韓愛芳

（1.鄭州大學西亞斯國際學院體育系，河南 新鄭 451150）

中國武術發(fā)展的新訴求
——多樣性與統(tǒng)一性的平衡

韓愛芳

（1.鄭州大學西亞斯國際學院體育系，河南 新鄭 451150）

運用文獻資料法、邏輯推理法，對中國武術的特征及當代武術發(fā)展的現(xiàn)狀進行分析研究。研究認為：多樣性是武術得以長期存在的基礎和發(fā)展的動力，而當前武術過度統(tǒng)一化的發(fā)展模式卻嚴重削弱了武術的發(fā)展空間。由此得出結(jié)論，中國武術的發(fā)展應最大限度的追求多樣性與統(tǒng)一性的平衡。

中國武術;發(fā)展;多樣性;統(tǒng)一性;平衡

按照文化的發(fā)展規(guī)律來看，任何文化的發(fā)展都必然是多樣性與統(tǒng)一性的結(jié)合，當然武術也不例外。但就我國武術的發(fā)展現(xiàn)狀來看，多樣性與統(tǒng)一性的失衡已嚴重遏制了武術的發(fā)展。有鑒于此，本文就武術發(fā)展過程中的統(tǒng)一性與多樣性進行研究，指出我國武術在現(xiàn)代化進程中的發(fā)展取向。

1 多樣性是武術存在的基礎和發(fā)展的動力

1.1 拳種流派的多樣性

中國的武術派系一般分為南、北兩大派。清代郭希汾說：“技擊之南北兩派，實由于天時地理之關系，出諸天演之自然，非人力所能為也。蓋北方氣候寒冷，飲食粗劣，北人生具其間，耐欣茹苦，成為習慣，故盤骨強健，遠勝南人。體質(zhì)既殊，斯技擊之術，亦又不同，北派之拳術，氣勢雄邁，力量深厚，有非南派所能及者，不過北人生性遲鈍，不若南人之靈巧，南派之技擊變化神氣亦有駕北派而上者?！边@段話在一定程度上闡明了多樣性的武術流派形成的自然條件及歷史淵源。

另外武術流派的多樣性同時也體現(xiàn)在套路風格的分類上，例如，“長拳”“短打”之類，“內(nèi)家”“外家”之說，“黃河流域派”“長江流域派”之劃法，“少林派”“武當派”之別。［1］從其他層面看，中國武術派系又可分為七大派系，少林拳系、武當拳系、太極拳系、形意拳系、八卦拳系、峨眉拳系、南拳系。在這些大拳系內(nèi)部又有若干的拳種。到現(xiàn)在為止，已查明的“源流有序、拳理明晰、風格獨特、自成體系”的拳種已有130種。在北派拳系中，具代表性的有太極拳、形意拳、八卦拳、查拳、華拳、炮拳、紅拳、螳螂拳、劈掛拳、通臂拳、六和拳等。在南派拳系中，代表性拳種有洪拳、劉拳、蔡拳、李拳、莫拳、蔡李佛拳等。一些拳種不僅有明顯的地域性特征，而且還有所謂的門派作為依托平臺，例如少林寺有自己的獨特的少林拳法，而太乙五行拳則是以武當作為依托，“如果沒有眾多拳種的支撐，中國武術也就失去了它存在的依托和魅力”［2］。而且每個門派都有自己的獨門拳術套路和器械，正是這些多樣的流派及眾多的拳種為中華武術的生存發(fā)展提供了堅實的基礎和廣闊的空間。

1.2 技法風格的多樣性

中國武術的門派林立、拳種眾多必然形成武術拳種在技法風格上的多樣特征，技擊風格的特征在很大程度上取決于拳種所依托的多樣性的技擊理論。各地的創(chuàng)拳者發(fā)揮自己的智慧創(chuàng)造出了具有獨特技擊理論的不同拳種。例如，通背拳講究一寸長一寸強，擰腰送髖，能多打一寸勝一寸;八極拳講究一寸短一寸強，在近身搏擊中緊湊進攻，步步緊逼，險中取勝;劈掛拳注重進攻，把進攻當成最好的防守，步步跟進，在氣勢上先壓倒對方;南拳剛勁有力，不屈不撓，講究以剛克弱;太極拳松懈舒寬，綿綿纏纏，講究以柔克剛等等。

