吳盛榮 周建宣
(1福建省南安市中醫(yī)院,362307;2福建省南安市醫(yī)院)
吳光烈老師系福建省著名老中醫(yī),全國首批500名老中醫(yī)藥專家學術(shù)經(jīng)驗繼承指導(dǎo)老師。吳老出身于六代中醫(yī)世家,自幼秉承家訓(xùn),隨父學醫(yī),勤奮聰明,刻苦鉆研,盡得其傳。業(yè)醫(yī)65載,治學嚴謹,學驗俱豐,醫(yī)術(shù)精湛,醫(yī)德高尚,名聞遐邇。筆者有幸作為吳老學術(shù)經(jīng)驗繼承人,肩負著學習和整理研究其學術(shù)經(jīng)驗的雙重任務(wù),感到非常榮幸,通過老師的口傳心授,精心指導(dǎo),獲益良多?,F(xiàn)將其學術(shù)思想,擇其大要,作一淺述。
吳老幼秉庭訓(xùn),學有淵源。童年時期即在其父親指導(dǎo)下習誦《醫(yī)學三字經(jīng)》《藥性賦》《湯頭歌括》《醫(yī)學實在易》等醫(yī)學啟蒙書,課余亦常侍診父側(cè)。對《內(nèi)經(jīng)》《傷寒論》《金匱要略》《本草經(jīng)》等經(jīng)典著作刻苦鉆研,對歷代的學術(shù)流派,也勤學深鉆,吸取精華。嘗謂中醫(yī)學術(shù)源遠流長,學者務(wù)須勤求古訓(xùn),探本求源,熟讀經(jīng)典,扎實基礎(chǔ),然后涉獵群書,執(zhí)簡馭繁。他認為四大經(jīng)典著作乃中醫(yī)之根基,是經(jīng)過幾千年的社會實踐,千錘百煉而被公認的科學瑰寶,必須熟讀、精研,才能深窺奧旨;舉一反三,臨床方能從容應(yīng)付;左右逢源,達到學以致用的目的。他不僅自己刻苦學習、博覽群書,而且要求學生在學習經(jīng)典著作上狠下功夫。特別是對于《內(nèi)經(jīng)》中最精要的篇章,應(yīng)做到吟哦成誦,倒背如流。有了這個基礎(chǔ),再結(jié)合臨床實踐,細心體會,方能融會貫通,受益終身。幾十年來,他對《內(nèi)經(jīng)》《傷寒論》《金匱要略》等諸家學說都能虛心鉆研,孜孜以求。吳老除此之外,對富于創(chuàng)見獨具一格的醫(yī)學著作,更是擇善而從之,擷取所長,既向書本學習,又向師友請教。凡遇有效之一方一藥及獨特新穎學術(shù)見解,都必記手冊,推敲揣摩,深入研究,驗之臨床,重復(fù)推廣,從而不斷提高診治水平。
吳老博覽群書,孜孜不倦,對《醫(yī)林改錯》《醫(yī)學衷中參西錄》等頗為推崇,認為王清任、張錫純重科學,堅持實踐第一,獨創(chuàng)革新精神,是值得學習的。吳老諄諄告誡后學,醫(yī)者宜師古不泥,擷采諸家之所長,認真進行臨床驗證。嘗云:古今醫(yī)著汗牛充棟,學者務(wù)必由博返約,唯善是從。學無捷徑,只有勤奮讀書,不斷實踐,才能深得四診的要旨。吳老在深入研究中醫(yī)學術(shù)的同時,亦能借鑒現(xiàn)代醫(yī)學知識,補中醫(yī)學之不足。他認為,醫(yī)學研究必須堅持“古為今用,洋為中用”的方針,開展百家爭鳴,力求百花齊放。中醫(yī)和西醫(yī)雖然同以患者的疾病為研究對象,但研究的方法和角度不同,各自掌握的事實和建立的理論體系不同,形成了兩種并存的醫(yī)學。我們可以利用兩種醫(yī)學擺事實、講道理、取長補短、共同進步,從而加速傳統(tǒng)的中醫(yī)向前發(fā)展,促進其與現(xiàn)代醫(yī)學的結(jié)合。這樣,既可充實和提高現(xiàn)代醫(yī)學向前發(fā)展,又有利于符合客觀規(guī)律的、新型的醫(yī)學科學理論的形成。他還認為學習現(xiàn)代醫(yī)學知識的目的要明確,決不能學西棄中,要用現(xiàn)代科學儀器檢查,對照中醫(yī)診察方法,對疾病進行診斷,以豐富中醫(yī)辨證內(nèi)容,提高療效。
