高玉花，張紅松

（廣州體育學(xué)院運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)系，廣東廣州 510500）

?體育教育訓(xùn)練學(xué)

論競賽規(guī)則對比賽節(jié)奏的影響

高玉花，張紅松

（廣州體育學(xué)院運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)系，廣東廣州 510500）

競賽規(guī)則是競技體育的法律依據(jù)，各單項(xiàng)在競賽規(guī)則的統(tǒng)一引領(lǐng)下實(shí)現(xiàn)其競技體育價(jià)值。以競賽規(guī)則的分類體系為理論主線，逐一分析各類規(guī)則對比賽節(jié)奏的影響，進(jìn)而證明競賽規(guī)則對運(yùn)動專項(xiàng)的決定性作用。目的在于揭示規(guī)則與專項(xiàng)的重要聯(lián)系，重視規(guī)則對專項(xiàng)的作用力。

競賽規(guī)則;比賽;節(jié)奏

競技體育領(lǐng)域，競賽規(guī)則是為進(jìn)行運(yùn)動競賽而制定的統(tǒng)一規(guī)范和準(zhǔn)則［1］。競賽規(guī)則首先用以區(qū)別體育運(yùn)動專項(xiàng)，即不同的規(guī)則規(guī)定形成不同的體育運(yùn)動;其次，競賽規(guī)則明述運(yùn)動員、教練員、裁判員等的權(quán)利、義務(wù)、約束和自由，是參賽多方的“參照物”，盡量保證比賽公平，保證了比賽的有序進(jìn)行;再次，競賽規(guī)則的“允許”與“限制”決定著專項(xiàng)特點(diǎn)和運(yùn)動員競技能力結(jié)構(gòu)，決定了專項(xiàng)發(fā)展方向。綜觀當(dāng)前競賽規(guī)則的研究現(xiàn)狀，有關(guān)競賽規(guī)則前兩項(xiàng)功能的研究較多，對競賽規(guī)則決定專項(xiàng)方向這一功能的研究較少。筆者從比賽節(jié)奏的視角透視競賽規(guī)則，目的在于了解競賽規(guī)則對運(yùn)動專項(xiàng)的決定作用。這有助于更清晰地認(rèn)識競賽規(guī)則對運(yùn)動專項(xiàng)的深刻作用，通過比賽節(jié)奏的展示更加緊密地聯(lián)系起規(guī)則與專項(xiàng)的關(guān)系。

1 競賽規(guī)則的內(nèi)容體系

競賽規(guī)則規(guī)定了比賽的條件、設(shè)備、器材、場地的規(guī)格。規(guī)定了參賽的人數(shù)、正式上場隊(duì)員和他們的場上位置，還規(guī)定了比賽的方法。競賽規(guī)則包括:競賽場上人員包括教練員、運(yùn)動員和裁判員的名稱和職責(zé)，比賽的組織和方法，對犯規(guī)方的處罰，評定成績和名次的方法，以及有關(guān)場地設(shè)備和器材的規(guī)格等。

依劉淑英［2］的研究結(jié)果，競賽規(guī)則可分為三類:構(gòu)成性規(guī)則、范導(dǎo)性規(guī)則和技術(shù)性規(guī)則。構(gòu)成性規(guī)則是以該規(guī)則的規(guī)定作為產(chǎn)生某種行為方式的前提條件的規(guī)則，規(guī)定著比賽的預(yù)定目標(biāo)及其達(dá)成目標(biāo)允許使用的手段;范導(dǎo)性規(guī)則規(guī)定著場地大小、器械尺度等方面的內(nèi)容，并補(bǔ)充說明運(yùn)動員、裁判員、教練員等在比賽中應(yīng)該怎么做;技術(shù)性規(guī)則涉及到競賽中所使用的一些動作或配合方式。

表1 競賽規(guī)則的內(nèi)容體系

2 比賽節(jié)奏概念界定

比賽節(jié)奏是比賽過程中參賽者體技戰(zhàn)心知等競技能力的表現(xiàn)在時(shí)間維度上的時(shí)序性組織，是競技能力在時(shí)間和空間上的綜合反映。體現(xiàn)在體力分配、層次布局、技術(shù)銜接、戰(zhàn)術(shù)配合等方面，以組合、銜接、反復(fù)、對應(yīng)等形式呈現(xiàn)，反映著不同競技元素變化組合的時(shí)空特征，包括用力的大小、時(shí)間間隔的長短、動作幅度的大小和方向及動作快慢等要素。比賽節(jié)奏表征著運(yùn)動技術(shù)環(huán)節(jié)連接的專項(xiàng)競技要求和比賽的技戰(zhàn)術(shù)安排，反映著運(yùn)動員或運(yùn)動隊(duì)的綜合實(shí)力。

