許仕杰 曹 越 陳冠林 劉 梅 李震華

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國家自然科學基金項目中標剖析

許仕杰 曹 越 陳冠林 劉 梅 李震華

（廣州中醫(yī)藥大學科技處，廣州 510405）

剖析2002～2011年廣州中醫(yī)藥大學國家自然科學基金項目情況，努力縮短差距，提高科研管理水平。數(shù)據(jù)來源于2002～2011年國家自然科學基金委員會的國家基金網(wǎng)路信息系統(tǒng)（Internet-based Science information System）統(tǒng)計的項目申請及獲得資助后國家自然科學基金委員會下發(fā)立項通知的資料。采用Excel 2003錄入數(shù)據(jù)，建立數(shù)據(jù)庫，統(tǒng)計分析。2002～2011廣州中醫(yī)藥大學共申報國家自然科學基金1701項，獲得資助累計195項，平均中標率為11.46%。申報數(shù)額由2002年84項增至2011年293項，資助數(shù)額由2002年12項增至2011年52項，最高中標率增至17.75%。青年、面上基金項目申請仍呈增長態(tài)勢及重點、杰青基金項目申請仍待突破。廣州中醫(yī)藥大學在2002～2011年期間申報國家自然科學基金項目在數(shù)量與質(zhì)量上逐年呈上升趨勢，在中醫(yī)藥行業(yè)處于領(lǐng)先地位，科管部門以“問題為導向”，不斷加強管理和引導。

廣州中醫(yī)藥大學；國家自然科學基金項目

廣州中醫(yī)藥大學成立于1956年，為新中國首批興建的4所中醫(yī)藥高等學府之一，原屬衛(wèi)生部、國家中醫(yī)藥管理局領(lǐng)導，2000年轉(zhuǎn)為中央和地方共建、以廣東省管理為主，屬廣東省“211工程”重點建設(shè)高校。建校55年來，我校一直以提高科技自主創(chuàng)新能力為核心，以推動社會進步和經(jīng)濟發(fā)展為導向，充分發(fā)揮學校的綜合優(yōu)勢，切實強化科研管理，努力拓寬科研立項渠道，本文通過對2002～2011年我校國家自然科學基金項目情況進行剖析，努力縮短差距，提高科研管理水平。

1 資料與方法

1.1 資料來源 數(shù)據(jù)來源于2002～2011年國家自然科學基金委員會的國家基金網(wǎng)路信息系統(tǒng)（Internet-based Science information System）統(tǒng)計的項目申請及獲得資助后國家自然科學基金委員會下發(fā)立項通知的資料。

1.2 統(tǒng)計學處理 采用Excel 2003錄入數(shù)據(jù)，建立數(shù)據(jù)庫，統(tǒng)計分析。

2 結(jié)果與分析

2.1 基本情況 2002～2011廣州中醫(yī)藥大學共申報國家自然科學基金1701項，獲得資助累計195項，平均中標率為11.46%。申報數(shù)額由2002年84項增至2011年293項（見圖1），資助數(shù)額由2002年12項增至2011年52項（見圖2），最高中標率增至17.75%（見圖3）。

圖1 2002～2011年我校國家自然基金申報情況(項)

圖2 2002～2011年我校國家自然基金立項情況(項)

圖3 2002～2011年我校國家自然基金中標率統(tǒng)計

2.2 申請?zhí)攸c

2.2.1 青年、面上基金項目申請仍呈增長態(tài)勢（詳見圖4～7）我校青年基金申報由2002年的8項，2010年56項，2011年84項，最高中標率為24%；面上基金申報由2002年的52項，2010年158項，2011年201項，最高中標率為19.20%。

圖4 2002～2011年我校國家自然基金申報及立項情況(項)

圖5 2002～2011年我校國家自然基金青年基金中標率統(tǒng)計

圖6 2002～2011年我校國家自然基金申報及立項(項)

圖7 2002～2011年我校國家自然基金面上項目中標統(tǒng)計

2.2.2 重點、杰青基金項目申請仍待突破 2002～2010年我校國家自然基金主要集中在面上項目，青年基金，重點項目只中了2項，國家自然—廣東聯(lián)合基金只中過2項，其他類別項目存在真空區(qū)域，需要我校科研人員繼續(xù)努力，以期取得新突破。

3 主要舉措

通過以上數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，廣州中醫(yī)藥大學在2002～2011年期間申報國家自然科學基金項目在數(shù)量與質(zhì)量上逐年呈上升趨勢，在中醫(yī)藥行業(yè)處于領(lǐng)先地位，科管部門以“問題為導向”，不斷加強管理和引導，主要舉措如下。

3.1 提高申報率 由于中醫(yī)藥學科的獨特性，國家自然基金的創(chuàng)新性及評審要求較高，局限了很多專家的申報，尤其從事臨床一線的醫(yī)師，普遍反映很難找到立足中醫(yī)藥原創(chuàng)，符合國家自然科學基金要求合適的方向和切入點，部分老師在申報國家自然科學基金時存在畏難及信心不足的心理，導致申報數(shù)量增長不明顯，申報基數(shù)少是影響資助數(shù)額的原因之一。針對這一問題，科技處準備聯(lián)合人事處制定崗位評聘和職稱評審相關(guān)補充規(guī)定，申報高級職稱，如果沒有在研國家自然科學基金項目，每年必須申請；各大附屬醫(yī)院必須出臺相關(guān)政策鼓勵臨床一線醫(yī)師申報國家自然科學基金。

3.2 工欲善必先利其器 為了提高中標率，降低形式審查不合格率，我校加強“科研三級管理”，大學科技處統(tǒng)一部署，要求申請者所在教研室科研秘書，二級單位科管部門，必須按要求加強標書形式審查，簽署相關(guān)意見。標書質(zhì)量的好壞直接影響項目的中標與否，科技處組織資深專家解讀申報指南，及時反饋基金委的專家評審意見，組織專家針對共性問題解答，點評申報書撰寫，組織面對面指導會，并定期舉辦講座，對教師尤其是青年教師的科研素質(zhì)進行培訓。另外，科研管理部門在一定程度發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，引導各學科在研究方向和團隊整合上樹立全局意識，防止選題重復和單科項目申報過于集中的問題，不斷錘煉標書質(zhì)量。

3.3 未雨綢繆加大投入 我校的科研力量在同行處于領(lǐng)先地位，但是，科研隊伍缺乏高層次、復合型領(lǐng)軍人才，學術(shù)梯隊構(gòu)建有待進一步完善，學科發(fā)展不平衡，尤其年輕教授、博士的潛力挖掘不夠。為了推動學校從教學型向教學研究型大學轉(zhuǎn)變，強化科研管理制度建設(shè)，加大對國家自然科學基金等國家級項目的獎勵力度，按照到位經(jīng)費30%獎勵項目組，以激勵科技人員申報的積極性；學校每年投入“科研創(chuàng)新基金專項經(jīng)費”，專門扶持副高級以下的青年教師前期探索性研究工作，奠定國家自然科學基金前期研究基礎(chǔ)。注重人才個性化培養(yǎng)，及時反饋申報扶持方向等動態(tài)信息，提前發(fā)布預(yù)通知，凝造科研氛圍，使科技人員能夠根據(jù)自身條件，積極、主動地做好課題申報的前期準備工作。

（本文校對：蘇玲 收稿日期：2012-01-11）

10.3969/j.issn.1672-2779.2012.06.084

1672-2779（2012）-06-0127-02