臧國全 牟佩 韓璟瑤

(鄭州大學(xué)信息管理系，河南 鄭州 450001)

CALIS認為，“學(xué)科導(dǎo)航是以學(xué)科為單元對因特網(wǎng)的相關(guān)學(xué)術(shù)資源進行搜集、評價、分類、組織和有序化整理，并對其進行簡要的內(nèi)容揭示，建立分類目錄式資源組織體系、動態(tài)鏈接、學(xué)科資源數(shù)據(jù)庫和檢索平臺，發(fā)布于網(wǎng)上，為用戶提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)科信息資源導(dǎo)引和檢索線索的導(dǎo)航系統(tǒng)”［1］。由此可見，構(gòu)建“圖書情報學(xué)”學(xué)科導(dǎo)航的主要目的是將分散在因特網(wǎng)上圖書情報學(xué)科的學(xué)術(shù)信息資源加以集中，并進行有序化處理，方便本學(xué)科用戶快速全面地獲取所需信息資源，了解本學(xué)科研究前沿領(lǐng)域和發(fā)展動態(tài)，實現(xiàn)信息共享。

1 現(xiàn)狀總結(jié)與分析

1.1 “圖書情報學(xué)”學(xué)科導(dǎo)航現(xiàn)狀與分析

國外方面，最早的圖書情報學(xué)科導(dǎo)航出現(xiàn)在1996年的歐洲D(zhuǎn)ESIRE一期工程中，該工程將“圖書情報學(xué)”作為選題之一，收集整理并集中展示歐盟范圍內(nèi)圖書情報教育培訓(xùn)機構(gòu)、有關(guān)該學(xué)科的學(xué)會協(xié)會以及各種學(xué)術(shù)會議。之后，有代表性的有四:①萬維網(wǎng)虛擬圖書館中的“Information and Libraries”選題［2］，該選題是目前為止圖書情報學(xué)界影響最大、搜集網(wǎng)絡(luò)資源最全、用戶最多的導(dǎo)航型虛擬圖書館，但最大的缺憾是以外文信息(尤其是英文)為主體，中文信息資源甚少;②公共圖書館網(wǎng)站中的“圖書館”網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航，該類導(dǎo)航搜集的資源大多是各類圖書館的主頁、信息鏈接的列表以及公共領(lǐng)域的信息服務(wù)項目，甚至還包括有關(guān)圖書館使用的商業(yè)軟件、多媒體資料、電子期刊和圖書等，但這類導(dǎo)航的最大不足是收錄的學(xué)術(shù)信息資源太少;③高等學(xué)校圖書館網(wǎng)站中的學(xué)科導(dǎo)航，比如，華盛頓大學(xué)圖書館網(wǎng)站中“圖書情報學(xué)”學(xué)科導(dǎo)航［3］設(shè)有 Articles、Books、e －Journals、Dissertations等7個欄目，同時提供與圖書館員對話、評論等功能，但這類導(dǎo)航也僅有英文資源;④圖書情報學(xué)教育機構(gòu)網(wǎng)站中的學(xué)科數(shù)據(jù)庫鏈接入口，例如美國佛羅里達州立大學(xué)信息學(xué)院網(wǎng)站中設(shè)置的圖書情報學(xué)有關(guān)的數(shù)據(jù)庫鏈接(如books in print、ACM digital library 等鏈接)，但這類鏈接要實現(xiàn)真正訪問數(shù)據(jù)庫，還必須通過注冊等方式。

國內(nèi)方面，學(xué)科導(dǎo)航的研制始于1999年，目前為止，學(xué)科導(dǎo)航的系統(tǒng)化建設(shè)集中在CALIS中心發(fā)起組織的、由眾多高校圖書館參加立項實施的各個學(xué)科領(lǐng)域。針對圖書情報學(xué)科導(dǎo)航，建設(shè)機構(gòu)有三:①高校圖書館，如北京大學(xué)圖書館的新學(xué)科導(dǎo)航數(shù)據(jù)庫中建立了“圖書檔案學(xué)”專題［4］(包括圖書館學(xué)、情報學(xué)、檔案學(xué)、信息管理等二級學(xué)科)，但收錄的僅為包含有該學(xué)科的數(shù)據(jù)庫入口，而北京大學(xué)圖書館原建的“圖書情報學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)航”已經(jīng)因缺乏維護導(dǎo)致多數(shù)鏈接失效，信息滯后;②高校的相關(guān)院系，如武漢大學(xué)信息管理學(xué)院的圖書情報學(xué)學(xué)科導(dǎo)航［5］，該導(dǎo)航較為健全，但信息收錄不全面，有待完善;③公共圖書館，如國家圖書館的圖書館學(xué)信息門戶［6］，該網(wǎng)站建設(shè)新穎，標(biāo)簽設(shè)置獨特，但資源建設(shè)有待豐富。