3 競賽規(guī)則對比賽節(jié)奏的影響

3.1 構(gòu)成性規(guī)則對比賽節(jié)奏的影響

構(gòu)成性規(guī)則規(guī)定著比賽的預(yù)定目標(biāo)及其達(dá)成目標(biāo)所允許使用的手段。一旦違反，則意味著達(dá)不到這一目標(biāo)。如排球比賽中通過發(fā)球、墊球、傳球、扣球和攔網(wǎng)等技術(shù)得分;籃球中通過發(fā)球、傳球、運(yùn)球、突破等技術(shù)投入對方球籃得分等。構(gòu)成性規(guī)則突出性特點(diǎn)是約束項(xiàng)目本身，是運(yùn)動專項(xiàng)區(qū)別于其他專項(xiàng)的重要依據(jù)。

構(gòu)成性規(guī)則是影響比賽節(jié)奏的最實(shí)質(zhì)部分。關(guān)于限次、限時(shí)、限空間、限接觸部位的規(guī)則，形成特有的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)，改變部分技戰(zhàn)術(shù)在比賽中的重要性，使運(yùn)動專項(xiàng)形成特有的比賽節(jié)奏。如排球除發(fā)球外不允許腳觸球，籃球不允許腳觸球，足球則不允許手球;如排球發(fā)球只允許一次拋球，網(wǎng)球運(yùn)動中則無此限制，運(yùn)動員可以多次拋球，通過多次拋球打亂對方接球節(jié)奏，然后突然發(fā)力，使對手措手不及;如籃球比賽中，6.25m距離外投籃3分規(guī)則的制定，使運(yùn)動員的場上活動更積極，比賽更加激烈，觀賞性更強(qiáng)，比賽節(jié)奏更具有層次性等。

3.1.1 時(shí)間規(guī)則

競賽規(guī)則對比賽時(shí)間、休息時(shí)間、暫停時(shí)間、處理傷情時(shí)間等做了嚴(yán)格細(xì)致的規(guī)定。比賽時(shí)間的限定既保證了比賽節(jié)奏的連續(xù)性，又給運(yùn)動員提供機(jī)會決定調(diào)整或保持比賽節(jié)奏，使比賽更加精彩，更能反映出運(yùn)動員的整體競技能力。

表2 技能主導(dǎo)類同場對抗類項(xiàng)群比賽時(shí)間表

有些比賽項(xiàng)目，對“逾時(shí)處罰”作了嚴(yán)格規(guī)定。所謂“逾時(shí)處罰”，是指競技體育比賽中，超過比賽規(guī)定的時(shí)間，則受到相應(yīng)的處罰。如籃球運(yùn)動的3秒規(guī)定:某隊(duì)在場上控制活球并且比賽計(jì)時(shí)鐘正在運(yùn)行時(shí)，該隊(duì)隊(duì)員不得在對方的限制區(qū)內(nèi)停留超過持續(xù)3秒鐘。;8秒規(guī)定:每當(dāng)一名隊(duì)員在他的后場獲得控制活球時(shí)，他的隊(duì)必須在8秒鐘內(nèi)使球進(jìn)入他的前場。24秒規(guī)定:每當(dāng)一名隊(duì)員在場上獲得控制一個(gè)活球時(shí)，他的隊(duì)員應(yīng)在24秒鐘內(nèi)嘗試投籃，一次投籃的構(gòu)成必須遵守下列條件:在24秒裝置的信號發(fā)出前，球必須離開投籃隊(duì)員的手，并且球離開隊(duì)員的手后，在24秒裝置的信號發(fā)出前，球必須觸及籃圈。如排球運(yùn)動的8秒發(fā)球違例:發(fā)球隊(duì)員必須在第一裁判員鳴哨8秒鐘內(nèi)，將球拋起或持球手撤離，在球落地前，用一只手或手臂的任何部分將球擊出。運(yùn)動員一旦超時(shí)，則受失球或失分的處罰。實(shí)質(zhì)上，“逾時(shí)處罰”的本意是使比賽更加激烈和精彩，縮短比賽時(shí)間，提高比賽速度，調(diào)整比賽時(shí)間構(gòu)成，加快比賽節(jié)奏，考慮了競技體育的欣賞價(jià)值和商業(yè)價(jià)值。

