劉佳

隨著改革開放的不斷深入，人們的知識(shí)背景、心理狀態(tài)、思維方式和接受信息的渠道發(fā)生了很大變化，同時(shí)，接受的現(xiàn)代化教育較多，思想觀念也隨著發(fā)生了轉(zhuǎn)變，歷史革命傳統(tǒng)積淀的印跡留存得較少，而適合現(xiàn)代信息特點(diǎn)的思想占據(jù)了主導(dǎo)地位。如何進(jìn)一步發(fā)揮新疆愛國(guó)主義教育基地的作用，更好地進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、共產(chǎn)主義教育和愛國(guó)主義教育，成為一個(gè)亟須解放的問題。

一、拓展教育思路，努力提高愛國(guó)主義教育工作的水平

積極拓展教育功能，進(jìn)一步擴(kuò)大教育覆蓋面和影響力。愛國(guó)主義教育基地要從多方面發(fā)揮其教育作用，把歷史與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，把革命傳統(tǒng)和時(shí)代特色結(jié)合起來，把思想教育與實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，積極拓展教育思路，努力擴(kuò)大教育覆蓋面和影響力，使教育基地成為黨員干部了解黨的歷史、加強(qiáng)黨性鍛煉的重要場(chǎng)所，成為廣大群眾培養(yǎng)愛國(guó)情感、培育民族精神的重要陣地，成為青少年學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)、陶冶道德情操的重要課堂。充分利用節(jié)假日和重大革命歷史事件、革命歷史人物紀(jì)念日，舉行各種慶祝紀(jì)念儀式，從實(shí)際出發(fā)，組織豐富多彩、特色鮮明的主題教育活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。通過舉辦演講會(huì)、報(bào)告會(huì)和文藝演出，不斷增強(qiáng)教育的知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性，讓人們?cè)趨⑴c互動(dòng)中受到啟迪、得到提高。各部門和社會(huì)各方面要緊密配合，共同拓展愛國(guó)主義教育基地的教育功能。

深入挖掘精神內(nèi)涵，為進(jìn)行愛國(guó)主義教育奠定基石。愛國(guó)主義教育基地?fù)碛写罅康氖妨希@些史料凝結(jié)著偉大的民族精神和革命精神，要使它發(fā)揮更好的作用，就要把它所蘊(yùn)涵的精神內(nèi)涵挖掘出來，更好地教育后代、激勵(lì)后人。為達(dá)到這一點(diǎn)，在布展規(guī)劃時(shí)就要使陳展大綱、實(shí)物說明、講解內(nèi)容，不僅要見物、見景，更要見人、見思想、見精神；教育基地的建設(shè)要硬件齊全、環(huán)境優(yōu)美，更好體現(xiàn)先進(jìn)思想和革命精神。要以史實(shí)為基礎(chǔ)，緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，在深入挖掘精神內(nèi)涵上下功夫，既傳播知識(shí)又啟迪思想，激勵(lì)人心。

二、重視檔案管理，為愛國(guó)主義教育工作提供有力保障

愛國(guó)主義教育與檔案管理價(jià)值，有些人認(rèn)為是兩個(gè)相去甚遠(yuǎn)的概念，缺乏內(nèi)在的必然聯(lián)系。其實(shí)不然，愛國(guó)主義教育必須利用那些具有說服力的史實(shí)來作為教育內(nèi)容，而史實(shí)檔案則是最真實(shí)、最具說服力的史實(shí)載體。史料中或記錄著意義重大的革命歷史事件，或記錄著革命人物的革命歷史生平，或記錄著不同尋常的革命歷史故事，史實(shí)檔案在愛國(guó)主義教育工作中具有其他資料無(wú)法替代的特殊作用。

目前，新疆大多數(shù)的愛國(guó)主義教育基地存在著檔案因保管條件差、管理混亂等現(xiàn)象，使得資料歸檔不完整，直接影響了檔案資料的完整和保管及利用。為此，應(yīng)該從多方面入手，做好檔案的收集和管理工作。一是提高各部門對(duì)檔案工作的重視程度，尤其是要提高對(duì)聲像檔案的重視程度。聲像檔案具有更生動(dòng)的教育性，但由于我們的忽視，使其作用很難發(fā)揮，嚴(yán)重阻礙了愛國(guó)主義教育工作的正常開展。二是各教育基地要建立健全相應(yīng)的管理制度，強(qiáng)化規(guī)范管理，對(duì)檔案材料從收集、歸檔到移交實(shí)行統(tǒng)一管理，制定一套嚴(yán)格的制度，防止分散流失，逐步改變檔案管理混亂的現(xiàn)狀。同時(shí)，還需制定有效的配套措施，明確責(zé)任，使之逐步制度化、規(guī)范化，為搞好愛國(guó)主義教育提供有力保障。三是要提高檔案資料的質(zhì)量，采取必要的行政手段和物質(zhì)保障，建立并疏通收集渠道，根據(jù)不同情況，采取多種形式收集。

