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        體能類競速項目速度節(jié)奏研究方法進展

        2012-12-06 18:21:10黃達(dá)武陳月亮
        成都體育學(xué)院學(xué)報 2012年11期
        關(guān)鍵詞:分段節(jié)奏運動員

        黃達(dá)武,陳月亮,吳 瑛,李 稚

        (1.上海體育學(xué)院研究生處,上海 200438;2.臺州學(xué)院體育學(xué)院,浙江 臨海 317000;3.湖北理工學(xué)院體育部,湖北 黃石 435003;)

        笛卡兒曾說過,最有用的知識是關(guān)于方法的知識。對科學(xué)研究而言更是如此,研究方法的先進性和合理性對研究結(jié)果的新穎性和可靠性有重要影響。回顧人類科學(xué)研究的歷史長廊我們不難發(fā)現(xiàn),重大研究進展大都建立在研究方法上的突破,研究方法是制約和促進科學(xué)研究長足發(fā)展的關(guān)鍵因素。速度節(jié)奏對體能類競速項目運動成績有重要影響,優(yōu)秀運動員的全程速度節(jié)奏變化是一種戰(zhàn)術(shù)選擇,也是重要的參賽能力[1]。自上個世紀(jì)中后期,國外就展開了針對各競速項目速度節(jié)奏的系統(tǒng)研究,取得了豐富卓越的研究成果,對推動體能類基礎(chǔ)項目的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。國內(nèi)對速度節(jié)奏的研究相對薄弱,且體能類競速項目的滯后一直是制約競技體育實現(xiàn)整體發(fā)展的瓶頸。因此,本文旨在研究和總結(jié)國內(nèi)外成熟的研究方法,為我們將來開展類似的系統(tǒng)研究提供借鑒和啟示,為體能類基礎(chǔ)性項目的發(fā)展奠定理論基礎(chǔ)。

        1 分段成績與總成績的相關(guān)分析

        將全程人為的分為若干段,分析各段的平均速度或分段成績與總成績的關(guān)系是進行速度節(jié)奏研究最常用的方法。Koning JJ等[2]對1988年冬奧會500m速度滑冰男、女運動員分段成績的研究發(fā)現(xiàn),前100m成績與總成績的相關(guān)系數(shù)為0.88。此后他對1998年自行車世錦賽1 000m前8名分段成績的研究顯示,第一圈的成績與最終成績的相關(guān)系數(shù)是0.71,而最后一圈的成績與最終成績相關(guān)系數(shù)只有0.06[3]。Thomas Muehlbauer等[4]對2007-2008 賽季速度滑冰世界杯5站比賽(34位女運動員和31位男運動員)的分段成績(200m、400m和400m)進行回歸分析,發(fā)現(xiàn)后程比賽成績對1 000m總成績的影響更大,用較短的時間完成后程比賽更容易獲得好成績。此外,Thomas Muehlbauer等[5]對2007-2008 賽季速度滑冰世界杯加拿大站(53位女運動員和61位男運動員)1 500m分段成績(300m,400m,400m和400m)的研究獲得了同樣結(jié)果。我國體育科研工作者也在此方面展開了廣泛研究,例如趙凱豐和夏崇德[6]以100m為分段對27名世界優(yōu)秀男子400m運動運動員的分段成績進行了回歸分析并建立了回歸方程;戴勇[7]對第6屆、第7屆世界田徑錦標(biāo)賽女子400 m決賽前8名運動員的成績進行了相關(guān)和回歸分析,獲得了各分段與總成績的相關(guān)系數(shù)和女子400m跑成績的回歸方程,并在方程的基礎(chǔ)上建立各水平運動員分段應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。此外,任文君等[8]對200m和李風(fēng)雷等[9]對100m都進行了分段時間與總時間的相關(guān)分析。這樣的研究能幫助我們從感性上認(rèn)識某運動項目的制勝特征,且對運動訓(xùn)練實踐具有一定的指導(dǎo)意義。但是,需要注意的是在進行相關(guān)分析時,樣本必須具有同質(zhì)性,如果樣本間的差異較大(文獻(xiàn)[6]中運動員的成績從43.8秒到48秒),研究結(jié)果就失去了意義。在對相關(guān)系數(shù)進行解釋時必須謹(jǐn)慎,相關(guān)系數(shù)高說明兩者間的趨勢接近,相關(guān)系數(shù)低并不一定代表某分段成績不重要。如果大家在某分段的成績非常接近,或大家在該分段的成績雜亂無章,都會出現(xiàn)該分段與總成績的相關(guān)系數(shù)較低。前一種情況說明大家在該分段已經(jīng)做得很好,而后一種情況說明該段具有較大的訓(xùn)練可塑性。此外,相關(guān)系數(shù)只有經(jīng)過顯著性檢驗才具有較高的推斷性,遺憾的是很少有研究者給出相關(guān)系數(shù)的統(tǒng)計量。