3.1.2 空間規(guī)則

競技體育規(guī)則規(guī)定運(yùn)動員必須在長、寬、高等限制的場地空間內(nèi)完成比賽。如短距離跑的每條跑道寬度為1.22～1.25m（包括右側(cè)分道線），分道線寬5cm;男子標(biāo)槍重800g，長260～270cm，女子標(biāo)槍重600g，長220～230cm;比賽場地是一個(gè)10m×10m水平、無障礙物、正方形場地，建于高于地面約0.5～1m左右的平臺上，上面鋪有彈性的平整的專用比賽墊。為保證運(yùn)動員的安全，比賽場地邊界線外應(yīng)有與地面夾角小于30°角的斜坡。運(yùn)動員一旦超出比賽規(guī)定的空間，同受失球或失分的處罰。空間規(guī)則規(guī)定，對運(yùn)動員的競技能力有專項(xiàng)要求，如高大隊(duì)員的優(yōu)勢。

另外，運(yùn)動員位置也做了專門限制。如足球的越位、排球的后排攻和前排攻等。運(yùn)動員的位置決定了運(yùn)動隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格，直接影響到比賽節(jié)奏，是進(jìn)攻節(jié)奏為主，還是防守節(jié)奏為主。

3.1.3 規(guī)則允許內(nèi)的暫停比賽

3.1.3.1 換人 據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國國家隊(duì)在上世紀(jì)80年代，平均每人上場4min就被換下，到了90年代平均每人上場2.5min就被換下。通過頻繁換人，不僅是保存了本方實(shí)力消耗了對方精力，而且通過有針對性的換人來打亂對方的攻防節(jié)奏，造成對方的不適應(yīng)，從而爭取主動。

換人是為了及時(shí)調(diào)整場上陣容，改變打法，發(fā)揮某隊(duì)員特長以保持好局面或打開僵局;或利用換人達(dá)到暫停授策打亂對方節(jié)奏。換人時(shí)機(jī):（1）換上某項(xiàng)技術(shù)好的隊(duì)員，針對性攻破對手相適應(yīng)的弱項(xiàng)，以打破僵局或扭轉(zhuǎn)不利的局面;（2）在比賽最關(guān)鍵時(shí)刻換上核心隊(duì)員以穩(wěn)定本方隊(duì)員的情緒，調(diào)動運(yùn)動員的激情;（3）某隊(duì)員比賽狀態(tài)不佳或有埋怨情緒時(shí)，應(yīng)及時(shí)換下，以免影響團(tuán)結(jié)和士氣。

當(dāng)然應(yīng)注意的是，隨便換人將會超出節(jié)奏的范疇，有可能給對方以喘息的機(jī)會或有利的條件，有可能造成對方打順手適應(yīng)甚至控制比賽節(jié)奏的危險(xiǎn)，也有換下主力隊(duì)員休息，而使全隊(duì)以為勝利在握。結(jié)果失去本來打順的比賽，因此教練員的臨場發(fā)揮，一定要做到胸有成竹。同時(shí)注意不宜因隊(duì)員的偶爾失手動輒換人，以免動搖信心，打亂自己的節(jié)奏。

3.1.3.2 暫停 排球比賽的前四局，每局有兩次技術(shù)暫停，時(shí)間為60s，每隊(duì)有1次申請普通暫停的機(jī)會，時(shí)間為30s?；@球比賽中，四節(jié)比賽制同上下兩半時(shí)相比，前者多出2個(gè)開局和2個(gè)結(jié)尾，多了2次暫停，比賽延時(shí)8min，最后兩分鐘比賽每次投中均停表。1－2節(jié)、3－4節(jié)中間各有2min間隔，整場比賽共有6次暫停，再加上對方的6次暫停，總計(jì)有16次機(jī)會可進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)調(diào)整，這些變化引起籃球比賽節(jié)奏的大環(huán)境的重大改變。首先延長時(shí)間是對體能的考驗(yàn)，其次是調(diào)控比賽節(jié)奏的頻率增高，再次是改變比賽勝負(fù)余地增大和投入比賽的隊(duì)員增多。由于增強(qiáng)比賽懸念，觀賞性更強(qiáng)。

