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(安徽財經(jīng)大學(xué) 體育教學(xué)部，安徽 蚌埠 233041)

2009-2012年健美操競賽規(guī)則(普及組健身健美操)的分析與研究

袁繼芳，陳建國

(安徽財經(jīng)大學(xué) 體育教學(xué)部，安徽 蚌埠 233041)

通過運用文獻資料法、專家訪談法、對比分析法等研究方法，對2002年、2007年及2009年頒布的健身健美操規(guī)則進行了對比、分析與研究。結(jié)果表明，新規(guī)則重新分配了藝術(shù)評分的分值，重點強調(diào)了成套動作的創(chuàng)意與風(fēng)格，對完成分的減分力度加大，對運動員素質(zhì)要求更全面，并且其規(guī)則趨向標(biāo)準化、系統(tǒng)化，從而提高了我國健身健美操的普及度與規(guī)范性，促進了我國健身健美操的發(fā)展。

健身健美操；競賽規(guī)則

我國自1986年舉辦健美操比賽以來，已經(jīng)采用或制定了十多種健美操競賽規(guī)則，最初的規(guī)則并沒有把競技健美操規(guī)則與健身健美操的規(guī)則進行明確的劃分，也只是到了21世紀隨著健身健美操的迅速發(fā)展，大眾參與健美操的熱情使得基層的、大眾的、單位的健身類健美操迅速得以發(fā)展。因此，國家體育總局體操管理中心中國健美操協(xié)會才相應(yīng)的制定了健身類健美操的競賽規(guī)則，開創(chuàng)了我國健身健美操比賽的新路，探索了我國健身健美操比賽方法，并且其競賽規(guī)則也是逐步趨于規(guī)范化、標(biāo)準化、系統(tǒng)化。2009-2012年健美操競賽規(guī)則普及組(健身健美操)評分指南是中國健美操協(xié)會最新頒發(fā)的競賽規(guī)則，是今后幾年國內(nèi)健身健美操競賽的基本準則。新規(guī)則進一步明確了健身健美操項目的特點，指明了該項目的發(fā)展方向，并著重強調(diào)了健身健美操的普及性，是運動員、教練員進行訓(xùn)練與比賽的指南，也是裁判員進行公正評判的基本依據(jù)。

目前，關(guān)于健美操競賽規(guī)則的研究，也多見于競技健美操競賽規(guī)則的研究，而很少有關(guān)于健身健美操規(guī)則的研究。本文通過對2002年、2007年以及2009年發(fā)布的健身健美操競賽規(guī)則的分析與研究，不僅可以填補我國健身健美操研究領(lǐng)域的空白，也可以更好地了解我國健身健美操的發(fā)展潮流，從而對提高我國健身健美操的水平有著積極的促進作用。

一 研究對象與方法

1.研究對象。

2002版健身健美操競賽規(guī)則、2007版健身健美操競賽規(guī)則、2009-2012健美操競賽規(guī)則普及組(健身健美操)評分指南。

2.研究方法。

(1)文獻資料法。

收集查閱了1986年至今有關(guān)健美操，尤其是健身健美操方面的資料，重點查閱了有關(guān)健身健美操比賽方面的研究成果及相關(guān)文獻，并對02版、07版和09版健身健美操競賽規(guī)則進行重點分析比較與研究。

(2)專家訪談法。

就新、舊規(guī)則的改變問題，對業(yè)內(nèi)資深的教練、裁判、運動員進行訪談、交流，充分了解新、舊規(guī)則帶來的差異。

(3)對比分析法。

對02版、07版及09版健身健美操競賽規(guī)則進行比較分析研究，了解規(guī)則本身的不同。

二 結(jié)果與分析

1.競賽規(guī)則總則方面。

(1)運動員年齡的變化。

健身健美操規(guī)則自制定以來，在運動員年齡、組別方面均發(fā)生了很大變化。在02版規(guī)則中，只有青年組18-35歲；到07版中除了18～35歲，還增設(shè)了中老年組36～50歲，并且比賽分為明星賽、組合賽和集體賽，而到09版規(guī)則中，增設(shè)了少年組7～12歲(小學(xué)組)、13～17歲(中學(xué)組)，而又把中老年組取消，并且將07版青年組的明星賽改為09版的風(fēng)采賽。這一系列的變化，說明健身健美操規(guī)則正在趨于完善，進一步表現(xiàn)了健身健美操比賽的特性。