由上可知，目前國內(nèi)外“圖書情報學(xué)”學(xué)科導(dǎo)航建設(shè)的主力軍是圖書館等信息機構(gòu)和圖書情報教育機構(gòu)，并且已經(jīng)初具規(guī)模，被廣大用戶使用。但是，也存在一些問題，主要表現(xiàn)在信息資源收錄不完整，要么是語種方面，要么是類型方面，要么僅為數(shù)據(jù)庫的鏈接。因此，從滿足用戶需求角度，探討建立一個比較完整的圖書情報學(xué)科導(dǎo)航是非常必要的。

1.2 圖書情報學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源現(xiàn)狀與分析

圖書情報學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源的數(shù)量很難進行精確統(tǒng)計，筆者通過國內(nèi)外幾個常用的搜索引擎進行了調(diào)查(見表1)。雖然通過搜索引擎進行檢索調(diào)查還存在不足，調(diào)查可能不全面，但表1數(shù)據(jù)至少可以表明，圖書情報學(xué)網(wǎng)上信息資源已經(jīng)初具規(guī)模。因此，從信息資源保障角度，構(gòu)建圖書情報學(xué)科導(dǎo)航是完全可行的。

表1 因特網(wǎng)上圖書情報學(xué)信息資源檢索結(jié)果(檢索日期為2012年2月21日)

2 學(xué)科導(dǎo)航的建設(shè)

2.1 信息的搜集

2.1.1 利用網(wǎng)站直接訪問

這種方式分為兩種:①網(wǎng)站直接訪問，通過平時收藏或者友情鏈接等訪問瀏覽特定網(wǎng)頁來獲得所需信息，例如在查找圖書情報專業(yè)電子期刊時，可以直接登錄中國知網(wǎng)(http://www.cnki.net/)，進入“中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫_特刊”，點擊“文獻分類目錄”——“信息技術(shù)”——“圖書情報與數(shù)字圖書館”，就可以找到相關(guān)期刊。②通過圖書情報學(xué)專業(yè)網(wǎng)站訪問，屬于此類的網(wǎng)站主要有:e線圖情、中國圖情網(wǎng)、圖書情報學(xué)科信息門戶等。

利用網(wǎng)站直接訪問方式具有查找目的性突出、內(nèi)容針對性強、檢索結(jié)果準(zhǔn)確度高、質(zhì)量有保障等優(yōu)點。但這種方法的檢索范圍十分有限，覆蓋面小，難以實現(xiàn)學(xué)科導(dǎo)航建設(shè)所要求的“盡可能全面收集相關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息”目標(biāo)。

2.1.2 通過搜索工具進行檢索

搜索工具的檢索方式有二:分類檢索和關(guān)鍵詞檢索。前者的一個示例是，在Yahoo的主題目錄下點擊“l(fā)ibrary and information science”類目，之后在這一類目下又細分為Education(42)、Events(4)等，其中每類后面括號注明的是站點數(shù)。后者的一個示例是，搜索引擎幾乎都提供關(guān)鍵詞檢索功能。

通過搜索工具進行檢索的方式操作簡單，運用多個檢索工具能達到較高的覆蓋率，有利于實現(xiàn)學(xué)科導(dǎo)航建設(shè)的目的。但是，這種方法的最大缺憾是檢索結(jié)果的信息質(zhì)量參差不齊，且一般命中文獻的數(shù)量非常龐大，給內(nèi)容篩選和甄別帶來很大困難。

鑒于上述兩種方法的優(yōu)缺點，在建立“圖書情報學(xué)“學(xué)科導(dǎo)航時，綜合采用了直接訪問和搜索工具兩種方式進行相關(guān)信息資源的收集。

2.2 信息的處理

2.2.1 信息篩選

信息的篩選是將搜集來的信息進行去重、質(zhì)量控制、URL的有效性甄別等操作，目的在于獲得高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)信息資源。信息搜集來源于多個渠道，從不同渠道中獲得的信息資源勢必存在重復(fù)現(xiàn)象，根據(jù)我們的實踐，這種重復(fù)現(xiàn)象很嚴(yán)重，所以必須去掉重復(fù)的網(wǎng)頁網(wǎng)站。由于因特網(wǎng)上信息資源質(zhì)量參差不齊，在出版發(fā)布之前幾乎沒有一個類似傳統(tǒng)信息資源的質(zhì)量控制過程，所以，對于去重處理后的網(wǎng)頁網(wǎng)站必須進行人工質(zhì)量鑒定，去除質(zhì)量低下的，保留質(zhì)量高的。由于因特網(wǎng)是一個動態(tài)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)頁網(wǎng)站隨時都有可能更新和刪除，所以必須對收集的URL進行有效性鑒別，去除無效的URL，保留有效的URL。