為本方部署新策略，打亂對方連連得分的“順風(fēng)球”局面，教練員和運(yùn)動員要擅長運(yùn)用暫停機(jī)會。以下情況會考慮暫停:（1）運(yùn)動員比分領(lǐng)先或是連連失分，致使思想不穩(wěn)定，出現(xiàn)或松弛或急躁或隊(duì)員間意見分歧大、核心力下降的現(xiàn)象，從而導(dǎo)致比賽節(jié)奏混亂時(shí);（2）對方使用始料不及的戰(zhàn)術(shù)，本方一時(shí)適應(yīng)不了，急需改變對策時(shí);（3）運(yùn)動員體力不支，需稍作休息時(shí);（4）關(guān)鍵局關(guān)鍵分或僵持階段難分仲伯時(shí)，暫停一下穩(wěn)定軍心，有針對性地部署新戰(zhàn)術(shù)。

3.2 范導(dǎo)性規(guī)則對比賽節(jié)奏的影響

范導(dǎo)性規(guī)則規(guī)定的器械、場地等內(nèi)容，并補(bǔ)充說明運(yùn)動員、裁判員和教練員的職責(zé)。如比賽用球的大小、重量和物理性狀，比賽場地的規(guī)格、大小和質(zhì)地，比賽器械的量度和增加方式等。

3.2.1 器械、場地等內(nèi)容規(guī)定

范導(dǎo)性規(guī)則的不斷規(guī)范和完善對各個(gè)項(xiàng)目的技戰(zhàn)術(shù)起到了制約和限制作用，進(jìn)而影響比賽節(jié)奏。與此同時(shí)，規(guī)則的完善還帶來了技戰(zhàn)術(shù)打法的創(chuàng)新，同時(shí)還使得比賽更加激烈精彩，促使了各項(xiàng)目運(yùn)動的正確而合理地向“更高，更強(qiáng)，更快”的方向發(fā)展。例如，1984年國際田聯(lián)規(guī)定，標(biāo)槍的重心前移4cm，使第一次運(yùn)用此標(biāo)槍參賽的運(yùn)動員最好成績不足80m，而之前卻已經(jīng)有了男子標(biāo)槍104.8m的世界紀(jì)錄。此外，很多項(xiàng)目允許場上傷病處理，在不影響、不故意拖延比賽的前提下，可以系鞋帶擦汗等，運(yùn)動員可以借傷病處理的機(jī)會，享受一次全身放松，調(diào)整比賽節(jié)奏，也可以利用用毛巾擦汗的時(shí)間，變換一下節(jié)奏，甚至有些運(yùn)動員也可在關(guān)鍵時(shí)刻上洗手間等。例如莎拉波娃在邁阿密大師賽半決賽中，兩度在形勢危急時(shí)要求使用洗手間。

3.2.2 教練員的賽場指導(dǎo)

賽場指導(dǎo)是指針對比賽進(jìn)行布局與調(diào)適的一種主動應(yīng)變方法。教練員的賽場指導(dǎo)包括賽前指導(dǎo)、賽中指導(dǎo)和賽后總結(jié)。賽前指導(dǎo)包括運(yùn)動員的出場陣容、運(yùn)動員搭配及出場順序、技術(shù)及技術(shù)組合的使用與回避、戰(zhàn)術(shù)方案的選擇等，這些會直接影響到比賽節(jié)奏。賽中指導(dǎo)指教練員在運(yùn)動員比賽時(shí)，在時(shí)間短促的情況下，對運(yùn)動員的比賽情況進(jìn)行調(diào)適的一種主動應(yīng)變的方法。體能主導(dǎo)類、技能主導(dǎo)類和技心能主導(dǎo)類項(xiàng)群中，絕大多數(shù)項(xiàng)目不允許教練員賽中指導(dǎo)。如體能主導(dǎo)類短距離跑、游泳和自行車項(xiàng)目，比賽時(shí)間短，教練員沒機(jī)會賽中指導(dǎo)。技能主導(dǎo)類的部分項(xiàng)目規(guī)則明確規(guī)定禁止教練員場上指導(dǎo)，如網(wǎng)球和乒乓球。競技主導(dǎo)類同場對抗項(xiàng)群比賽中，教練員可根據(jù)場上情況的不斷變化，而對場上隊(duì)員進(jìn)行指揮，通過特定時(shí)刻的暫停、換人去改變場上的節(jié)奏和情況，運(yùn)動員在場上對教練意圖的正確貫徹和實(shí)施會對比賽節(jié)奏產(chǎn)生直接的影響。