(2)成套動作時間的變化。

表1 比賽時間對照一覽表

成套動作時間的變化較為明顯，如表1，02版規(guī)則中，所有比賽項目成套時間均為2分30秒-3分(計時由動作開始到動作結(jié)束)；到07版規(guī)則規(guī)定較為細化，而到09版規(guī)則中，則分得更為細致。由此可見，健身健美操的比賽時間在逐漸縮短，這就對運動員提出更高的要求，要求能夠在短時間內(nèi)表現(xiàn)出自己的運動水平與能力，并展示自身的風(fēng)采。

(3)比賽場地的變化。

表2 比賽場地對照一覽表

比賽場地的劃分也逐漸細化，02版規(guī)則中只指出比賽場地為10×10平方米的地板或地毯，即所有比賽的場地都是一樣的；由表2可知，07版規(guī)則中對比賽場地進行了細化，而到09版規(guī)則中比賽場地的劃分又重新進行了調(diào)整。由場地的變化可以看出，比賽場地的劃分逐漸趨于完善，對場地的利用要求更全面、更充分，線路更清晰。

(4)總則的其他方面。

在09版規(guī)則中增加了持輕器械操，并對器械的使用做出了一定的要求，從而更增加了比賽的觀賞性與藝術(shù)性，這是02版與07版規(guī)則中所沒有的。而在比賽音樂方面則強調(diào)了音樂的主題性，更加注重音樂的流暢與完整。同時09版規(guī)則中競賽性質(zhì)更加全面，適合于各類型的普及健美操比賽、全國健美操錦標(biāo)賽、全國健美操聯(lián)賽、全國健美操冠軍賽、全國體育大會健美操比賽等等。

2.成套動作評分方面。

(1)藝術(shù)裁判評分因素及分值的變化。

藝術(shù)裁判是通過對藝術(shù)編排的每項內(nèi)容進行評價，藝術(shù)分滿分為10分，去掉最高分與最低分，所剩分數(shù)的平均分為最后的藝術(shù)分。與02版、07版規(guī)則相比，09版規(guī)則藝術(shù)裁判評分的內(nèi)容更加具體、清晰，并將評分分值進行了重新調(diào)整，具體體現(xiàn)在：由表3可見，02版規(guī)則中“動作設(shè)計”(5分)、音樂(1分)，在07版中已經(jīng)改為“成套創(chuàng)編”(2分)、音樂(2分)，而在09版中進一步加以完善；02版和07版規(guī)則中“隊形與空間的應(yīng)用”(2分)，在09版規(guī)則中歸為“成套編排”中“隊形與空間的運用”，并使07版規(guī)則中的“成套創(chuàng)編”(2分)，改為09版規(guī)則中的“成套編排”(4分)；將07版規(guī)則中的“操化動作組合”(2分)取消，而在09版規(guī)則中增加了“成套創(chuàng)意與風(fēng)格”(2分)，重點突出了成套動作的創(chuàng)意與風(fēng)格，這在以前的規(guī)則中還從未提過；同時把02版與07版中的“表演”(2分)改為09版的“表現(xiàn)力”(2分)；這些變化充分體現(xiàn)了健身健美操的藝術(shù)特性，增加了健美操的觀賞性，體現(xiàn)了健美操的創(chuàng)意與風(fēng)格，表達了一定的主題思想與內(nèi)容。

