文/劉榮 丁玉路 尹志國

袁壽其特色辦學推進江大創(chuàng)新發(fā)展

文/劉榮 丁玉路 尹志國

江蘇大學近年來獲批1個國家級工程技術研究中心、1個教育部科技創(chuàng)新團隊，獲得4項國家教學成果獎、2項國家杰出青年基金等獎勵，并連續(xù)三年獲得6項國家科技獎及“全國百篇優(yōu)秀博士學位論文”等獎勵。

袁壽其兼任亞洲農業(yè)工程學會副理事長、中國農業(yè)機械學會常務理事兼排灌機械分會理事長、中國機械工程學會流體工程分會副理事長兼泵專業(yè)委員會副主任、《農業(yè)機械學報》副主編、《機械工程學報》編委等職務；1998年獲江蘇省青年科技獎，2001年被評為江蘇省有突出貢獻的中青年專家，2006年被評為新世紀百千萬人才工程國家級人選，2007年被列為江蘇省“333工程”中青年首席科學家，2010年獲何梁何利基金科學與技術創(chuàng)新獎；2010年獲中國農業(yè)機械發(fā)展貢獻獎。

袁壽其長期從事排灌機械工程和流體機械及工程領域的科研工作，曾主持完成國家自然基金、國家“九五”科技攻關、教育部留學回國人員基金、江蘇省自然基金等30余項課題，目前主持國家“863”項目、國家杰出青年基金等4項課題；在《農業(yè)工程學報》、《機械工程學報》等雜志和美國ASME學術討論會等發(fā)表論文270余篇，出版專著2部、參編2部；先后獲得江蘇省高校優(yōu)秀共產黨員、江蘇省留學回國人員先進個人等表彰，曾獲國家科技進步二等獎、國家教學成果二等獎、教育部和江蘇省科技進步一等獎、省部級二等獎等獎勵；申報發(fā)明專利15項，培養(yǎng)和指導博士后6名、博士生29名，指導的學生獲全國優(yōu)秀博士論文1篇、提名獎1篇，享受國務院政府特殊津貼。

目前，我國高等教育的總體規(guī)模已經位居世界第一，步入了世界公認的大眾化階段。溫家寶總理曾多次說到，我國高等教育面臨的最大問題是如何提高質量。2010年我國發(fā)布了《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》，要求全面提高高等教育質量，提高人才培養(yǎng)質量。做好創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，提升全民族的科學素養(yǎng)，使建設創(chuàng)新型國家這一國家戰(zhàn)略落到實處，是各高校應當承擔的重要職責。

坐落在江蘇鎮(zhèn)江的江蘇大學，是一所既非“985”又非“211”的行業(yè)轉制高校，近年來，她獲批1個國家級工程技術研究中心、1個教育部科技創(chuàng)新團隊，獲得4項國家教學成果獎、2項國家杰出青年基金等獎勵，并連續(xù)三年獲得6項國家科技獎及“全國百篇優(yōu)秀博士學位論文”等獎勵。這一切都與江大積極探索特色辦學模式，不斷創(chuàng)新教學方法有著千絲萬縷的聯系。近日，江蘇大學校長袁壽其接受本刊專訪，講述了江大的成功秘訣及未來的發(fā)展規(guī)劃。

記者：近年來，我國一直致力于創(chuàng)新型國家建設，您認為高校在創(chuàng)新型國家建設過程中應當發(fā)揮怎樣的作用？

袁壽其：作為國家創(chuàng)新體系的重要組成部分，高校在知識創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、國防科技創(chuàng)新和區(qū)域創(chuàng)新等領域發(fā)揮著重要的支撐作用。建設創(chuàng)新型國家，離不開創(chuàng)新型人才，而高校責無旁貸的責任就是培養(yǎng)優(yōu)秀的創(chuàng)新型人才。這也是我在江大發(fā)展中經常強調的觀點。正是基于這樣的認識，近年來，江蘇大學采取多種措施，堅持特色辦學，在培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維及創(chuàng)造能力的高素質人才方面，進行了積極的探索與實踐，取得了顯著成效。

記者：江大在實際工作中是如何將創(chuàng)新落到實處的？有哪些亮點？在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、創(chuàng)新教育教學方法等方面取得了哪些成果？