比賽中因教練員的賽揚(yáng)指導(dǎo)因素決定勝負(fù)的例子舉不勝舉，如1981年排球世界杯，中國女排對陣蘇聯(lián)女排之戰(zhàn)，主教練袁偉民換上技術(shù)全面、比賽經(jīng)驗(yàn)豐富、一年來沒與蘇聯(lián)交戰(zhàn)的曹慧英，終于戰(zhàn)勝對手，奪得冠軍。教練員要依據(jù)規(guī)則，細(xì)致分析比賽，準(zhǔn)確估計(jì)和把握比賽的發(fā)展情況，快速合理地做出調(diào)整。教練員應(yīng)依據(jù)這條規(guī)則的變化，細(xì)致分析比賽，準(zhǔn)確估計(jì)和把握比賽的發(fā)展情況，合理分配暫停，及時(shí)果斷地選擇運(yùn)用暫停的時(shí)機(jī)，積極、合理地調(diào)整戰(zhàn)術(shù)部署，力爭掌握比賽的主動權(quán)，使本隊(duì)充分發(fā)揮技戰(zhàn)術(shù)水平，不斷擴(kuò)大戰(zhàn)果，努力爭取比賽勝利。

3.2.3 裁判員的判裁

裁判員的重要職責(zé)之一就是使比賽順利進(jìn)行，保障比賽的流暢性。裁判員的道德和業(yè)務(wù)水平會直接影響比賽節(jié)奏。裁判員的一個(gè)誤判往往會改變雙方的比賽節(jié)奏，甚而決定整場比賽。足球比賽中誤判一個(gè)點(diǎn)球，羽毛球比賽中錯(cuò)判一個(gè)界內(nèi)，籃球比賽中多判罰幾次運(yùn)動員，都會對雙方比賽節(jié)奏產(chǎn)生影響。

所以，裁判員的又一重要職責(zé)是控制比賽節(jié)奏。裁判員控制比賽節(jié)奏的先決條件是要做到對競賽雙方判罰尺度一致。從進(jìn)入賽場開始，裁判員就應(yīng)以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度去感染和帶動運(yùn)動員，以飽滿的精神狀態(tài)投入競賽;其次，控制節(jié)奏不能簡單理解為改變速度，而是要做到緊張有序、跑動到位、動作規(guī)范;再次，裁判員控制節(jié)奏需加強(qiáng)裁判員的相互配合，各裁判員要互相照應(yīng)，及時(shí)換位、補(bǔ)位，共同參與。不能以出現(xiàn)誤判、漏判為代價(jià)，以達(dá)到需要的比賽節(jié)奏。最后，裁判員在場上要全身心地投入，做好配角，服好務(wù)，把更多的時(shí)間留給運(yùn)動員，而不要過多占用比賽時(shí)間，反客為主。

3.3 技術(shù)性規(guī)則對比賽節(jié)奏的影響

技術(shù)性規(guī)則主要說明競賽中使用的一些動作或配合方式。如在體操等難美性項(xiàng)群項(xiàng)目比賽中，什么難度的動作，動作組合方式，完成度和完成質(zhì)量情況，如何評分和扣分;集體項(xiàng)目中的個(gè)人完成和集體協(xié)同等。技術(shù)性規(guī)則是比賽節(jié)奏的重要組成要素，體現(xiàn)著比賽節(jié)奏。即技術(shù)性規(guī)則不同，比賽節(jié)奏就不同。

3.3.1 每球得分制

排球、羽毛球、乒乓球、毽球等項(xiàng)目不約而同將換發(fā)球制改為每球得分制的賽制。每球得分制的實(shí)施從根本上改變了比賽的得失分規(guī)律，成功與失誤都成為得分手段，比賽時(shí)間縮短，比賽強(qiáng)度加大，加快了比賽節(jié)奏。且每球得分制的競賽體制容易帶動緊張氣氛，運(yùn)動員一入場比賽就進(jìn)入緊張狀態(tài)，形成緊咬緊追趕局面。可以說，掌握了比賽節(jié)奏，進(jìn)攻就具有突然性、威脅性，防守更能嚴(yán)陣以待，就可變被動為主動。掌握好攻防的節(jié)奏，需要有運(yùn)動員過硬的運(yùn)動技術(shù)，臨場應(yīng)變能力、適應(yīng)能力和教練員高超的臨場指揮能力。