        2 模型構(gòu)建

        為什么運動員在短距離項目喜歡采用全沖節(jié)奏而長距離項目運動員傾向于消極節(jié)奏,優(yōu)秀運動員獲勝的典型速度節(jié)奏背后有什么原因,類似的相關(guān)問題是體育科研工作者樂于思考并致力研究的問題。對運動員分段速度的相關(guān)研究只能告訴我們“是什么”的問題,而從理論上進行數(shù)學(xué)建模則可以告訴我們“為什么”的問題。速度節(jié)奏的外在表現(xiàn)是速度快慢的變化,而影響它的根本原因是能量輸出功率的改變。因此,理論模型的構(gòu)建也大都以能量的產(chǎn)生和分配為基礎(chǔ)。早在1906年,Kennelly就通過數(shù)學(xué)建模研究發(fā)現(xiàn),在最短時間完成固定距離比賽的最佳方案是勻速節(jié)奏(even pace),20年后Sargen和Hill的研究結(jié)果也支持了這一觀點[10]。為了解釋1988年冬奧會500m速度滑冰起始加速階段與最后成績的高度相關(guān),Koning JJ[11]等構(gòu)建了一速度滑冰功率模型。研究的基本思路是,將蹬冰的總能量分為克服外周阻力F1和使重心速度產(chǎn)生變化的F2做功。外周阻力包括冰面的摩擦力和空氣阻力,由相關(guān)公式計算,F(xiàn)2可以通過重心速度的變化算出,所以總的能量輸出減去冰面摩擦力和空氣阻力等于重心速度的變化。將13位優(yōu)秀速滑運動員(參加過1988年冬奧會或1989年和1990年的世錦賽)自行車實驗的數(shù)據(jù)代入方程求解相關(guān)參數(shù)得到總的能量輸出模型??偟哪芰枯敵鲇捎醒踝龉蜔o氧做功組成,這樣就可以對比有氧做功和無氧做功對每位運動員最終成績的影響。模型的預(yù)測結(jié)果是無氧能量的分配對短距離項目成績起重要作用,無氧做功相同時,前半程比例大的易獲得更好的成績。因此,作者認(rèn)為500m項目應(yīng)采用全沖型速度節(jié)奏,這與比賽的實際情況也較吻合。根據(jù)模型作者進一步指出,第一秒的加速能力與100m和500m成績高度相關(guān),高水平運動員間微小差異的絕大部分可由第一秒的加速能力解釋。此外,無氧功率的最大值與500m速滑高度相關(guān),其平均值與最終成績不具顯著性相關(guān)。這就意味著高水平運動員競技水平主要取決于無氧功率的最大值,而與其平均做功能力相關(guān)性小。G.J.Van Ingen[12]等同樣從能量輸出的角度用自行車實驗?zāi)M了速度滑冰的功率模型。在無氧做功總量不變調(diào)整其前后比例的基礎(chǔ)上,作者預(yù)測了500m、1 000m、1 500m、5 000m和10 000m 5個項目速度滑冰的成績,并與1988年冬奧會各項目的平均成績進行了對比。結(jié)果顯示,模型預(yù)測的成績與實際的比賽成績非常接近,誤差不超過1.6%;對于500m和1 000m短距離項目,起始階段的輸出功率比總的做功量對成績的影響更大,優(yōu)秀運動員的磷酸肌酸(CP)儲存量并不比一般選手大,而是在開始幾秒鐘的降解能力更好;對于長距離項目運動員應(yīng)采取積加速后接勻速節(jié)奏,以減小空氣阻力的影響。隨后,G.J.Van Ingen等[13]采用同樣的方法對1 000m和4 000m自行車的能量輸出構(gòu)建了數(shù)學(xué)模型,且對模型的預(yù)測值與1990年世錦賽的實際比賽結(jié)果進行了比對。結(jié)果是模型的預(yù)測效度較高,1 000m成績?nèi)Q于最初階段的能量輸出功率,而4 000m比賽應(yīng)采用積加速接勻速節(jié)奏。

