趙秋菊，張赫男

(1.沈陽體育學(xué)院武術(shù)學(xué)院，遼寧沈陽 110102;2.哈爾濱體育學(xué)院民族傳統(tǒng)體育系，黑龍江哈爾濱 150001)

高水平武術(shù)套路運(yùn)動員競賽狀態(tài)焦慮與運(yùn)動成績關(guān)系的研究

趙秋菊1，張赫男2

(1.沈陽體育學(xué)院武術(shù)學(xué)院，遼寧沈陽 110102;2.哈爾濱體育學(xué)院民族傳統(tǒng)體育系，黑龍江哈爾濱 150001)

采用文獻(xiàn)資料法、心理量表測量法，對參加第11屆全國運(yùn)動會武術(shù)套路比賽的87名運(yùn)動員進(jìn)行了競賽狀態(tài)焦慮調(diào)查分析。結(jié)果表明:武術(shù)套路運(yùn)動員競賽狀態(tài)焦慮水平均與性別、運(yùn)動等級、運(yùn)動年限有關(guān);文化程度因素、競賽項(xiàng)目與競賽狀態(tài)無顯著性差異;武術(shù)套路運(yùn)動員成績更多地受到認(rèn)知狀態(tài)焦慮的影響，呈現(xiàn)顯著性差異中度相關(guān)，狀態(tài)自信心與運(yùn)動成績表現(xiàn)出顯著性差異。

高水平;武術(shù)套路運(yùn)動員;競賽狀態(tài)焦慮;運(yùn)動成績

競技武術(shù)套路歸屬于技能主導(dǎo)類項(xiàng)群，是主觀評分的體育項(xiàng)目，受個(gè)體表現(xiàn)和主觀評分影響較大，比賽結(jié)果的不確定性常常影響運(yùn)動員的賽前心理狀態(tài)。實(shí)踐證明，在難美項(xiàng)群中以技巧取勝的項(xiàng)目，要取得優(yōu)異的成績，除了靠運(yùn)動員的運(yùn)動能力外，運(yùn)動員的心理狀態(tài)也是成功與否的關(guān)鍵。美國格魯波指出:高水平優(yōu)秀運(yùn)動員心理因素占80%，生物力學(xué)因素占20%?？梢姼咚竭\(yùn)動員在比賽中心理因素起著決定性作用，而這其中焦慮是影響運(yùn)動員運(yùn)動成績的重要心理因素指標(biāo)之一，焦慮與運(yùn)動成績的關(guān)系一直是競賽焦慮研究的前沿課題。對我國高水平武術(shù)套路運(yùn)動員進(jìn)行研究，探究其狀態(tài)焦慮的最佳水平，旨在為我國武術(shù)套路教練員和運(yùn)動員訓(xùn)練及賽前焦慮的調(diào)控提供理論參考依據(jù)。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

以第11屆全國運(yùn)動會武術(shù)套路運(yùn)動員的賽前焦慮為研究對象，武術(shù)套路運(yùn)動員為調(diào)查對象，其中男運(yùn)動員45人，女運(yùn)動員42人，具體情況見表1。

表1 高水平武術(shù)套路運(yùn)動員基本情況調(diào)查 n=87

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法 對沈陽體育學(xué)院圖書館和中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行了資料收集，查閱相關(guān)文獻(xiàn)100余篇，根據(jù)研究需要閱讀了相關(guān)書籍20余本，為本研究提供理論支撐。

1.2.2 心理量表測量法 競賽狀態(tài)焦慮問卷，簡稱CSAI—2，是由美國學(xué)者M(jìn)artens等人以多維競賽焦慮理論為指導(dǎo)而編制成的測量運(yùn)動員的狀態(tài)焦慮，并由祝蓓里教授修訂(1994年)的“運(yùn)動競賽狀態(tài)焦慮量表”。該量表從3個(gè)維度(認(rèn)知狀態(tài)焦慮、軀體狀態(tài)焦慮、狀態(tài)自信心)分析運(yùn)動員賽前焦慮情況，每個(gè)分量表共有9個(gè)題目，每題4級評分制。