除此之外，中國武術在具體的攻防技法方面又有著各個拳種自己的特色。例如：長拳中的拳法、掌法、肘法、屈伸、直擺、掃轉(zhuǎn)、平衡、跳躍、跌撲、滾翻等加之身法、眼法、精神、勁力的潤色，使長拳的攻防技擊豐富而更具觀賞性;太極的掤、捋、擠、按、采、挒、肘、靠、進、退、顧、盼、定等技法，可以很容易讓人看到太極的博大精深;南拳的多橋法、擅標手，也是獨一無二;翻子拳的沖、掤、豁、挑、托、滾、劈、叉、刁、裹、扣、摟、封、鎖、蓋、壓;披掛的十八字訣等。所有這些技法，加起來構成了中國武術攻防技法的多樣性，是任何其他技擊術永遠不能超越的。每種拳種的攻防技法在各自技擊理論的支撐下，便構成了武術大體系的攻防技法的多樣性。

1.3 價值功能的多樣性

眾所周知，作為有著悠久歷史的中國武術已遠遠超越了身體運動的范疇，伴隨著歷史的前進和傳統(tǒng)文化的浸淫，它已成為一種具有強大生命力和文化負載力的文化存在形態(tài)，它的價值功能也由最初的技擊自衛(wèi)、強身健體等最基本的功能逐漸向著多元化的方向發(fā)展。

筆者認為武術作為一種文化形態(tài)，其表層的、外顯的價值功能固然重要，但其深層的、內(nèi)隱層面的價值功用更應當為人們所認識。例如在制度層面上武術對于社會規(guī)范、社會秩序的價值，對社會成員的教育教化作用;在精神層面上對民族文化的傳播與繼承功能，甚至于近些年有些學者提出的武術作為國學的價值等等。

武術的人文價值可以通過其中層結(jié)構的倫理道德和深層結(jié)構的心理情感、價值觀念、精神信仰、審美欣賞等得以體現(xiàn)?！叭宋膬r值的核心是在主張以人為本，強調(diào)人的價值和尊嚴，重視對人類的無限關懷;關心人的精神生活，尊重人作為精神存在的價值?！保?］在武術多元化的價值體系中，習武過程對于人的教化價值是意義深刻的，“中國武術注重言傳身教與練悟的結(jié)合，屬于一種實踐性的教化。它通過技藝的感性形象對習武者的情感和意志實施影響。武雖藝事，但為陶淑心身之具……武術不僅僅是強身健體，強身只是手段，強心才是目的。對于一個真正的習武者來說，體強不為強，心強才是真正的強者?！保?］由此可知，武術多元化的價值體系并不僅僅體現(xiàn)在對人身體外形的塑造改觀，更重要的是在于通過這種實踐性的教化，實現(xiàn)對人的情感意志的熏陶及完美人格的塑造。也正是武術價值功能的這種普適性、多元化及與時代共進的特點，才使得武術歷經(jīng)數(shù)百年而未被時代拋棄，使得武術的長期存在與持續(xù)發(fā)展成為現(xiàn)實。

2 統(tǒng)一性正削減著武術的生存空間

2.1 武術種類的被單一化

就武術本身而言，不少于130種拳種和超過3 000種的器械套路一直是武術博大精深的數(shù)字化依據(jù)，也是我們稱之為國粹的基礎。回眸歷史，泱泱中華民族在接受西方體育中國化的發(fā)軔之初，之所以掀起“土洋體育”的抗爭，其主要的動因不可否認地是由于武術種類的繁多和功能的獨特以及堅實的社會基礎，而這一基礎則恰恰是兩者抗爭過程中最后形成分庭并行的最直接原因，也是武術今天仍能夠存在和發(fā)展的最主要動因（但不排除文化中心情結(jié)）。因此，我們可以這樣斷言：武術的興盛和繁榮，種類繁多和功能的多樣性始終是其廣泛傳播和自然繼承與發(fā)展的生命線，且種類繁多在這一過程中顯然處于決定性地位和作用，種類繁多是功能多樣性的前提和基礎。多元化的武術技術體系與統(tǒng)一性的武術理論基礎，是構成武術種類繁多的重要因素，也是武術文化持續(xù)傳承保持旺盛生命力的不竭動力。