        此外,還有大量類似的研究,例如 Sabino Padilla[14]等對 1 小時自行車計時賽、Joyner MJ 等[15]對馬拉松、Di Prampero PE 等[16]和 Olds TS[17]等對自行車的理論模型研究。可以說模型的構(gòu)建極大地提高了速度節(jié)奏研究的科學(xué)性,通過模型預(yù)測能有效提高運動訓(xùn)練的實效性和經(jīng)濟性。但是這些模型的數(shù)據(jù)大都以實驗室的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),即使考慮了外界阻力對能量效率的影響,但疲勞、代謝累積、技術(shù)和外界環(huán)境對能量產(chǎn)生和效率的影響是未來理論模型研究必須考慮的問題,這也是為什么模型對短距離項目的預(yù)測效度要高于長距離項目[13]。

        3 對照實驗

        對照實驗是指控制比賽的全程或某部分,使其按既定的節(jié)奏進行,探討以不同節(jié)奏完成控制部分對運動成績和生理指標(biāo)的影響。這也是速度節(jié)奏研究的常用方法,是理論向?qū)嵺`過渡的橋梁,其研究成果具有較高的應(yīng)用價值。Robinson是第一個采用對照實驗對速度節(jié)奏進行系統(tǒng)研究的先驅(qū),研究對象是3名優(yōu)秀男子運動員,分別以3種不同的速度節(jié)奏(前快后慢,平穩(wěn),前慢后快)完成同樣距離的跑臺實驗,完成實驗的總時間相同,且快速和慢速在相應(yīng)實驗中所占的比例也一樣,目的是探討總的氧耗(包括運動后過量氧耗)、血乳酸水平和自我疲勞感(RPE)在不同節(jié)奏競賽下的差異,結(jié)果是前快后慢速度節(jié)奏的3個指標(biāo)都是最高的。因此,他建議中長距離的比賽應(yīng)將最大努力過程盡可能的放到比賽的最后階段[6]。Foster等[18]的對照實驗曾產(chǎn)生較大影響,使大家對速度節(jié)奏的重要性有了全新認(rèn)識,他們的研究結(jié)果顯示不同速度節(jié)奏下運動成績的差異足以區(qū)分國際重要比賽前10名的競技水平。C.O.Mattern等[19]為了探討20km自行車啟動階段的合理節(jié)奏,通過全程自選節(jié)奏和遞增負(fù)荷實驗分別獲得了平均輸出功率和最大攝氧量、乳酸閾等指標(biāo)。然后進行2個對照實驗,控制前4分鐘的運動強度,使其分別低于和高于平均輸出功率的15%,后續(xù)實驗的要求是盡快完成比賽,對比完成時間和生理指標(biāo)間的差異。結(jié)果是低于平均輸出功率15%的實驗成績顯著高于對照實驗,且其運動后血乳酸水平顯著低于對照實驗和自選節(jié)奏實驗。P J.Saraslanidis等[20]研究了前200m速度對400m跑的影響,控制前200m使其速度分別為200m速度最大值的98%、95%和93%,觀察400m成績的變化和相應(yīng)的運動學(xué)和生理學(xué)指標(biāo)。結(jié)果顯示,93%節(jié)奏的運動成績最好,運動后血乳酸值最低,380m處運動技術(shù)變化小,前后200m差異小。為了了解三項全能中10km跑最初階段速度對10km跑的運動成績的影響,Christophe Hausswirth等[21]通過自選節(jié)奏和遞增負(fù)荷實驗獲得最大攝氧量和平均速度后,分別以+5%、-5%、和-10%平均速度3種節(jié)奏完成前1km,后9km的要求是盡快完成比賽。結(jié)果表明,以低于平均速度5%的節(jié)奏完成前1km的實驗成績顯著高于+5%和-10%兩種節(jié)奏。因此,作者認(rèn)為從自行車轉(zhuǎn)換到跑的時候,以低于平均速度5%的節(jié)奏進行過渡有利于獲得好成績。此外,David Bishop[22]等對功率皮艇和 K.G.Thompson[23]等對游泳的對照實驗都是非常成功的實驗設(shè)計,他們的研究思路、實驗控制和指標(biāo)篩選對我們有較大的借鑒意義。