2 研究結(jié)果

2.1.1 不同性別套路運(yùn)動員賽前狀態(tài)焦慮特征分析 通過對不同性別的狀態(tài)焦慮分析表明，武術(shù)套路女子運(yùn)動員的認(rèn)知狀態(tài)焦慮、軀體狀態(tài)焦慮明顯得分高于男子運(yùn)動員，但男子運(yùn)動員狀態(tài)自信心水平高于女子運(yùn)動員(P＞0.05)，差異不顯著(表2)。從訪談中得知，在武術(shù)套路訓(xùn)練中心理訓(xùn)練較少，教練員對競賽焦慮認(rèn)識程度不深，大部分是通過武術(shù)套路運(yùn)動員自身來調(diào)節(jié)。女子套路運(yùn)動員賽前狀態(tài)焦慮表現(xiàn)更為明顯，調(diào)節(jié)方法多采用聽音樂的方式來緩解焦慮。

表2 不同性別套路運(yùn)動員的認(rèn)知狀態(tài)焦慮水平T檢驗(yàn)

2.1.2 不同運(yùn)動年限套路運(yùn)動員賽前狀態(tài)焦慮特征分析相關(guān)研究提出，運(yùn)動年限是影響競賽狀態(tài)焦慮的重要變量，隨著運(yùn)動年限的延續(xù)和比賽經(jīng)驗(yàn)的不斷累積，競賽狀態(tài)焦慮也會隨之下降。通過對武術(shù)套路運(yùn)動員競賽狀態(tài)焦慮與運(yùn)動年限的方差分析表明:不同運(yùn)動年限的運(yùn)動員認(rèn)知狀態(tài)焦慮、軀體狀態(tài)焦慮、狀態(tài)自信心上均差異顯著(表3)。

表3 不同運(yùn)動年限套路運(yùn)動員的競賽狀態(tài)焦慮水平方差分析

經(jīng)多重比較分析表明(表4):運(yùn)動年限在10年以下與15年以上的運(yùn)動員認(rèn)知狀態(tài)焦慮上存在差異性(P＜0.05)，運(yùn)動年限10～15年與15年以上的運(yùn)動員無差異性，運(yùn)動認(rèn)知狀態(tài)焦慮水平隨著運(yùn)動年限的增加而隨之變化。

表4 不同運(yùn)動年限運(yùn)動員認(rèn)知狀態(tài)焦慮多重比較分析

通過多重比較分析(表5)，運(yùn)動年限15年以上與10年以下和10至15年的運(yùn)動員均存在顯著性差異，說明軀體狀態(tài)焦慮更多地受到運(yùn)動年限的影響。運(yùn)動年限長的運(yùn)動員軀體狀態(tài)焦慮的控制和調(diào)節(jié)要好于運(yùn)動年限短的運(yùn)動員。

表5 不同運(yùn)動年限運(yùn)動員軀體狀態(tài)焦慮多重比較分析

不同運(yùn)動年限運(yùn)動員狀態(tài)自信心有顯著差異(P＜0.05)，運(yùn)動年限是狀態(tài)自信心的差異性變量。通過多重比較分析，10至15年、15年以上與10年以下均存在顯著性差異(見表6)。運(yùn)動員隨運(yùn)動年限的增加，比賽的自信心增強(qiáng)，使運(yùn)動員在面對比賽的時(shí)候準(zhǔn)備更加充分。

表6 不同運(yùn)動年限運(yùn)動員狀態(tài)自信心多重比較分析

2.1.3 不同運(yùn)動等級套路運(yùn)動員賽前狀態(tài)焦慮特征分析

總生煙量表示材料單位面積燃燒時(shí)的累積生煙總量，從圖3可知，鋰離子電池的隔膜產(chǎn)生的煙氣量最多，而且在燃燒前期就迅速達(dá)到峰值，而正極、負(fù)極的燃燒產(chǎn)生的煙氣量相對較小，煙氣產(chǎn)生速度也相對較為緩慢。