表3 新、舊規(guī)則藝術(shù)裁判評分分值變化對照一覽表

①成套編排方面的變化。

首先，09版成套編排從要求上更加全面，并對托舉、難度等動作做出了具體的要求。規(guī)則指出了組合賽和集體賽成套動作要求有3次托舉動作，多于或少于3次托舉、以及托舉的高度不能超過兩個人高的高度，若不符合標(biāo)準均由裁判長減分等等，這表明健身健美操比賽對難度的要求很低，更注重健美操本身的健身性。此外，在09版成套編排要求中增加了對輕器械的一些要求，如：輕器械自編套路的操化動作設(shè)計要突出器械的特點和動作的規(guī)范性，對器械屬性運用的充分與合理性等，說明了健美操更向著大眾性、娛樂性方向發(fā)展，內(nèi)容更加豐富多彩。

其次，09版成套編排的評價主要取決于：操化動作、過渡與連接、配合托舉或器械的使用以及隊形空間的合理分布及獨創(chuàng)性。成套輕器械自編套路至少出現(xiàn)2次以上的器械傳遞，如:09版規(guī)則中的不同之處，在成套動作中運動員之間至少應(yīng)有2次動力性配合動作和至少2次器械傳遞,每缺少1次減0.2 分；另外，在09版規(guī)則中成套動作對隊形、路線及空間變化的要求更加豐富，場地使用更加完整、隊員之間配合更加多，如：成套動作必須不少于6次不同的隊形，每少一次隊形減0.2分；場地的使用必須完整、均衡，防止過多使用同一區(qū)域或偏臺，每缺一個角減0.2分，從而使整套操更加流暢、合理。

②音樂方面的變化。

在09版規(guī)則中音樂所占的分值與07版一樣，均是2分，只是在02版中音樂分值是1分。音樂的評價因素也主要取決于成套動作音樂的剪接、選擇的音樂與動作風(fēng)格的協(xié)調(diào)度、音樂制作的質(zhì)量等。藝術(shù)裁判也是根據(jù)這些標(biāo)準來評價音樂的優(yōu)劣，成套動作的音樂剪接應(yīng)流暢、自然、完整，否則減0.5分；選擇的音樂應(yīng)與成套動作的風(fēng)格協(xié)調(diào)一致，否則減0.5分；音樂制作應(yīng)是高質(zhì)量的，“效果音”應(yīng)適量并與動作協(xié)調(diào)一致，否則減0.5分。

③成套創(chuàng)意與風(fēng)格的評判。

此條規(guī)則是在09版規(guī)則中新提出的，它是由07版規(guī)則中操化動作組合(2分)演變而來，并重新進行了規(guī)范，對成套健美操的主題思想提出了更高要求，并明確指出成套創(chuàng)意缺少主題思想則要減1分。成套動作創(chuàng)意與風(fēng)格取決于動作風(fēng)格與音樂風(fēng)格的吻合、成套動作中健美操的基本步伐的運用、手臂動作或器械組合的多樣性與創(chuàng)新性、以及器械的使用更換的流暢與準確等。藝術(shù)裁判根據(jù)這些標(biāo)準來評價成套動作的創(chuàng)意與風(fēng)格，不符合的將予以減分，并且減分力度很大，如表4。由此可見，健美操的發(fā)展趨勢逐漸趨向于主題性、藝術(shù)性。

表4 成套創(chuàng)意與風(fēng)格評判表

④表現(xiàn)力方面。

表現(xiàn)力主要取決于以下因素：成套動作的設(shè)計與年齡的吻合度、動作完成質(zhì)量的高低、運動員的面部表情及體能、運動員運用器械的能力。藝術(shù)裁判也是通過這些標(biāo)準來進行打分的：運動員動作完成的干凈、利落、質(zhì)量高，表現(xiàn)出健康陽光的精神面貌，運動員完成動作時表現(xiàn)出熱情、活力、自信等，這都將有助于運動員表現(xiàn)力取得高分。在09版規(guī)則中，稱為表現(xiàn)力；而在07與02版中均以表演統(tǒng)稱，并限制了最多扣分為1分。由此可見，在表現(xiàn)力上減分的力度也加大了，沒有限制了最多減分，也就是如果運動員表現(xiàn)力不好的話，扣分可以大于1分。