2.2.2 信息著錄

信息的著錄是對收集的網(wǎng)絡(luò)信息資源進行內(nèi)容描述和格式描述。我們建立的學(xué)科導(dǎo)航對收集的每件信息資源的著錄項目包括:網(wǎng)頁網(wǎng)站的標(biāo)題、網(wǎng)址、內(nèi)容簡介、關(guān)鍵詞、國別及站點的類型。其中:

(1)標(biāo)題，是用戶選擇瀏覽網(wǎng)頁網(wǎng)站的主要判斷依據(jù)。

(2)網(wǎng)址，是用戶瀏覽原始網(wǎng)頁網(wǎng)站的鏈接入口，對于由于鏡像等原因?qū)е孪嗤W(wǎng)頁網(wǎng)站產(chǎn)生多于一個網(wǎng)址的，采取同時著錄方式，各網(wǎng)址間用一定的分隔符隔開，這樣可以方便用戶選擇。

(3)內(nèi)容簡介，也是用戶判斷是否需要進一步調(diào)出原始網(wǎng)頁網(wǎng)站進行詳細瀏覽的主要依據(jù)之一，本導(dǎo)航中的內(nèi)容簡介除指明其覆蓋面外，還指明了收錄材料的起始時間、更新周期等。

(4)關(guān)鍵詞，是學(xué)科導(dǎo)航實現(xiàn)詞匯控制的方法，也是向用戶提供關(guān)鍵詞檢索的前提，本導(dǎo)航采用人工關(guān)鍵詞標(biāo)引方式，保證標(biāo)引質(zhì)量，這也是檢索效率要遠遠高于一般搜索引擎的原因。

(5)國別及類型，是網(wǎng)頁網(wǎng)站的來源地區(qū)和類別，為用戶提供國別和類別的輔助選擇檢索之用。

2.2.3 信息組織

信息組織是依據(jù)導(dǎo)航所設(shè)計的分類表對收錄的網(wǎng)頁網(wǎng)站進行歸類的過程。本導(dǎo)航設(shè)計的分類表是一個主題分類表，簡單實用，具體包括下述7個一級類目，每個一級類目又劃分為若干個二級類目:

(1)網(wǎng)絡(luò)電子圖書。這是因特網(wǎng)上一種常見的學(xué)術(shù)信息資源。它具有出版發(fā)行周期短、“修訂”及時、內(nèi)容相對系統(tǒng)全面、成熟可靠等特點。網(wǎng)絡(luò)電子圖書的一般來源有三種:現(xiàn)有紙介質(zhì)圖書數(shù)字化后上網(wǎng)、原有的封裝型電子圖書上網(wǎng)和直接在網(wǎng)上出版發(fā)行的圖書。本類目收錄的圖書按照語種排列，分為中文、英文和其他語種三種，同語種的按照字母順序排列。

(2)網(wǎng)絡(luò)電子期刊。這也是因特網(wǎng)上一種常見的學(xué)術(shù)信息資源。網(wǎng)絡(luò)電子期刊出版周期短，報道速度快，刊載內(nèi)容多，因而成為因特網(wǎng)上學(xué)術(shù)信息的重要來源。網(wǎng)絡(luò)電子期刊大致可分為兩種:(a)傳統(tǒng)期刊的網(wǎng)絡(luò)版。目前世界上大多數(shù)比較著名的印刷型學(xué)術(shù)期刊也通過因特網(wǎng)出版其網(wǎng)絡(luò)版;(b)純網(wǎng)絡(luò)型期刊。因特網(wǎng)上出現(xiàn)了大量的專門在WWW上出版的電子期刊，由于它不出版印刷版，因此通過因特網(wǎng)獲得這類信息成為了唯一的途徑，比如《Digital Library Magazine》［7］。為了用戶瀏覽的方便，本導(dǎo)航將根據(jù)期刊提供內(nèi)容的詳略程度來劃分二級類目，包括提供題錄的期刊、提供文摘的期刊、提供全文的期刊。

(3)高校圖書情報學(xué)院系或?qū)I(yè)。本類目收錄國內(nèi)外所有設(shè)有圖書情報學(xué)專業(yè)的高校網(wǎng)址，并按國家分類。