袁壽其：江蘇大學自2001年由原江蘇理工大學、鎮(zhèn)江醫(yī)學院、鎮(zhèn)江師范?？茖W校合并組建后，僅5年時間，就在“規(guī)模發(fā)展與質量提高相結合、外延擴張與內涵充實相結合、布局調整與結構優(yōu)化相結合、基礎加強與特色創(chuàng)建相結合”的理念下，快速實現了辦學規(guī)模、教學改革、學科建設、科技創(chuàng)新、師資隊伍、實驗室建設以及基本建設等7個方面的融合與突破，并形成了“9大學科共融一體，江大學子同處一園”的辦學格局?！笆晃濉币詠恚缶o扣“提升內涵，強化特色”的發(fā)展主題，以教學質量優(yōu)先、拔尖人才優(yōu)先、強勢學科優(yōu)先、自主創(chuàng)新優(yōu)先，即“四個優(yōu)先”為指導，大力實施“國字頭”品牌建設、管理創(chuàng)新、和諧校園和黨的建設等工程，實現了跨越發(fā)展。主要體現在以下方面：

一是“國字頭”工程成效顯著。國字頭品牌是高水平大學的基本內涵。“國字頭”即在國內有地位，在國家級學科、項目、人才、成果及各類獎項上占有一席之地。一所大學，只有將其辦學理念、辦學模式、培養(yǎng)質量、學科建設、科學研究等置于國家級平臺上加以考量，其特色和水平才能得到社會的肯定和認可，才能做到國內有地位。為此，我校將實施“國字頭”品牌工程作為加快推進高水平大學建設的戰(zhàn)略引擎，傾力打造教學、科研、學科、隊伍品牌。僅“十一五”以來，我校就新增國家級實驗教學示范中心1個、國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個、國家優(yōu)秀教學團隊2個、國家重點學科2個、國家級特色專業(yè)5個、國家級精品課程4門；獲國家級教學成果獎3項，國家級科技成果獎6項等獎勵。

二是質量工程成績喜人。培養(yǎng)高質量的人才是高水平大學的根本任務。江大始終把教學作為工作中心，把人才培養(yǎng)作為根本任務，堅持推進教育創(chuàng)新，大力實施本科教學質量與改革工程，努力創(chuàng)建“本科教學質量名?！?，不斷提高辦學水平和人才培養(yǎng)質量。專業(yè)建設方面，始終突出高起點創(chuàng)辦新專業(yè)和全力打造品牌特色專業(yè)兩個重點，現已擁有83個本科專業(yè)，涵蓋工學、理學、醫(yī)學、管理學、經濟學、文學等10大學科門類，建成了一批省級品牌特色專業(yè)和精品課程；教材建設方面，獲批“十一五”國家級教材27部、省精品教材30部；實踐基地方面，形成了以國家級實驗教學示范中心——工程訓練中心為代表，12個省級實驗教學示范中心為主體的實驗中心體系；人才培養(yǎng)方面，積極推進教育部“卓越工程師培養(yǎng)計劃”試點和創(chuàng)新人才、卓越人才、精英人才、國際化人才培養(yǎng)模式改革。

三是科技實力不斷增強。高水平的科學研究是高水平大學能力水平的重要體現。我校始終堅持基礎研究與應用研究并重，科學研究與技術推廣并舉，科技創(chuàng)新與機制創(chuàng)新并進，積極貫徹國家“自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領未來”的科技工作方針，使科研總量快速提升，科研平臺和創(chuàng)新團隊建設成效顯著，服務經濟社會的能力明顯提升?！笆晃濉币詠?，科研經費總量達15.07億元，獲省部級科研成果獎158項，被評為“江蘇省‘十一五’獲重大科技成果獎勵成績顯著學?！保瑯s獲“中國產學研合作創(chuàng)新與促進獎”。

四是學科建設實現跨越。高水平學科是高水平大學的本質要求。我校始終堅持“三個理念”，即堅持學科建設龍頭地位的理念，切實將學科建設作為加強學校內涵建設、提高辦學水平的核心；堅持學科建設強化特色的理念，努力以學科優(yōu)勢方向的提升，帶動學科整體水平的提高；堅持學科重在建設的理念，科學制定學科建設規(guī)劃，以“有顯示度的標志性成果”作為衡量和檢驗各學科建設成效的主要依據。目前，學校擁有8個博士后科研流動站，9個博士學位授權一級學科，42個博士學位授權點，35個碩士學位授權一級學科，167個碩士學位授權點，2個國家重點學科，1個國家重點(培育)學科，3個江蘇高校優(yōu)勢學科，4個江蘇省“十二五”一級學科重點學科，2個江蘇省“十二五”一級學科重點(培育)學科，7個碩士專業(yè)學位類別，26個工程碩士授權領域。