(2)完成裁判評分變化。

①完成裁判的評分因素。

在09版與07版中，完成裁判的評分因素沒有什么大的差別，主要都取決于技術(shù)技巧、強度、合拍、一致性。只是在技術(shù)技巧的減分方面，09版作了更為具體的減分標(biāo)準，而在07版中是在完成裁判的減分舉例中提到，并沒有具體到是在哪個因素方面的減分，并且減分的標(biāo)準也有了相應(yīng)的變化，如：07版，落地技術(shù)不正確,扣0.2分；無控制的膝關(guān)節(jié)屈伸,扣0.2分。在09版中，落地技術(shù)不正確, 每次減0.1分；動作無控制，每次減0.1分。其次，09版中技術(shù)技巧方面的減分規(guī)定很多是集中在輕器械操方面的規(guī)則；而07版完成裁判減分舉例方面更多的是關(guān)于身體部位動作的不到位、不正確及難度動作的不規(guī)范等方面進行減分。此外，在09版與07版的規(guī)則中，關(guān)于強度與合拍方面的減分是一致的，沒有變化。

②對錯誤的減分力度加大。

從表中可以看出，在09版規(guī)則中對錯誤動作的減分力度加大，由07版的各類錯誤減分(從0.1分-0.5分)，在09版中的各類錯誤減分每出現(xiàn)一次減分(0.1-0.5分)；這就要求今后運動員在訓(xùn)練的過程中必須注重成套動作的完成質(zhì)量,保證每個細節(jié)的完美完成,最終在比賽中能夠減少失誤。在最后得分相等的情況下，只有完成情況優(yōu)秀的運動員才能獲得最終的勝利。由表還可以看出，02版規(guī)則中的錯誤減分與09版規(guī)則基本一致，只是在09版中明確了“失誤”的定義，減分的方式與力度基本相同，這也表明“對錯誤的減分標(biāo)準”是個逐漸發(fā)展完善的過程。由02版到07版的變化，再回歸到09版與02版的相類似，充分說明健美操規(guī)則的這一變化。

表5 錯誤的減分標(biāo)準對照表

3.裁判長減分方面。

09版規(guī)則與07版規(guī)則相比，在裁判長的減分分值更大了，由裁判長直接減分的內(nèi)容也變多了。如：09版中，運動員在開賽叫到后20秒不出場，減0.5分；運動員在開賽叫到后60秒后不出場視為棄權(quán)；而在07版中，僅對運動員被叫到后20秒未出場扣0.2分，卻沒有視為棄權(quán)方面的規(guī)定；這也對運動員的思想品質(zhì)提出了更高要求。同時。對違例動作的減分力度也加大了，07版中違例動作每次減0.5分，而09版中為每次減1.0分，并增加了違例托舉每次減1.0分，由此可進一步體現(xiàn)出健身健美操的健身性，使其更易于大眾所接受，增加其普及性，而盡可能不出現(xiàn)有損身體健康的違規(guī)動作。

此外，在09版規(guī)則裁判長減分方面更多的體現(xiàn)在輕器械方面的減分方面，如：運動員比賽時身體或器械觸及線外地面，每人次減0.1分；因動作失誤器械脫離于界外運動員不撿起判為失去器械，減0.5分；器械種類超過3種，減1.0分；器械超過3米以上的高拋接動作，減1.0分；任何傷害到其他運動員的器械使用，減1.0分。

三 結(jié)論與建議

1.結(jié)論。

從對02版、07版、09版健美操競賽規(guī)則的分析，可以看出，我國健身健美操變化主要體現(xiàn)在：藝術(shù)評分因素與分值方面，其中對成套動作編排分值與評分因素、成套創(chuàng)意與風(fēng)格。健身健美操競賽規(guī)則發(fā)展的特點及趨勢主要是：對成套動作的完成質(zhì)量、藝術(shù)性的要求越來越高；成套編排多樣化、風(fēng)格多元化、表演個性化；成套動作要有創(chuàng)意，動作風(fēng)格與音樂風(fēng)格相吻合。