隨著時光的流逝，歲月的前進，社會進步和繁榮的同時，武術的多樣化正在逐漸地被單一化所替代。從解放初期的武術規(guī)范化，到國家統(tǒng)一套路（甲組、乙組、24式太極拳等）的出臺，及后來競技武術在統(tǒng)一評判標準下的西方體育化，武術發(fā)展的多樣性正在被人們遺忘，長、太、南、刀、槍、劍、棍成了武術拳術和兵器的代名詞，且這些內(nèi)容的統(tǒng)一性更是讓人們觀其一而知百千。原本多姿多彩的武術百花園，正使許多充滿深厚文化底蘊的武術種類在我們的視野中消失，徒有虛名的種類繁多的武術現(xiàn)狀正在成為現(xiàn)實。［5］

2.2 教學內(nèi)容的模式化

學校武術不論是在南方還是北方，不論是在繁華的鬧市，還是鄉(xiāng)村和小鎮(zhèn)，不論是大學還是小學和中學，人們看到的學校武術已被統(tǒng)一的少年長拳12勢、形神拳、三路初級長拳、24式太極拳等內(nèi)容所一色化，甚至在專門培養(yǎng)武術專業(yè)教育人才的高等學校，單一化、標準化、統(tǒng)一化的“國際武術競賽套路”也已全面地壟斷了人才培養(yǎng)的教學內(nèi)容?！皩е铝宋覀兯囵B(yǎng)的學生千人一面，百校統(tǒng)一”［6］，學校武術教育內(nèi)容的統(tǒng)一化、單一化特征非常凸顯。

除了學校武術外，全國各級體校及運動訓練隊的教學訓練中模式化程度同樣嚴重。競技武術由于其顯著的功利性目的，在統(tǒng)一化了的競賽規(guī)則指導下的三級訓練網(wǎng)絡，已完全形成了“一種內(nèi)容”的訓練模式。不論是初級、中級訓練還是高級專業(yè)隊訓練，大家看到的是統(tǒng)一的基本功訓練內(nèi)容，基本一致的動作組合，追求完成“高、難、美、新”的標準一樣的難度動作;訓練館里的武術技術訓練，內(nèi)存差異的個性化訓練已被需要什么練什么、規(guī)定什么練什么、比賽什么練什么的劃一的模式所替代。在規(guī)定難度的強壓下，競技武術的發(fā)展已成為“難度”的奴役，進而導致競技武術發(fā)展中整體技術的大量趨同。

2.3 評判標準的統(tǒng)一化

單一性和統(tǒng)一性的出現(xiàn)，使武術的評價變成一種統(tǒng)一的評價，而統(tǒng)一性評價的建立，極大的傷害了原本只有文化統(tǒng)一而沒有技術要素統(tǒng)一標準的武術發(fā)展。現(xiàn)今武術圈中的統(tǒng)一性評價，是一種類似法律條款中的霸王條款，往往是強制性的。非但如此，這種統(tǒng)一性評價在長期的實施過程中已成為當今人們對武術優(yōu)劣、好壞的價值判斷標準，且已經(jīng)成為了根深蒂固的僵化標準。

現(xiàn)代武術的過度“體育化”使得武術的推廣傳播完全沿用了西方體育的發(fā)展模式，不僅如此，為了競賽的需要，武術在朝著“高、難、美、新”方向發(fā)展的同時，甚至評判的標準也完全嫁接了西方體操的評價標準，將風格迥異、多姿多彩的傳統(tǒng)武術人為割裂為劃一的比賽模式，而這種標準正引領著武術的發(fā)展，且有越走越統(tǒng)一化的跡象。一種標準下的（競技）武術發(fā)展也就不可避免地使多樣化的武術逐漸單一化。

3 多樣性與統(tǒng)一性的平衡是武術發(fā)展的正途

3.1 注重武術文化的多樣性發(fā)展

將武術作為一種文化樣式，而不是簡單的身體運動來看待，對于武術的正確發(fā)展無疑具有方法論上的重要指導意義。武術發(fā)展中當代問題的出現(xiàn)，其實質(zhì)是因為20世紀80年代以后，武術發(fā)展出現(xiàn)了一種片面的解讀武術（競技武術）的方式，從而導致了武術生命力的減弱。武術生命力的強大，不應只有一種形式，也不能只用一種形式的武術來解讀，而應是多樣性的解讀，尤其是文化視野下注重武術文化多樣化的解讀，只有多種解讀武術方式的出現(xiàn)，才會促進武術發(fā)展和保持武術旺盛的生命力。