(4)國際組織與地區(qū)組織。包括從事圖書情報領(lǐng)域的研究機構(gòu)、實驗室、學(xué)術(shù)團體(學(xué)會、協(xié)會等)、相關(guān)產(chǎn)品的推廣機構(gòu)等。本類目收錄的內(nèi)容劃分為國際組織和地區(qū)組織兩部分，其中國際組織按字母順序排列，地區(qū)組織首先按國家，然后按字母順序排列。

(5)圖書館與情報機構(gòu)。本類目收錄的圖書情報機構(gòu)按國家地區(qū)排列，不同國家地區(qū)的按照類型來排列。

(6)學(xué)術(shù)會議。本類目收錄的這類信息可分為兩類，一是學(xué)術(shù)會議通知(包括征文通知)，二是學(xué)術(shù)會議論文集。學(xué)術(shù)會議通知的生命周期很短，一旦過期就失去了存在的價值，應(yīng)及時從虛擬圖書館中刪除。會議論文的學(xué)術(shù)性較強，內(nèi)容新穎，往往反映了某一學(xué)術(shù)領(lǐng)域國內(nèi)外的最新發(fā)展?fàn)顟B(tài)，是研究人員了解和關(guān)注該領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究水平和動向的重要信息來源。

(7)個人主頁。圖書情報學(xué)科已經(jīng)出現(xiàn)了不少著名學(xué)者，其中有些已在因特網(wǎng)上開設(shè)了自己的個人網(wǎng)站，記載聯(lián)系方式、主要的出版著作和論文、主要的研究領(lǐng)域、研究經(jīng)歷等個人簡介和在研項目及進展情況。本類目收錄的內(nèi)容按照國別排列。

2.3 導(dǎo)航系統(tǒng)的實現(xiàn)

本導(dǎo)航系統(tǒng)包含前臺展示頁面與后臺數(shù)據(jù)庫兩個部分。實現(xiàn)過程包括三個步驟:前臺展示頁面的設(shè)計、后臺數(shù)據(jù)庫的設(shè)計以及數(shù)據(jù)庫訪問接口程序的設(shè)計。其中前臺展示頁面截圖見圖1。

圖1 “圖書情報學(xué)”學(xué)科導(dǎo)航前臺展示頁面

本學(xué)科導(dǎo)航系統(tǒng)采用了目前應(yīng)用較為廣泛的ASP技術(shù)，生成動態(tài)、高效、易于交互的web網(wǎng)頁和基于web的服務(wù)器應(yīng)用程序。展示頁面采用dreamwaver網(wǎng)頁制作工具，后臺數(shù)據(jù)庫采用SQL server，數(shù)據(jù)庫訪問接口程序包括前臺用戶信息瀏覽、檢索系統(tǒng)和后臺管理維護系統(tǒng)三個部分。前臺展示頁面整體上采用了框架技術(shù)，將分類表類目與檢索結(jié)果分開展示，用戶瀏覽簡潔明了。分類表組織采用了層疊式導(dǎo)航方式。

該學(xué)科導(dǎo)航提供六大功能:

(1)提供圖書情報學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息資源的整合功能。將分散無序的因特網(wǎng)上的圖書情報學(xué)科信息資源進行有序化組織，便于用戶查詢利用。

(2)提供分類檢索以及檢索結(jié)果分頁瀏覽功能。

(3)提供關(guān)鍵詞檢索與組合檢索，以及檢索結(jié)果分頁瀏覽功能。

(4)提供信息資源快速在線更新(追加、刪除、修改)功能。減少維護成本，提高系統(tǒng)中網(wǎng)絡(luò)信息資源更新的及時性。

(5)提供用戶交互功能。對錯誤的鏈接和“死鏈接”進行修改、編輯或刪除，增添新的網(wǎng)絡(luò)資源，為用戶與系統(tǒng)管理員提供一個交互接口，提高學(xué)科導(dǎo)航系統(tǒng)的質(zhì)量，增加收錄信息資源的完整性與準(zhǔn)確性。

(6)提供檢索結(jié)果的導(dǎo)出功能。對檢索結(jié)果，系統(tǒng)提供了以純文本和超文本兩種格式進行導(dǎo)出的功能，增加了信息內(nèi)容組織加工的靈活性。