五是隊伍建設成效顯著。高水平的隊伍是高水平大學的關鍵。我校遵循“系統(tǒng)培養(yǎng)的人才開發(fā)規(guī)律”，按照“第一資源、人才優(yōu)先、以用為本、服務發(fā)展”的工作方針，對新時期高水平師資隊伍建設進行了全面規(guī)劃和頂層設計，并把“高端引領、青年英才、國際視野”三大要素嵌入高水平師資隊伍建設系統(tǒng)，整體性構建人才培養(yǎng)鏈。具體實施過程中，我們進一步強化“四個突出”，即突出高端人才聚集，打造人才高峰，實施“杰出人才集聚工程”和“百名博士引進計劃”，傾力打造和選聘“國字頭”人才；突出青年教師培養(yǎng)，夯實人才高原，實施“拔尖人才”和“優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)”計劃；突出教師隊伍國際化，每年選派骨干教師到世界一流大學留學深造；突出學科平臺支撐，培育創(chuàng)新團隊，建立“領軍人才+創(chuàng)新團隊+學科平臺”模式，讓優(yōu)秀人才依托學科平臺“落地生根，開花結果”。目前，一批以“長江學者”特聘教授、國家杰出青年基金獲得者、國家“千人計劃”、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選為代表的高層次人才群迅速崛起，引領學校發(fā)展不斷向高端邁進。

六是開放辦學逐步推進。寬領域的合作交流是高水平大學的重要特征。我校作為全國第一批有條件接受外國留學生的200所高校之一，早在上世紀80年代，就面向34個國家舉辦了15期農機設計與制造培訓班，為發(fā)展中國家培養(yǎng)了一大批農機管理和技術專家。近年來，學校大力推動學生的國際流動、教師隊伍的國際化、教學與課程國際化、國際合作研究以及國際合作辦學，與美國、日本、俄羅斯等國家的50余所高校和科研機構建立了友好合作關系，與奧地利格拉茲大學合作建設了孔子學院，與德國馬格德堡大學、英國利茲大學和美國阿卡迪亞大學分別聯合開展了研究生培養(yǎng)和本科生國際課程實驗班。學校獲批為“中國政府獎學金來華留學生接受院?！?。同時，我們廣泛拓展社會資源，深度融入經濟社會發(fā)展，成立了江蘇大學校友會、基金會、董事會等，通過集聚社會資源，支撐服務學校事業(yè)發(fā)展。

七是辦學條件根本改善。完備的條件是高水平大學的重要保障。江蘇大學組建10年來，我校面積由1800余畝增加到3045畝，建筑總面積由74萬平方米增加到140萬平方米。教學、科研儀器設備總值由0.80億元增加到5億多元，生態(tài)化、數字化校園初步建成，國內先進、省內一流的數字圖書館已正式啟用，教育部科技查新工作站查新量居國內領先水平。

記者：您是江大教育教學改革的具體推動和實施者，也是真正有切身體會的人，能總結一下江大成功的經驗嗎？

袁壽其：江大的成功秘訣可以概括為“六個一”，即一個好基礎、一個好目標、一個好主題、一個好理念、一個好抓手和一個好氛圍。

江大辦學淵源可由原江蘇理工大學追溯到1902年張之洞等人創(chuàng)辦的三江師范學堂，110年的辦學積淀，使江大具有深厚的辦學底蘊。特別是江大的主體，原江蘇理工大學早在1978年就被國務院確定為全國88所重點大學之一，且是全國首批具有博士、碩士學位授予權的單位，這為江大奠定了較高的辦學起點和較強的辦學實力。這就是一個好基礎。