三、立足教育基地，積極推進(jìn)愛國(guó)主義教育工作的創(chuàng)新

全疆各愛國(guó)主義教育基地都是愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育的重要陣地。這些教育基地主要通過展示革命文物、敘述歷史事件等方式宣傳革命理念和傳播歷史文化，以期塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會(huì)正氣。實(shí)踐證明，在社會(huì)主義不斷發(fā)展的前進(jìn)道路中，僅靠傳統(tǒng)的宣傳教育方式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，再加上多數(shù)的愛國(guó)主義教育基地為公益性事業(yè)單位，存在展區(qū)狹小、設(shè)施簡(jiǎn)陋、手段落后、年久失修、發(fā)展乏力的情況，嚴(yán)重影響愛國(guó)主義教育基地功能的正常發(fā)揮。為此，我們要結(jié)合自身實(shí)際，推動(dòng)全疆愛國(guó)主義教育工作的創(chuàng)新。

推進(jìn)愛國(guó)主義教育基地體制機(jī)制創(chuàng)新。愛國(guó)主義教育基地要與時(shí)俱進(jìn)，整合內(nèi)部資源，增強(qiáng)自身發(fā)展活力。要積極探索建立宣傳、教育、民政、財(cái)政、文化、文物等愛國(guó)主義教育工作相關(guān)部門的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，形成多部門協(xié)作的愛國(guó)主義教育新格局。要結(jié)合學(xué)校教育的特點(diǎn)，充分發(fā)揮愛國(guó)主義教育基地對(duì)未成年人的教育作用，如共建共育活動(dòng)就是加強(qiáng)愛國(guó)主義教育的一個(gè)新發(fā)展，是社會(huì)效益的全面體現(xiàn)，也是加強(qiáng)社會(huì)影響力的重要渠道。

推進(jìn)愛國(guó)主義教育內(nèi)容和形式創(chuàng)新。要改進(jìn)陳列形式，創(chuàng)新展示手段，提高展示水平。要綜合運(yùn)用文物、圖片、模型、雕塑、景觀等多種形式，善于運(yùn)用聲、光、電等現(xiàn)代科技手段，努力改變基本陳列內(nèi)容陳舊、展示方式落后的狀況，增強(qiáng)教育的吸引力、感染力、震撼力。

推進(jìn)宣傳教育手段創(chuàng)新。一是要改變坐著等觀眾前來參觀的思想，要把“請(qǐng)進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合起來，把館內(nèi)陳列與流動(dòng)展出相結(jié)合，把參觀展覽與開展活動(dòng)相結(jié)合，讓更多的人受到教育，使之成為宣傳工作的新亮點(diǎn)。烏魯木齊市烈士陵園自2001年以來，將解放后犧牲在新疆的烈士資料進(jìn)行整理，并制作成了易于外出攜帶的活動(dòng)展板，每年利用秋冬接待淡季，前往烏市和周邊的部隊(duì)、學(xué)校、廠礦企業(yè)及偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行“邊城英烈”事跡巡展。十年來，受到了廣大師生和部隊(duì)官兵的熱烈歡迎，被譽(yù)為“邊城紅色宣講隊(duì)”。二是要以新疆史實(shí)為題材，多編制一些展現(xiàn)高尚革命精神的文藝節(jié)目，多出版一些思想性、知識(shí)性、趣味性相統(tǒng)一的優(yōu)秀圖書，多創(chuàng)作一些群眾喜聞樂見的影視作品，生動(dòng)形象地介紹愛國(guó)主義教育基地的陳展內(nèi)容和精神內(nèi)涵。三是要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的傳播優(yōu)勢(shì)，將愛國(guó)主義教育基地的相關(guān)文字、圖片資料和影視片等充實(shí)到相關(guān)網(wǎng)頁(yè)上，也可單獨(dú)建立自己的網(wǎng)站，形成網(wǎng)上宣傳教育平臺(tái)。

（作者單位：新疆烏魯木齊市烈士陵園）