        4 群體和個體節(jié)奏特征及其比較研究

        優(yōu)秀運動員的群體節(jié)奏特征在很大程度上反映著該項目的制勝規(guī)律,對其進行深入研究不僅能使我們認(rèn)識和把握這一規(guī)律,還可以對其發(fā)展趨勢做出科學(xué)的預(yù)測和推斷,提高理論研究的導(dǎo)向意義。戴勇[24]對雅典世錦賽男女子直道欄決賽運動員的速度、時間參數(shù)的統(tǒng)計分析表明,最大欄間速度是決定成績的關(guān)鍵因素,只有當(dāng)最大欄間速度達(dá)到更高水平,保持速度的能力才更有意義。因此,提高最大欄間速度是優(yōu)秀直道欄運動員訓(xùn)練的首要目標(biāo)。申偉華和吳斗雷[25]對世界優(yōu)秀短跑運動員100 m比賽分段速度、最大速度和比賽成績等相關(guān)數(shù)據(jù)的分析發(fā)現(xiàn),前50 m各分段的最大速度利用率對最大速度有顯著的負(fù)面影響,提示該階段的過度加速對競賽整體不利,前程加速方式應(yīng)采取平滑而穩(wěn)定的加速模式,避免加速過程的起伏不定。黃達(dá)武等[26]對2010全國競走錦標(biāo)賽成年女子20km競走優(yōu)秀運動員的群體節(jié)奏特征進行了研究,總結(jié)前6名選手呈現(xiàn)出的速度節(jié)奏是加速—調(diào)整—再加速—降速—沖刺,并發(fā)現(xiàn)年輕選手的戰(zhàn)術(shù)選擇存在較大問題,表現(xiàn)得不夠自信,缺乏對個體競技能力和競賽環(huán)境的正確認(rèn)識和把握。

        比較國內(nèi)外優(yōu)秀運動員群體節(jié)奏的差異,可以使我們抓住主要問題,對推進某個項目或項群的發(fā)展具有重要意義。王曉澄[27]通過對中外優(yōu)秀男子100米跑運動員的速度結(jié)構(gòu)和技術(shù)特征進行分析認(rèn)為,最大速度是制約我國男子100米跑的關(guān)鍵因素,而加速距離短是影響最大速度的主要因子,且我國男子短跑運動員保持最大速度的能力差及最大速度出現(xiàn)的時機不合理。傅莉和裘藝[28]分析了世界大賽國外主要對手在WK-500m比賽中的速度結(jié)構(gòu)和專項體能特點,認(rèn)為世界大賽中強隊的主要戰(zhàn)術(shù)為全力劃,我們與國外主要對手的差異為起動加速能力和途中耐酸能力的不足。鐘紅燕[29]對我國女子皮艇500 m速度結(jié)構(gòu)的研究表明,女子皮艇選手存在快速力量或爆發(fā)力量不足,造成啟航速度不夠;途中劃習(xí)慣用高槳頻來縮短與對手差距,卻忽視了一槳效果,造成體力不支;有氧耐力差;劃槳動作不經(jīng)濟;不懂得比賽過程中的戰(zhàn)術(shù)安排等問題。