一個好目標是指，把學校建設成為“工科特色更加鮮明，若干學科國內一流、國際有影響，多學科協調發(fā)展的高水平、開放式教學研究性綜合性大學”的奮斗目標。這一目標反映了全校師生的心聲，匯聚了全校師生的力量，形成了全校上下凝心聚力抓建設，只爭朝夕謀發(fā)展的生動局面。一個好主題是指，“提升內涵，強化特色”的發(fā)展主題，它及時推動了學校事業(yè)發(fā)展由規(guī)模擴張轉向內涵提升，并與“十一五”國家高等教育發(fā)展的戰(zhàn)略轉型實現了同步接軌。一個好理念是指，教學質量、拔尖人才、強勢學科、自主創(chuàng)新“四個優(yōu)先”的辦學理念。質量立校、人才強校、科技興校的發(fā)展戰(zhàn)略在全體教職工思想上得到牢固確立，行動上得到貫徹落實，有力促進了反映學校實力水平的關鍵指標迅速攀升，不斷突破。而一個好抓手是指，大力實施的“國字頭”品牌建設工程，走出了一條以重點帶一般的內涵發(fā)展之路，促進了學校事業(yè)的全面協調發(fā)展。一個好氛圍是指，在學校改革發(fā)展中逐漸形成的“風氣正、關系順、人心齊、思路清、工作實、發(fā)展快”的良好局面，為學?？缭桨l(fā)展提供了強大的精神動力和思想保證。

記者：今年是“十二五”的關鍵之年，江大為此都做了怎樣的規(guī)劃呢？

袁壽其：2012年是江大組建第二個10年的起點，更是江大建設高水平大學的轉折點。2010年我們已經集聚全校師生的智慧和力量，科學制定了江大事業(yè)發(fā)展的“十二五”規(guī)劃，確定了“一進入四增強”的總體目標。

“一進入”是指，我們將努力提高江大綜合辦學實力，使其進入國內高校前70位?！八脑鰪姟笔侵?，我們將努力增強江大的核心發(fā)展力、綜合競爭力、改革創(chuàng)新力以及社會影響力，使其成為創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重要基地、行業(yè)科技創(chuàng)新的重要源頭、區(qū)域經濟社會發(fā)展的重要支撐。為實現這一總體目標，“十二五”期間，我校將大力實施特色發(fā)展、人才強校、國際合作、凝心聚力四大戰(zhàn)略，著力推進人才培養(yǎng)、隊伍建設、學科引領、科技攀登、國際開放、管理創(chuàng)新、資源集聚、基礎保障、文化提升和黨的建設十大工程，全力推動高水平大學建設。

記者：前面聊了那么多江大的發(fā)展經歷，作為“老江大人”，您心中的江大是什么樣子的？對于她今后的創(chuàng)新發(fā)展您又寄予了怎樣的期望？

袁壽其：我1980年考入鎮(zhèn)江農業(yè)機械學院(江大前身)水力機械專業(yè)，之后在江大完成了碩士、博士的學業(yè)，直至擔任江大校長。在我心中，江大是一所百年老校，是一所底蘊深厚的高校，也是一所經歷了轉制和合并的國內百強高校。江大未來的發(fā)展目標就是要高水平、國際化、有特色。

在高水平方面，我們將一手抓國字頭，一手抓國際化，兩翼齊飛，雙輪驅動，推進高水平大學的建設。國字頭工程將重點開拓新領域，尤其是要在院士的引進與培養(yǎng)、一級學科國家重點學科、國家“973”項目、國家重點實驗室等上實現新突破，努力擴大國字頭的覆蓋面；國際化將重點樹立國際化是建設高水平大學必由之路的理念，著力完善國際化工作推進機制、激勵機制和保障機制，尤其要強化國際化工作與人才培養(yǎng)、科學研究、學科建設和師資隊伍的緊密結合，深入推進創(chuàng)新人才、精英人才、卓越人才、國際化人才培養(yǎng)模式改革，努力在“引進來”與“走出去”的雙向開放格局中實現事業(yè)新跨越。在有特色方面，我們將堅持“工中有農，以工支農”的辦學理念，以大力開展區(qū)域以及行業(yè)協同創(chuàng)新為己任，緊密聯系江蘇區(qū)域經濟社會發(fā)展需求，努力成為高素質創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要基地；聚焦現代農業(yè)工程重點領域技術發(fā)展方向，努力成為行業(yè)科技創(chuàng)新的重要源頭；主動融入江蘇創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略，努力成為推動區(qū)域經濟社會發(fā)展的重要力量。

在未來的發(fā)展中，江蘇大學將通過堅持走高水平、國際化、有特色的發(fā)展道路，努力為轉制合并高校建設發(fā)展，探索和創(chuàng)造更多的成功經驗。

袁壽其中共黨員、江蘇省人大代表，江蘇大學校長、流體機械及工程國家重點學科帶頭人，國家水泵及系統(tǒng)工程技術研究中心主任