“文化具有難以消除的隔離和不可統(tǒng)一的差異”，這同樣也可以作為武術需要多樣性存在的理論基礎。人類文化中大部分的東西可以被解釋為是在多樣性中尋求統(tǒng)一性，并尋求一種方法來平衡生活中相互沖突的種種要求。當今武術發(fā)展極大地破壞了武術的統(tǒng)一性與多樣性的平衡。德國哲學家斯賓格勒認為：“人類不是以種族，而是以文化來區(qū)分。文化應當以‘復數(shù)’來計算，而不應設想一種‘單一的文明’?！保?］他把人類文化比作“田野里的花”，各種顏色不一樣，互相差異，各有特色?！拔幕笔菑耐恋乩镩L出來的。一種文化一旦形成，它就具有很大的延續(xù)性。文化不是容易改變的，不是像技術上的更新?lián)Q代，它的存在樣式與景況深刻反映一個民族、國家的社會風尚和地位，正是從這個意義上，有學者認為文化“比軍事、政治和經(jīng)濟更具有核心的作用”。［8］今天的武術發(fā)展之所以面臨如此多的困境，很大原因正在于對武術“去文化”性的改造及對武術多樣性的機械削減，用看似統(tǒng)一，實則單一、武斷的方式扭曲了武術發(fā)展的方向。

武術的發(fā)展必將樹立“文化比技術更重要”的發(fā)展理念，只有用開闊的文化視野看待武術，將其看作為一種負載眾多文化元素的文化樣式，武術的全貌才能得以展現(xiàn)，武術的功能才能得以發(fā)揮。作為文化的武術體系是龐大的，更是多樣的。抽取了文化內(nèi)涵的武術只能是一具空殼。美國文化人類學家懷特在《文化的科學》一書中指出：“對于文化必須依據(jù)文化自身，從文化學上加以解釋”。［9］沿用理論界常用的關于“文化的三層次”學說，我們不妨將把傳統(tǒng)武術文化的結(jié)構分成表現(xiàn)為拳種套路、器械功法等的外顯層（器物層），訓練傳承、師門規(guī)范等的中間層（制度層），以及所反映出的思維方式、審美情趣等的內(nèi)隱層（精神層）三個方面。［10］武術要想平衡的發(fā)展，就要最大限度地實現(xiàn)多樣性與統(tǒng)一性的協(xié)調(diào)發(fā)展，就必須實現(xiàn)對武術挖掘的“器物技術層”到“制度習俗層”和“心理價值層”的轉(zhuǎn)變，因為外顯層面的運動形式、技術動作是單一的，深層的負載文化信息的層面才是穩(wěn)定的、多樣的，也是武術的本質(zhì)精神所在。

3.2 注重傳統(tǒng)武術與現(xiàn)代武術的平衡發(fā)展

傳統(tǒng)武術是中華文化的一個“全息影像”，它“與中國文化有著千絲萬縷的聯(lián)系，并在歷史演進中與傳統(tǒng)文化相互滲透與影響”［11］，最能全面的反映武術多樣性的特征，多樣性的傳統(tǒng)武術是現(xiàn)代武術的“源頭活水”，現(xiàn)代武術則是傳統(tǒng)武術的發(fā)展和弘揚。所以，武術的發(fā)展必須要處理好的問題就是，多樣性的傳統(tǒng)武術與統(tǒng)一性的現(xiàn)代武術的平衡問題。

