□ 楊濤
閱讀,悅讀,越愛讀
——川煤集團(tuán)達(dá)竹公司小河嘴煤礦工會“職工書屋”溫馨如家
□ 楊濤
掘進(jìn)一隊(duì)職工在區(qū)隊(duì)職工書屋閱讀自己喜歡的雜志
通風(fēng)隊(duì)職工集體讀書學(xué)習(xí)
職工在區(qū)隊(duì)職工書屋讀書學(xué)習(xí)
讀書足以怡情,讀書足以益智,讀書足以長才。
自2008年中華全國總工會決定在全國各級工會組織中建設(shè)職工書屋以來,川煤集團(tuán)達(dá)竹公司小河嘴煤礦工會努力提高職工的文化知識水平,著力構(gòu)建知識型、學(xué)習(xí)型職工隊(duì)伍,充分利用工余時(shí)間,推行職工讀書計(jì)劃,使“多讀書、讀好書”在礦山蔚然成風(fēng),有力促進(jìn)了職工自學(xué)成才。
小河嘴煤礦工會大力推行職工讀書計(jì)劃,在深入?yún)^(qū)隊(duì)班組對職工讀書學(xué)習(xí)需求進(jìn)行調(diào)研后,結(jié)合企業(yè)實(shí)際,于2008年7月投入27萬元,在該礦采掘、機(jī)運(yùn)、通風(fēng)等8個基層區(qū)隊(duì)設(shè)立了職工書屋,根據(jù)技術(shù)種類的不同,有針對性地購買了各種專業(yè)書籍,使職工足不出礦就可以學(xué)到自己所需的知識,最大限度地方便了職工。
筆者在掘進(jìn)一隊(duì)職工書屋看到,書架上僅剩下了幾本文學(xué)書籍。面對筆者疑惑的表情,該隊(duì)三班班長向小東告訴筆者,書早就被職工借走了。隨著煤礦的快速發(fā)展,職工對多元知識的需求越來越強(qiáng)烈,這些書籍恰好可以滿足職工對理論知識的需求。職工書屋的建立,讓他們找到了自學(xué)成才的途徑。
“我們區(qū)隊(duì)連續(xù)6個月實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)無事故,得益于職工安全素質(zhì)的提高,更得益于區(qū)隊(duì)職工書屋濃厚學(xué)習(xí)氛圍的熏陶?!毙『幼烀旱V通風(fēng)隊(duì)黨支部書記兼區(qū)隊(duì)分工會主席唐建國說。
通風(fēng)隊(duì)的職工書屋,是小河嘴煤礦比較有特色的職工書屋。以前,由于礦山生活單調(diào),通風(fēng)隊(duì)職工的業(yè)余文化生活比較貧乏,很多職工下班后不是睡覺就是逛街,或者以喝酒打牌消磨時(shí)光。在礦工會的支持下,通風(fēng)隊(duì)投入資金8萬余元,建立了職工書屋,添置了空調(diào)、投影儀、靠背座椅、圖書柜、新式閱報(bào)架等設(shè)施設(shè)備,使閱讀環(huán)境更加舒適,參加學(xué)習(xí)的職工隊(duì)伍也在持續(xù)壯大。
職工書屋建起來以后,通風(fēng)隊(duì)分工會以職工讀書行動為抓手,激勵職工由“體能型”向“智能型”轉(zhuǎn)化,幫助職工掌握一門或多門專業(yè)知識,擴(kuò)大知識面,在技能學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新上實(shí)現(xiàn)新突破。
通風(fēng)隊(duì)建立了個人借閱電子檔案,每人一張讀書卡,好的圖書可以交叉借閱,定期流動,過程實(shí)現(xiàn)了微機(jī)聯(lián)網(wǎng)管理,使圖書資源共享,職工借閱簡便快捷,有效擴(kuò)大了閱讀面?!坝辛俗x書卡,不但增加了我的學(xué)習(xí)興趣,以后看書也更方便了?!苯璧搅俗约簼M意的技術(shù)書籍,通風(fēng)隊(duì)瓦檢班青工組長楊述均十分高興。
通風(fēng)隊(duì)職工書屋廣受職工歡迎,不僅是其為職工增加了文化陣地,更重要的是它已經(jīng)成為引導(dǎo)全隊(duì)132名職工學(xué)習(xí)、成長、成才的有效平臺和精神家園,讓職工在繁忙、單調(diào)的工作生活中重新找回了校園的感覺,找到了“家”的溫馨。
(作者單位:川煤集團(tuán)達(dá)竹公司小河嘴煤礦)