據(jù)英國每日郵報報道,英國杜倫大學(xué)最新設(shè)計“未來教室”,將以“星際迷航”類型的觸摸屏教學(xué)系統(tǒng)取代書本和黑板。這種多功能觸摸、多元化使用者的智能桌現(xiàn)已在一項為期3年的計劃中進入測試階段,并對400多名小學(xué)生進行了測試,被稱為“星際迷航教室”。該智能桌和軟件系統(tǒng)是由杜倫大學(xué)的專家設(shè)計,研究顯示能夠顯著提高學(xué)生們的算術(shù)能力。
這個項目叫做“協(xié)同網(wǎng)絡(luò)”,可以整合一種完全協(xié)同操作系統(tǒng)的智能課桌,“多功能觸摸表面”是該系統(tǒng)中的核心組件,教室內(nèi)的課桌組建成一個網(wǎng)絡(luò),都與一個主智能黑板連接在一起。根據(jù)當前教學(xué)模式,杜倫大學(xué)最新研制的教學(xué)系統(tǒng)意味著多功能課桌不僅是屏幕也是鍵盤,同時,課桌還起到多元性觸摸屏,幾個學(xué)生能夠同時在一張課桌上學(xué)習。該系統(tǒng)可以增強學(xué)生們的交互性和協(xié)作性,而不是僅由個別學(xué)生在小組學(xué)習活動中起到主導(dǎo)作用。老師在教室里起到重要角色,他能夠分配作業(yè)至不同的學(xué)習小組,同時,老師還能將學(xué)習小組的回答與其它小組進行探討分析。這項最新研究發(fā)表在近期出版的《學(xué)習與指導(dǎo)》期刊上。
近日,中南民族大學(xué)部署數(shù)字化校園三期建設(shè)工作。根據(jù)數(shù)字化校園總體規(guī)劃及實施方案,于2011年4月啟動了數(shù)字化校園二期建設(shè)項目,為進一步促進數(shù)字化校園建設(shè),學(xué)校召開專題會議部署三期建設(shè)工作。數(shù)字化校園二期建設(shè)的主要目的是構(gòu)建數(shù)字化校園應(yīng)用平臺。截至2012年10月底,科研管理、網(wǎng)站管理平臺、圖書館管理及網(wǎng)上教學(xué)平臺等4個系統(tǒng)已正式投入運行;教務(wù)管理、學(xué)工綜合管理、研究生管理、檔案管理系統(tǒng)正在建設(shè)過程中。
據(jù)悉,該數(shù)字化校園三期建設(shè)項目將于年內(nèi)啟動,其中包括校園網(wǎng)無線覆蓋等項目,預(yù)計需要兩年的時間完成。
近日,華東師范大學(xué)官方移動校園手機客戶端應(yīng)用——“i華東師大”投入試運行。該應(yīng)用旨在為廣大師生校友提供最新的校園動態(tài)和最便捷的信息化服務(wù),全面支持Android、iPhone操作系統(tǒng),Android用戶可以直接在GooglePlay中搜索“i華東師大”獲取,也可以在手機瀏覽器中輸入http://i.ecnu.edu.cn直接下載,iPhone用戶可在AppStore中搜索獲取。
作為學(xué)校首款移動校園客戶端,i華東師大廣泛集成了各種學(xué)校動態(tài)信息和信息化服務(wù),在首次試運行中推出了師大新聞、通知公告、微博動態(tài)、學(xué)術(shù)講座、圖書館、空閑教室、教師名錄、校園黃頁、校車查詢、英文版等功能模塊。這些功能模塊可以使廣大師生校友隨時隨地地獲取學(xué)校最新的新聞資訊、豐富的學(xué)術(shù)講座信息,查詢教師名錄、校車時刻表、空閑教室、圖書館借閱資源,瀏覽校園地圖、校園風光圖片、視頻,同時也提高了校園信息化水平,優(yōu)化了校園服務(wù)質(zhì)量。
i華東師大客戶端基于Web移動應(yīng)用開發(fā)框架,結(jié)合HTML5、javascript、CSS3等Web開發(fā)技術(shù),復(fù)雜的組件由平臺進行封裝,降低了開發(fā)壁壘,為對開發(fā)感興趣的師生用戶提供了便捷開放的開發(fā)環(huán)境,使得學(xué)校移動校園應(yīng)用更具個性化。
目前,i華東師大二期功能的開發(fā)正在緊密進行中。二期功能將主要圍繞用戶身份進行開發(fā),屆時將與學(xué)校公共數(shù)據(jù)庫平臺賬戶同步,為校內(nèi)用戶提供包括校園卡、消息推送、信息訂制、故障請求等以用戶為核心的服務(wù),力求為廣大師生提供一個更加精彩的信息化校園。
在11月12日召開的江蘇省高校圖書館工作會議上,以南京大學(xué)為代表的8所高校與260余位高校負責人共享了圖書館建設(shè)的經(jīng)驗和展望。會議提出要加快江蘇省高校圖書館“信息化”步伐,更好地滿足高校師生教學(xué)、科研和社會服務(wù)的需要。今后,江蘇省高校圖書館將進一步優(yōu)化文獻信息資源結(jié)構(gòu),形成江蘇特色的高等教育文獻信息資源保障體系;培養(yǎng)一批具有國際影響的圖書管理和業(yè)務(wù)專家,改善辦館條件,提高服務(wù)水平;積極推進高校圖書館文獻資源的共建、共知、共享,建成全國領(lǐng)先的開放式“江蘇省高等教育數(shù)字圖書館(JALIS)”,為高校的教學(xué)科研工作提供強有力的支撐與服務(wù),部分高校圖書館的服務(wù)能力力爭達到世界先進水平。