武術(shù)套路運(yùn)動員普遍采用運(yùn)動等級制，因此可以假設(shè)不同等級的運(yùn)動員表現(xiàn)出不同的競賽狀態(tài)焦慮水平，與運(yùn)動等級低的運(yùn)動員相比，運(yùn)動等級高的運(yùn)動員顯示出更低的認(rèn)知狀態(tài)焦慮和更高的狀態(tài)自信心(表7)。

表7 不同運(yùn)動等級運(yùn)動員競賽狀態(tài)焦慮的T檢驗(yàn)

通過對不同運(yùn)動等級武術(shù)套路運(yùn)動員競賽狀態(tài)焦慮的分析表明:武英級運(yùn)動員與一級武士運(yùn)動員在認(rèn)知狀態(tài)焦慮、軀體狀態(tài)焦慮、狀態(tài)自信心3個(gè)維度差異性均不顯著(P＞0.05)。雖然武英級運(yùn)動員與一級武士運(yùn)動員競賽狀態(tài)焦慮在運(yùn)動等級上不存在顯著性差異，但武英級運(yùn)動員在認(rèn)知狀態(tài)焦慮與軀體狀態(tài)焦慮水平上低于一級武士運(yùn)動員，狀態(tài)自信心則高于一級武術(shù)運(yùn)動員。技能水平低并缺乏經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)動員更多地體驗(yàn)到自己內(nèi)心的恐懼和擔(dān)憂，而技能水平高的運(yùn)動員則把注意指向于比賽的任務(wù);并且技能水平高的運(yùn)動員與技能水平低的運(yùn)動員相比，具有更好地控制焦慮的技巧。武英級運(yùn)動員對比賽充滿自信心，對焦慮的控制較好，比賽準(zhǔn)備較充分，競賽狀態(tài)焦慮水平低。運(yùn)動等級可以作為高水平武術(shù)套路運(yùn)動員競賽狀態(tài)焦慮的有價(jià)值的變量。

2.1.4 不同文化程度套路運(yùn)動員賽前狀態(tài)焦慮特征分析武術(shù)套路運(yùn)動員文化程度不同，對其看待比賽的認(rèn)知產(chǎn)生一定的影響，導(dǎo)致武術(shù)套路運(yùn)動員比賽信心不足。對運(yùn)動員文化程度與競賽狀態(tài)焦慮的關(guān)系進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析(表8)。

表8 不同文化程度運(yùn)動員競賽狀態(tài)焦慮的單因素方差分析

選用測試對象的文化程度分別是碩士、本科、專科、高中、初中五個(gè)層次，針對不同的文化程度運(yùn)用單因素方差分析。武術(shù)套路競賽狀態(tài)焦慮并沒有出現(xiàn)文化程度高低變化，競賽狀態(tài)焦慮水平發(fā)生變化。武術(shù)套路運(yùn)動員競賽狀態(tài)焦慮與文化程度上沒有顯著性差異(P＞0.05)，文化程度不是影響武術(shù)套路運(yùn)動員競賽狀態(tài)焦慮的一個(gè)顯著性變量。

2.1.5 不同競賽項(xiàng)目套路運(yùn)動員的賽前狀態(tài)焦慮特征分析

對不同項(xiàng)目運(yùn)動員認(rèn)知狀態(tài)焦慮、軀體狀態(tài)焦慮、狀態(tài)自信心三個(gè)維度進(jìn)行方差分析(表9)，表明不同項(xiàng)目運(yùn)動在三個(gè)維度上均沒有差異(P＞0.05)，對練項(xiàng)目認(rèn)知狀態(tài)焦慮最低17.00±5.01，狀態(tài)自信心得分最高為27.55±3.97，這可能是由于對練項(xiàng)目沒有難度動作，難度動作的完成情況決定著比賽成績的高低，沒有難度動作一定程度上會降低焦慮增強(qiáng)自信心。