3 問題與思考

3.1 信息資源不足

無論采用何種搜索方式，想要完全搜集到因特網(wǎng)上所有圖書情報學(xué)信息資源是不可能的，不僅是因為任何一種搜索工具的網(wǎng)頁網(wǎng)站索引率目前都達不到100%(實際上，據(jù)報道，目前搜索工具中網(wǎng)頁網(wǎng)站的最高索引率也只有30%左右)，更主要的還是因為目前的搜索工具無法搜索到因特網(wǎng)上的數(shù)據(jù)庫。實際上，因特網(wǎng)上存在大量的數(shù)據(jù)庫，并且絕大多數(shù)是商業(yè)化的(如DIALOG系統(tǒng)［8］包含的所有數(shù)據(jù)庫)，這些數(shù)據(jù)庫包含的信息量非常大，甚至不少于網(wǎng)頁網(wǎng)站包含的信息量，學(xué)科導(dǎo)航中怎樣將這些數(shù)據(jù)庫的信息資源收錄進去，將是一個研究課題。

3.2 網(wǎng)上信息資源不穩(wěn)定

因特網(wǎng)的快速發(fā)展導(dǎo)致網(wǎng)上信息資源更新的速度也愈來愈快，在實現(xiàn)本導(dǎo)航中，我們就遇到了部分早期查找的資源鏈接已經(jīng)失效。因此，如何保證鏈接的有效性是衡量導(dǎo)航建設(shè)質(zhì)量的重要指標(biāo)之一?？赡艿慕鉀Q辦法有兩種:一是編制一個程序?qū)崿F(xiàn)自動檢驗鏈接的有效性;二是通過管理人員進行人工周期性地檢查鏈接。

3.3 國外信息資源收錄困難

一方面是因為導(dǎo)航研制者使用和熟悉的語種限制，另外一方面可能是因特網(wǎng)的信息鴻溝(又稱數(shù)字鴻溝)所致。但是，只有盡可能全面地收錄各種語言出版或發(fā)布的圖書情報學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)信息資源，本學(xué)科導(dǎo)航才有使用價值。這也是本導(dǎo)航建設(shè)重點關(guān)注的地方。

3.4 “圖書情報學(xué)”界定不清晰導(dǎo)致收錄界限不明確

圖書情報學(xué)是一門綜合性學(xué)科，交叉了諸多學(xué)科，比如計算機、管理學(xué)、語言學(xué)、心理學(xué)等，因此，在信息資源收錄范圍方面，的確存在一些模糊之處。我們認為，導(dǎo)航是為用戶使用的，而不是搞學(xué)科范圍界定的，所以全面收錄一切相關(guān)信息資源，包括各類交叉研究的資源，是學(xué)科導(dǎo)航建設(shè)的一項基本規(guī)則。

3.5 學(xué)科導(dǎo)航建設(shè)缺乏規(guī)范

雖然目前已有不少學(xué)科建立了導(dǎo)航，但到目前為止還沒有一個行業(yè)規(guī)范，包括最基本的收錄信息的類型、分類表的編制原則、著錄事項的選擇原則、元數(shù)據(jù)的配置類型、軟件的功能、界面模板設(shè)計與檢索性能等。規(guī)范的缺失可以使得不同學(xué)科導(dǎo)航建設(shè)各抒己見，各自發(fā)揮，這雖然實現(xiàn)了個性化的理念，但缺乏規(guī)范的建設(shè)質(zhì)量是無法得到保障的。因此，制定學(xué)科導(dǎo)航的建設(shè)規(guī)范應(yīng)該引起業(yè)界的重視。

［1］ CALIS.CALIS重點學(xué)科導(dǎo)航庫建設(shè)之元數(shù)據(jù)規(guī)范.［2011 －11 －01］.http://wenku.baidu.com/view/c634e36da98271fe910ef941.html.

［2］ The www virtual library.Information and Libraries.［2011 －12 －20］.http://vlib.org/InformationManagement.

［3］ UW.University of Washington.［2012 －01 －09］.http://www.washington.edu/.

［4］ 北京大學(xué)圖書館.圖書檔案學(xué)學(xué)科導(dǎo)航.［2012－01 － 09］.http://www.lib.pku.edu.cn/portal/portal/media－type/html/group/pkuguest/page/new_sub_nvgt_db.psml.

［5］ 武漢大學(xué)信息管理學(xué)院.學(xué)科導(dǎo)航.［2012－03－01］.http://sim.whu.edu.cn/xuekedaohang/xkdh.php.

［6］ 國家圖書館.圖書館學(xué)信息門戶.［2012－01－01］.http://navi.nlc.gov.cn/WEB_GT/.

［7］ D －Lib magazine.［2012 －02 －19］.http://www.dlib.org.

［8］ DIALOG.Wlecome to DialogWeb.［2011 －12 －01］.http://www. dialogweb. com/servlet/logon?Mode=1.