3.3.2 競賽方式和比賽成績的評定手段

競技體育競賽方式可分為連貫式和間斷式。如徑賽為連貫性競賽方式，運(yùn)動員競賽不間斷，依時(shí)間連續(xù)進(jìn)行，直到完成比賽;而田賽項(xiàng)目、球類、舉重等屬于間斷式，要次數(shù)或時(shí)間段（如籃球的四階段競賽，足球的上、下半場）競賽，最好的有效成績或累加成績視為最終成績。不同競賽方式對比賽節(jié)奏的影響區(qū)別較大，間斷式競賽方式更多地影響到比賽節(jié)奏，運(yùn)動員可以借此調(diào)整節(jié)奏。

比賽成績的評定手段可分為測量類、評分類、命中類、得分類和制勝類［3］。比賽成績的評定手段一定程度上會影響比賽節(jié)奏，最為明顯的是命中類、得分類和制勝類項(xiàng)群。如命中類和得分類項(xiàng)群每一分都可視為一個(gè)競賽單位，運(yùn)動員可以利用競賽單位間的時(shí)間間斷調(diào)整節(jié)奏，比賽節(jié)奏的層次性和變更性較多。

4 結(jié)論

1）比賽節(jié)奏是比賽過程中參賽者體技戰(zhàn)心知等競技能力的表現(xiàn)在時(shí)間維度上的時(shí)序性組織，是競技能力在時(shí)間和空間上的綜合反映。體現(xiàn)在體力分配、層次布局、技術(shù)銜接、戰(zhàn)術(shù)配合等方面，以組合、銜接、反復(fù)、對應(yīng)等形式呈現(xiàn)，反映著不同競技元素變化組合的時(shí)空特征，包括用力的大小，時(shí)間間隔的長短，動作幅度的大小和方向及動作快慢等要素。

2）競技體育構(gòu)成性規(guī)則規(guī)定著比賽的預(yù)定目標(biāo)及其達(dá)成目標(biāo)所允許使用的手段，包括比賽方法，比賽通則，違規(guī)，處罰等細(xì)則。其中有關(guān)時(shí)間、空間、暫停、換人的規(guī)定直接影響著比較節(jié)奏。

3）競技體育范導(dǎo)性規(guī)則規(guī)定著器械、場地等內(nèi)容，并補(bǔ)充說明運(yùn)動員、裁判員和教練員的職責(zé)。比賽的場地、器材，教練員的臨場指揮，裁判員的制裁和相互配合等影響著比賽節(jié)奏的流暢性與連貫性。

4）競技體育技術(shù)性規(guī)則技術(shù)性規(guī)則涉及競賽中使用的一些動作或配合方式，包括比賽難度，比賽套路，戰(zhàn)術(shù)配合和運(yùn)動成績評定方式等。技術(shù)性規(guī)則是構(gòu)成比賽節(jié)奏的重要組成部分，體現(xiàn)著比賽節(jié)奏。

［1］體育大詞典［M］.上海:上海辭書出版社，2000.

［2］劉淑英.運(yùn)動競賽規(guī)則的本質(zhì)特征、演變機(jī)制和發(fā)展趨勢［M］.北京:北京體育大學(xué)出版社，2010.

［3］田麥久.運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)［M］.北京:人民體育出版社，2010:459

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Influence of Competition Rules on the Competition Rhythm

GAO Yuhua，ZHANG Hongsong
（Dept.of Sports Training，Guangzhou University of Sports，Guangzhou 510500，Guangdong，China）

Competition rules are the general principles of competitive sports.The sports events realize the value of competitive sports directed by the competition rules.The article takes the classification system of competition rules as the main thread，discusses the influence of the competition rules on the competition rhythm，so as to prove the decisive role of the competition rules on the events.The study helps reveal the important relation between competition rules and competition rhythm.

competition rules;competition;rhythm

G808.24

A

1004－0560（2012）03－0112－04

2012-04-10;

2012-05-08

2009年度教育部人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目:競技體育學(xué)原理及應(yīng)用研究（09yia880098）。

高玉花（1979－），女，講師，博士研究生，主要研究方向?yàn)轶w育教育訓(xùn)練學(xué)。

責(zé)任編輯:劉紅霞