表9 不同競賽項(xiàng)目套路運(yùn)動員的賽前狀態(tài)焦慮水平單因素方差分析

2.2 高水平武術(shù)套路運(yùn)動員優(yōu)秀組與一般組的賽前競賽狀態(tài)焦慮對比分析

2.2.1 認(rèn)知狀態(tài)焦慮 研究中得出(表10):優(yōu)秀組與一般組之間認(rèn)知狀態(tài)焦慮存在顯著性差異(P＜0.05)，優(yōu)秀組的軀體狀態(tài)焦慮水平更適合武術(shù)套路運(yùn)動員賽前焦慮水平，教練員應(yīng)針對不同水平的運(yùn)動員進(jìn)行焦慮調(diào)節(jié)，保證運(yùn)動員發(fā)揮最佳水平。

2.2.2 軀體狀態(tài)焦慮 研究中得出:優(yōu)秀組和一般組軀體狀態(tài)焦慮差異不顯著(P＞0.05)，但P=0.057較接近顯著性差異，所以判定兩組存在著一定的差異(表10)。優(yōu)秀組無論從最大值，還是平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差均低于一般組運(yùn)動員，我們可以認(rèn)定武術(shù)套路運(yùn)動員比賽時(shí)認(rèn)知狀態(tài)焦慮應(yīng)保持在相對較低的水平上。

2.2.3 狀態(tài)自信心 從表10可以看出:狀態(tài)自信心兩組差異性不顯著(P＞0.05)，優(yōu)秀組武術(shù)套路運(yùn)動員狀態(tài)自信心最大值、平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差均低于一般組的運(yùn)動員。造成這一結(jié)果的原因可能是，一方面是本次比賽是第11屆全國運(yùn)動會，代表著武術(shù)套路運(yùn)動的最高水平，所以他們的目標(biāo)定位較高，擔(dān)心自己不能完成任務(wù)，導(dǎo)致狀態(tài)自信心較低。另一方面，武術(shù)套路比賽中狀態(tài)自信心應(yīng)保持在適當(dāng)?shù)乃缴?，盲目自信對比賽成績也有一定的影響?/p>

表10 高水平武術(shù)套路運(yùn)動員優(yōu)秀組與一般組的賽前狀態(tài)焦慮對比

2.3 高水平武術(shù)套路運(yùn)動員賽前狀態(tài)焦慮與運(yùn)動成績的關(guān)系

2.3.1 認(rèn)知狀態(tài)焦慮 本研究運(yùn)動成績與認(rèn)知狀態(tài)焦慮之間的關(guān)系進(jìn)行研究。通過相關(guān)分析發(fā)現(xiàn)認(rèn)知狀態(tài)焦慮與運(yùn)動成績存在著非常顯著差異(P＜0.01，表11)，并呈現(xiàn)負(fù)線性相關(guān)，相關(guān)系數(shù)－0.423，武術(shù)套路作為一項(xiàng)認(rèn)知特征較為顯著的運(yùn)動項(xiàng)目，運(yùn)動成績更易受到認(rèn)知狀態(tài)焦慮的影響。

表11 賽前競賽焦慮與運(yùn)動成績相關(guān)分析 n=87

2.3.2 軀體狀態(tài)焦慮 本研究對武術(shù)套路運(yùn)動員軀體狀態(tài)焦慮與運(yùn)動成績之間進(jìn)行分析，結(jié)果表明相關(guān)系數(shù)為0.174(P＞0.05，表11)，說明武術(shù)套路運(yùn)動員軀體狀態(tài)焦慮與運(yùn)動成績沒有顯著性差異。武術(shù)套路運(yùn)動員軀體狀態(tài)焦慮并不是影響比賽成績的主要變量。

2.3.4 狀態(tài)自信心 狀態(tài)自信心在運(yùn)動成績上有顯著性差異(P=0.01)，本研究認(rèn)為差異性顯著，狀態(tài)自信心的高低可以預(yù)測武術(shù)套路運(yùn)動員的運(yùn)動成績，認(rèn)為狀態(tài)自信心是影響運(yùn)動成績的一個(gè)主要變量(表11)。兩者的相關(guān)系數(shù)是R=0.341，為線性正相關(guān)。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

