□張宏宇

低碳過暑假

□張宏宇

放暑假后，女兒床頭貼了一張紙條：從現(xiàn)在開始，過低碳綠色的生活。

平時(shí)，女兒都是在家里開著空調(diào)做作業(yè)的，假期開始后，女兒便約上她的同學(xué)，一起騎車到圖書館看書學(xué)習(xí)，這樣既鍛煉了身體，又減少了不必要的浪費(fèi)，節(jié)約用電。

在家里，平時(shí)喝過的易拉罐，女兒不再當(dāng)作垃圾扔掉，而是用易拉罐做成各種儲蓄罐，她還用可樂瓶蓋做成風(fēng)鈴，把每個(gè)月喝奶用不完的吸管，做成了小船等裝飾品。過去被丟棄的廢品，經(jīng)過女兒的奇思妙想，如今變成了一件件藝術(shù)品。既提高了她的手工制作能力，又美化了家庭生活。

我們居住的地方，沒有大超市，每到周末，總會開車到較遠(yuǎn)的地方購物，一次到超市買衛(wèi)生紙，我正準(zhǔn)備付錢，女兒便提出異議：“爸爸，我們每次來超市，應(yīng)該盡可能把用品一次性購足，這樣每月就少了幾次購物出行，也就省了汽油?！笨粗畠阂荒樥J(rèn)真的樣子，我馬上表示贊同：“這是個(gè)好辦法?！蹦翘欤覀儼鸭依镆粋€(gè)月所需的東西一次性買足了，女兒非常高興，她的低碳行動得到了家里的響應(yīng)和支持。

以往暑假，女兒睡覺開空調(diào)，總喜歡把溫度開得很低，蓋著被子睡。沒想到，現(xiàn)在女兒每次總是主動地拿起空調(diào)遙控器把溫度調(diào)高兩度，這樣可以節(jié)約用電，減少二氧化碳的排放。女兒參加假期補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)時(shí)，不再買水了，而是從家里帶涼開水，把以前用過的礦泉水瓶子留下來，上學(xué)時(shí)灌上自家涼好的白開水，女兒告訴我，這樣既解渴又環(huán)保。

生活中處處有低碳，一直以來，我們家都喜歡循環(huán)使用自來水。一天女兒看完書，急忙跑過來告訴我，用淘米水澆花草，花草可以更好地生長。于是家里的淘米水，我們都收集起來，用來澆花。每次我用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)，女兒總會拎著水桶過來，把后面幾遍較干凈的水收集起來，用洗衣水拖地板、沖廁會匯款 所，雖然這樣要多花費(fèi)一些工夫，但全家動手，創(chuàng)造低碳生活，我們總是樂此不疲。

經(jīng)過這個(gè)暑假，女兒儼然已成了一個(gè)“低碳小達(dá)人”。女兒的時(shí)尚低碳生活，讓我突然發(fā)現(xiàn)：女兒真的長大了。

（作者單位：徐州環(huán)宇焦化有限公司計(jì)量中心）