        在競技水平高度發(fā)展的今天,頂級選手的差別往往只會體現(xiàn)在某些細(xì)節(jié)上。因此,對優(yōu)秀選手個體速度節(jié)奏的研究可以使我們在微觀層面了解問題的所在,以提高訓(xùn)練的針對性和實效性。戴勇[30]通過對黃瀟瀟與世界優(yōu)秀女子運動員400 m欄數(shù)據(jù)的比較分析,發(fā)現(xiàn)黃瀟瀟在自身速度儲備不足的情況下,第1、2分段速度偏快,造成第3、4分段速度下降率過大,全程速度節(jié)奏不合理等,為此提出黃瀟瀟應(yīng)加強速度訓(xùn)練,提高最大速度能力,增加速度儲備和保持速度能力等建議。羅力書等[31]對我國男子100m跑運動員陳文忠與世界優(yōu)秀男子100m跑運動員的速度特征進行了對比,發(fā)現(xiàn)我國男子100m跑的主要問題在于加速能力和步頻步幅協(xié)調(diào)能力不強,以及維持高速度的能力不足方面。因而建議在訓(xùn)練中應(yīng)強化對體能的訓(xùn)練,提高專項力量和快跑中的放松能力。黃達(dá)武等[32]對于靜與國內(nèi)外優(yōu)秀運動員的速度節(jié)奏進行了對比分析,研究結(jié)果表明于靜在第一彎道技術(shù)、最大速度和速度耐力能力有待于進一步提高。

        從上述研究中我們可以看到,不論是群體特征還是個體特征,研究的手段主要是分段時間、平均速度、最大速度、步(槳)頻和百分速度等指標(biāo)。這些指標(biāo)都是速度節(jié)奏的外在表現(xiàn),很少與運動員的人體測量學(xué)和生理學(xué)指標(biāo)相結(jié)合,因而在理論分析和借鑒時必須時刻注意我國運動員的種族特點。因身體條件的原因,有些時候國外優(yōu)秀運動員的節(jié)奏特點并不完全適合我們,因此在指導(dǎo)應(yīng)用時不能盲目的全盤接受。我國的短跑訓(xùn)練就曾經(jīng)受到過類似的誤導(dǎo)。

        5 小結(jié)

        速度節(jié)奏是影響體能類競速項目競賽成績的重要因素,上世紀(jì)中后期國內(nèi)外學(xué)者采用了各種方法對其進行了研究。通過總結(jié)可發(fā)現(xiàn),速度節(jié)奏研究的常用方法主要有分段成績與總成績的相關(guān)分析、模型構(gòu)建、對照實驗及群體和個體節(jié)奏特征研究。根據(jù)各研究方法的應(yīng)用情況建議:相關(guān)分析中應(yīng)注意樣本的同質(zhì)性和相關(guān)系數(shù)的顯著性檢驗;疲勞、代謝累積、技術(shù)變化和外界環(huán)境對能量產(chǎn)生和效率的影響是未來理論模型研究必須考慮的問題;國外成功的實驗設(shè)計、研究思路、實驗控制和指標(biāo)篩選具有較大借鑒意義;在借鑒優(yōu)秀運動員的群體節(jié)奏特征時必須注意我國運動員的生物學(xué)特點。

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