟(jì)要求較高,使用范圍受到一定限制。因此框架眼鏡仍然是目前矯正青少年近視最常用、最方便的方法。但由于普通近視鏡片的旁曲面比眼球角膜彎曲度小,越離開(kāi)光學(xué)中心點(diǎn)的鏡片部位屈光度越大,加上眼球看物雖然固視一個(gè)物體時(shí),仍會(huì)出現(xiàn)不能自主的擺動(dòng)現(xiàn)象,因此當(dāng)青少年戴上一副合適的近視鏡片時(shí),旁中心離焦現(xiàn)象仍然存在,在其作用下,依舊存在著近視加深的潛在威脅。
衛(wèi)生部近視眼重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室根據(jù)這一理念,提出了新鏡片設(shè)計(jì)的高科技理念:既能做到形覺(jué)剝奪減少以及旁中心離焦減少的相對(duì)統(tǒng)一,還能減少旁中心離焦現(xiàn)象,又使可見(jiàn)清晰視野最大,還要在遠(yuǎn)距離和近距離的舒適度、清晰度方面都有良好配戴感受。
青少年近視防治綜合干預(yù)措施包括:增加調(diào)節(jié)靈敏度和減少旁中心離焦為核心;醫(yī)學(xué)驗(yàn)光;配戴有周邊視力控制技術(shù)的鏡片;建立屈光發(fā)育檔案,長(zhǎng)期跟蹤隨訪;教室燈光、課桌椅改造及課業(yè)簿冊(cè)視覺(jué)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)化。其中,建立屈光發(fā)育檔案、長(zhǎng)期跟蹤非常重要。正常兒童都是遠(yuǎn)視眼,其裸眼視力不等于屈光狀態(tài),其屈光狀態(tài)會(huì)隨著眼球的發(fā)育而變化。為詳細(xì)了解孩子的屈光變化情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)屈光發(fā)育異常,必須建立完善的檔案,并定期帶孩子進(jìn)行屈光檢查。
①及早發(fā)現(xiàn)屈光異常,如高度遠(yuǎn)視、近視、散光和弱視等。
②及早發(fā)現(xiàn)嬰幼兒是否有眼疾。除了給孩子驗(yàn)光外,還要同時(shí)檢查孩子的眼位(確定有無(wú)先天性青光眼或其他眼底病變)等情況,相當(dāng)于給嬰幼兒的眼睛進(jìn)行一次全面的健康檢查。
③在視力正常的兒童中,篩選出近視眼“坯子”,是建立屈光發(fā)育檔案的最主要目的。比如,一名8歲的兒童應(yīng)有+1.50D~+1.25D的遠(yuǎn)視,視力是1.0。另一位視力同祥達(dá)1.0的兒童,但擴(kuò)瞳驗(yàn)光后,發(fā)現(xiàn)其屈光狀態(tài)是+0.75D的遠(yuǎn)視者正視(無(wú)屈光度),那么該兒童今后變成近視眼的概率就大,如果能及早發(fā)現(xiàn)并采取措施,就能有效預(yù)防近視眼的發(fā)生。
①?gòu)?歲開(kāi)始建檔:一般而言,2歲兒童應(yīng)建立初始檔案,以后每半年檢查一次,直至12歲。以往眼科的患兒常就診過(guò)晚,往往是家長(zhǎng)或幼兒園老師發(fā)現(xiàn)其眼睛有明顯異常,如瞇著眼睛、歪著頭視物,或有“斗雞眼”、“斜白眼”時(shí)方來(lái)檢查治療。若能從小建立屈光發(fā)育檔案,定期檢查,更容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
②選好地點(diǎn):兒童眼調(diào)節(jié)力很強(qiáng),必須進(jìn)行散瞳驗(yàn)光才能獲得準(zhǔn)確的屈光結(jié)果。由于散瞳驗(yàn)光是醫(yī)療行為,故家長(zhǎng)最好帶孩子去正規(guī)的醫(yī)院眼科驗(yàn)配中心、有資質(zhì)的眼鏡店進(jìn)行相關(guān)檢查。
③整理、保管好屈光資料:家長(zhǎng)應(yīng)妥善保存孩子每次驗(yàn)光的資料,并與眼視光醫(yī)生保持聯(lián)絡(luò)。通過(guò)這些數(shù)據(jù),醫(yī)生能很清晰地看到孩子的屈光發(fā)育情況,一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,可及時(shí)采取防治措施。
專家簡(jiǎn)介
褚仁遠(yuǎn)教授
衛(wèi)生部近視眼重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任
《中國(guó)眼鏡科技雜志》高級(jí)視光學(xué)專家顧問(wèn)
復(fù)旦大學(xué)附屬眼耳鼻喉科醫(yī)院教授、博導(dǎo),上海市眼科臨床質(zhì)量控制中心主任,香港中文大學(xué)名譽(yù)教授,我國(guó)臨床眼視光學(xué)學(xué)科的主要?jiǎng)?chuàng)建者之一。明確提出臨床眼視光學(xué)包括驗(yàn)光配鏡、隱形眼鏡、屈光手術(shù)、弱視防治和低視力矯正5大內(nèi)容。先后培養(yǎng)42名博士和博士后,并榮獲2006年美中眼科學(xué)會(huì)金鑰匙獎(jiǎng)、2010年度中華眼科學(xué)會(huì)杰出成就獎(jiǎng)。因首次發(fā)現(xiàn)“伴侶蛋白基因突變可導(dǎo)致白內(nèi)障”而被評(píng)為“我國(guó)眼科對(duì)近代國(guó)際眼科的兩個(gè)標(biāo)志性貢獻(xiàn)”之一。創(chuàng)建“色光調(diào)控防治近視眼發(fā)展”、“建立兒童屈光發(fā)育檔案”等新理論,成功研發(fā)國(guó)內(nèi)減少旁中心離焦鏡片“視特?!保瑸槲覈?guó)兒童及青少年近視預(yù)防及控制的臨床研究和技術(shù)應(yīng)用做出了顯著貢獻(xiàn)。