武術應百花齊放、百家爭鳴，應該充分體現(xiàn)武術的多樣性，但由于武術傳授過程中的種種文化上的劣根性，特別是具有多樣性的傳統(tǒng)武術，由于其受保守，封閉等傳統(tǒng)武術傳授思想的影響，多樣性的武術傳播只在很狹窄的范圍中進行。人們所公認的群眾武術正如同學校武術、競技武術一樣，在鍛煉的人群中，在群眾參與的廣場武術、公園武術中，也已形成統(tǒng)一的武術占據(jù)主導地位的局面。24式、42式太極拳，太極劍已成為群眾武術的代名詞，扎根于社會民眾階層中的武術多樣性在極度地枯萎，多樣性的武術搖搖欲墜。統(tǒng)一化的武術是從傳統(tǒng)武術中派生出來的，它不可能全面替代傳統(tǒng)武術，而只是武術的一部分，或者說是武術多樣性的一個方面，它更便于武術的傳播和推廣。所以，今天我們評價兩種不同形態(tài)的武術時，就不能偏頗的選擇一種標準來衡量?！拔覀儜摮珜Ф喾N評價標準的共同存在，今天，我們對武術發(fā)展的評價，不但應站在社會需要的角度，而且也應該站在文化繼承的角度，評價武術的發(fā)展方向和方式。用理性和多元的發(fā)展模式來評價傳統(tǒng)武術、現(xiàn)代武術的發(fā)展，來看待現(xiàn)代武術的改革?！保?2］

我們應該承認，當代武術要發(fā)展就必須實現(xiàn)武術的現(xiàn)代化，就必須正確處理好多樣的傳統(tǒng)武術與相對統(tǒng)一的競技武術之間的關系。所以，武術的發(fā)展需要精心設計競技武術與傳統(tǒng)武術彼此的交流，而不是鼓勵任何一種形式武術在武術發(fā)展過程中獨占領地。

武術發(fā)展中的統(tǒng)一性完全不同于一致性，它不是基于消除各種差別，而是基于使多樣性之間在一個和諧的整體中整合。沒有整合（即實現(xiàn)在多樣性基礎上的統(tǒng)一），武術的世界化、現(xiàn)代化就不可能有實質(zhì)性的發(fā)展。武術的現(xiàn)代化和世界化就會遠離武術的本質(zhì)，世界化和現(xiàn)代化的武術就會面目全非;保持傳統(tǒng)武術的多樣性，如果僅僅停留在消極的保護甚至“被動防御”的地步，那將是武術的倒退，武術的世界化和現(xiàn)代化就會成為紙上談兵，甚至導致武術的滅絕;沒有差異的統(tǒng)一性只能是武術的傳統(tǒng)退化和削弱。武術需要多樣性，而且需要統(tǒng)一性。正如“社會中的單一文化就像農(nóng)業(yè)中種植單一作物一樣，短期內(nèi)看來好像是有效的，但不能持久”一樣，武術的發(fā)展應該清晰的認識到：多樣性的傳統(tǒng)武術是統(tǒng)一性的競技武術的源泉，統(tǒng)一性的競技武術有利于傳統(tǒng)武術的整體發(fā)展。只有平衡好兩者之間的關系，當代武術的發(fā)展才會更蓬勃。

所以，最大限度追求武術多樣性與統(tǒng)一性的平衡才是武術發(fā)展追求的目標，也是值得我們重新深思和深度反思的問題。

［1］全國體育院校教材委員會.中國武術教程［M］.北京：人民體育出版社，2004：13－14.

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［3］趙連保，栗勝夫.從結(jié)構功能角度看中華民族傳統(tǒng)體育的價值［J］.中國體育科技，2006（3）.

［4］王崗.中國武術：一種追求教化的文化［J］.體育文化導刊，2007（3）.

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［12］王崗.換一種視角認識武術［J］.中華武術，2005（11）.

New Appeal of Chinese Martial Arts Development——the Balance of Diversity and Unity

HAN Ai－fang
（Zhengzhou University，Xinzheng Henan China）

By using the methods of documentation and logical reasoning，the paper analyzes and researches the characteristics of Chinese Wushu and the present situation of the development of contemporary martial arts，believing that diversity is the foundation of the long－term survival and the development force of Wushu while the over unified development mode has severely weakened the development space of Wushu.The conclusion is thus drawn that the development of Chinese Wushu should pursue the maximum balance between diversity and unity.

Chinese martial arts;development;diversity;unity;balance

G852

A

1001－9154（2012）01－0060－04

G852

A

1001－9154（2012）01－0060－04

韓愛芳（1979－），女，新鄉(xiāng)人，講師，碩士，研究方向：武術理論與方法。

2011－10－20