1)武術(shù)套路女子運(yùn)動員狀態(tài)焦慮水平均高于男子運(yùn)動員;武英級運(yùn)動員焦慮水平均低于一級武士運(yùn)動員;不同文化程度、不同競賽項(xiàng)目武術(shù)套路運(yùn)動員競賽狀態(tài)焦慮無顯著性差異。

2)不同運(yùn)動年限武術(shù)套路運(yùn)動員賽前狀態(tài)焦慮均有差異，隨年齡的增長競賽焦慮程度減弱。

3)武術(shù)套路運(yùn)動員成績更多地受到認(rèn)知狀態(tài)焦慮的影響，呈現(xiàn)顯著性差異中度相關(guān)，狀態(tài)自信心與運(yùn)動成績表現(xiàn)出顯著性差異。

3.2 建議

1)教練員要加強(qiáng)對女子運(yùn)動員狀態(tài)焦慮的調(diào)控。有針對性地進(jìn)行賽前調(diào)控，將女子運(yùn)動員的焦慮水平調(diào)整到最佳水平。

2)教練員應(yīng)重視武術(shù)套路高水平運(yùn)動員的賽前心理調(diào)控，建立運(yùn)動員心理檔案。大賽前應(yīng)邀請運(yùn)動心理學(xué)專家進(jìn)行心理指導(dǎo)，以便取得優(yōu)異成績，達(dá)到最佳競技狀態(tài)。

3)教練員應(yīng)該結(jié)合運(yùn)動項(xiàng)目的類型及運(yùn)動員的個(gè)人特點(diǎn)，加強(qiáng)對運(yùn)動員的認(rèn)知指導(dǎo)。而運(yùn)動員也應(yīng)重視賽前認(rèn)知狀態(tài)焦慮的調(diào)整，才能更好地控制這類運(yùn)動項(xiàng)目的競賽狀態(tài)焦慮，進(jìn)而取得更好的運(yùn)動成績。

［1］馬啟偉，張力為.體育運(yùn)動心理學(xué)［M］.杭州:浙江教育出版社，1998.

［2］林曉群.武術(shù)套路運(yùn)動員賽前焦慮、性格特征與運(yùn)動成績的關(guān)系研究［D］.武漢:武漢體育學(xué)院，2007.

［3］張 英.大學(xué)生武術(shù)套路運(yùn)動員賽前競賽焦慮研究［D］.長沙:湖南師范大學(xué)，2007.

［4］劉曉茹，王丹丹.女子自由式摔跤運(yùn)動員賽前情緒狀態(tài)與運(yùn)動成績關(guān)系的研究［J］.西安體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2006(5):125－127.

［5］顏 慧.蹦床運(yùn)動員賽前競賽焦慮研究［D］.長沙:湖南師范大學(xué)，2003.

Correlation Analysis of Competition State Anxiety and Sport Results of High-level Wushu Routine Athletes

ZHAO Qiuju1，ZHANG Henan2
(1.Whushu School，Shenyang Sport University，Shenyang 110102，Liaoning，China;2.Department of Chinese Traditional Sports，Harbin Institute of Sports，Harbin 150001，Heilongjiang，China)

This paper uses the methods of literature and psychology scale to analyze the competition state anxiety of 87 athletes who have participated in the 11th National Games Wushu routine competition.The research results show that the level of competition state anxiety is relative with the gender，sport class and exercising time;there is no significant difference between education factor，competition event and competition state;the sport results of Wushu routine athletes are more affected by the cognizing state anxiety，which shows the moderate difference，and the state self－ confidence and sport results show the significant difference.

high－level;Wushu routine athletes;competition state anxiety;sport results

G852

A

1004－0560(2012)01－0132－03

2011-10-15;

2011-11-06

遼寧省社會科學(xué)界聯(lián)合會研究課題:遼寧省競技武術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略與可持續(xù)發(fā)展對策研究(2006LNSKLKTTYX－28－20)。

趙秋菊(1963－)，女，教授，碩士，主要研究方向?yàn)槊褡鍌鹘y(tǒng)體育。

責(zé)任編輯:喬艷春

?民族傳統(tǒng)體育學(xué)