(1)09版規(guī)則對藝術(shù)裁判的評分細節(jié)進行了大幅度的改進，將07版的五部分重新劃分為09版的四部分，首次增加了成套創(chuàng)意與風(fēng)格的評判，指明了成套應(yīng)具有創(chuàng)意，動作風(fēng)格應(yīng)與音樂風(fēng)格相吻合，有一定的主題特征，并將隊形與空間的運用放到成套編排中，在成套創(chuàng)編中提倡盡可能多的獨創(chuàng)性。對成套動作的隊形變化要求更多，空間、場地的利用變化更豐富，從而提高其觀賞性與藝術(shù)性。

(2)規(guī)則的完成部分的評分細則趨向更加完善, 對運動員素質(zhì)要求更全面。09版規(guī)則中對完成分方面的減分力度加大，從而要求參賽選手盡可能完美地完成動作，因為在最后得分相等的情況下，選手的成績首先要取決于完成分，只有完成情況好的選手才能獲得最終的勝利。

(3)09版規(guī)則中對持器械操進行了重點闡述，強調(diào)了持器械健美操的評分要素，豐富了健身健美操的形式，增加了大眾的參與性。

2.建議。

(1)教練員、運動員必須認真學(xué)習(xí)健身健美操競賽規(guī)則，深刻領(lǐng)會規(guī)則精神。在訓(xùn)練中要善于吸收不同元素，拓寬創(chuàng)作思路，突出編排的藝術(shù)性，提高成套動作的藝術(shù)價值，同時注重運動員的身體素質(zhì)和體能、良好的意志品質(zhì)、個性特征及豐富的表演才能的培養(yǎng)，提高動作完成的質(zhì)量。

(2)藝術(shù)評判是健美操項目的獨特之處，運動員在比賽中通過藝術(shù)的表達展示健美操的特性，展現(xiàn)個人和團隊的風(fēng)格、體現(xiàn)成套動作的創(chuàng)編水平和創(chuàng)新能力等。因此，研究藝術(shù)評判變化的規(guī)律，掌握藝術(shù)評分的特點對于進一步理解健身健美操，認識健美操的發(fā)展潮流都有一定的積極作用。

[1]中國健美操協(xié)會.健美操競賽規(guī)則(普及組)評分指南(2009-2012)[S].中國健美操協(xié)會，2009，1.

[2]中國健美操協(xié)會.健身健美操競賽規(guī)則2007[S].中國健美操協(xié)會，2007，4.

[3]中國健美操協(xié)會.健身健美操競賽規(guī)則2002[S].中國健美操協(xié)會，2002，2.

[4]韓春英，等.中國式健身健美操發(fā)展之惑[J].西安體育學(xué)院學(xué)報，2009,26(6):758-760.

ClassNo.:G831.3DocumentMark：A

(責(zé)任編輯：蔡雪嵐)

AnalysisofAerobicsCompetitionRules2009-2012

Yuan Jifang，Chen Jianguo

By the literature review, the expert interviews and the comparative study , this article analyzed the Fitness Aerobics Competition Rules published in the year 2002, 2007 and 2009 . The results shows that the characteristic of the new rules redistributed the value of scores, emphasizing on the complete set of creative movement and style, which requires more comprehensive qualities for athletes. so the development trend of the competition rules has moved toward the standardization and the systematic, and it promotes the development of China's fitness aerobics sport.

fitness；aerobics；Competition Rules

袁繼芳，碩士，講師，安徽財經(jīng)大學(xué)體育教學(xué)部。

陳建國，碩士，講師，安徽財經(jīng)大學(xué)體育教學(xué)部。

1672-6758(2012)12-0146-3

G831.3

A