吳老注重實踐,主張理論與實踐相結(jié)合。他認為“中醫(yī)之所以歷經(jīng)千年而不衰,深為廣大人民所信仰,關(guān)鍵在于它能為人民解除疾病痛苦”“勤于實踐是中醫(yī)臨床醫(yī)生提高學術(shù)水平、豐富經(jīng)驗最重要的方法”。然中醫(yī)要生存、要發(fā)展,就要保持自己的特色,才能千年不衰,中醫(yī)的特色,突出點就是辨證論治。所謂“辨證”,主要是指辨識證候,證者,徵也、驗也、信也、亦候也。證是機體病理變化的表現(xiàn),中醫(yī)通過對人體的耳、鼻、口、舌、眼、皮膚、毛發(fā)、爪甲等之氣色變化及脈搏之動靜的觀察、診視,找出疾病屬性特征,以判斷其性質(zhì)的部位。故“證”即指望、聞、問、切四診合參之診斷依據(jù)。候,是疾病發(fā)展的不同階段表現(xiàn)。在辨證論治之中,他主張首先要辨出主證,掌握其特點,然后兼顧他證,才能為論治提供正確的依據(jù)。其次,特別強調(diào)辨病與辨證相結(jié)合。他認為辨病有利于了解病因及疾病發(fā)展變化的規(guī)律;辨證有利于從整體觀念出發(fā),全面分析疾病的病位、性質(zhì)及邪正盛衰等情況,使診斷更加具體化、個體化,使治療能夠做到因人而異,用藥精當。他不贊成偏執(zhí)一舌、一脈或單一癥狀的診病方法,強調(diào)要四診合參,全面診察,不要刻舟求劍,泥守一證一型。只有這樣才能抓住疾病的本質(zhì),準確辨證,提高療效。
吳老常教誨青年中醫(yī)說:中醫(yī)學是一個偉大寶庫,要博覽群書,其目的是要把前人的經(jīng)驗、智慧繼承下來,只有繼承、創(chuàng)新才能發(fā)揚,否則發(fā)揚就是一句空話。吳老認為:振興中醫(yī),首在繼承,貴在創(chuàng)新。繼承途徑有二:一是文獻整理與研究,對古典醫(yī)籍應(yīng)詳加校正,疏義注釋并予熟讀和深思。此外,還要學習文、史、哲知識,把醫(yī)書內(nèi)外知識結(jié)合起來,以求領(lǐng)會中醫(yī)理論之真諦,尤其是中醫(yī)學術(shù)之內(nèi)容由多學科所形成,必須進行學科研究,才能發(fā)掘其精髓而光大之。二是把理論研究和臨床科研實際緊密結(jié)合起來。他認為臨床是理論的發(fā)端、驗證與歸宿。因此,吳老特別強調(diào)經(jīng)典理論與臨床、科研與實踐相結(jié)合。他堅決反對那理論脫離實踐,只強調(diào)理論,反對或輕視實踐的所謂純理論之繼承。這種現(xiàn)象是目前有些人研究中醫(yī)經(jīng)典理論的主要弊端,也是中醫(yī)繼承問題上的主要障礙和危險。
吳老推崇張仲景,對金元四大家以至清代陳修園、葉天士、王孟英等著作亦多鉆研,臨證不泥一家之說。他以自己的親身經(jīng)歷和豐富的實踐經(jīng)驗加以補苴罅漏,力圖創(chuàng)新。他認為醫(yī)不創(chuàng)新,不能適應(yīng)時代要求,醫(yī)學則無所發(fā)展。他常說《內(nèi)經(jīng)》所言“無者求之”就是啟迪后人在繼承的基礎(chǔ)上敢于提出新問題,解決新問題,從而不斷豐富中醫(yī)學術(shù)新內(nèi)容。這樣中醫(yī)才會有旺盛的生命力,才能面向世界,面向未來。
吳老常說:“一人之才有限,而醫(yī)術(shù)無窮,樂于學同道之所長,而補已之不足,以應(yīng)萬變之疾”。他謹遵經(jīng)旨,師古不泥,博采眾方,力圖創(chuàng)新。例如用麻黃湯治失音,不僅仲景書中未見記載,后世醫(yī)家亦少應(yīng)用。緣者因感受風寒,肺氣被遏,故以散寒宣肺取效。又如治膽道蛔蟲癥,患者腹劇痛,嘔吐、大汗出,肢末冷,用大黃附子湯加味,溫陽通下,僅一劑而安。他應(yīng)用細辛為主藥治多種病證,常得心應(yīng)手,如治療習慣性便秘就很典型。多年來,吳老創(chuàng)制方劑很多,如治療胎位不正有顯效的“加味當歸芍藥散”(當歸、白術(shù)、杭芍、茯苓、澤瀉、續(xù)斷、桑寄生、菟絲子、大腹皮、川芎、紫蘇、陳皮),被命名為“吳光烈散”;治療妊娠惡阻見效快的“生姜雞肉湯”(童雞、生姜、灶心土);治療小兒夏季熱神速的“麥冬橄欖湯”(麥冬、橄欖、田蛙)。以上三方被收載于《中國中醫(yī)秘方大全》。他的名方“綠豆羊肉湯”治療復(fù)發(fā)性口瘡有奇效,被群眾稱為“仙方”。另外,還有“舒肝利膽湯”治療膽囊炎;“排石湯”治療泌尿系結(jié)石,這些都是闡前人之所未發(fā),充分體現(xiàn)了吳老臨證用藥的獨具匠心。
吳老在長期的臨床實踐中感到,臨床治病不能徒恃藥物,應(yīng)從護理、飲食方面加以配合,尤其應(yīng)重視飲食療法。他認為治病“在用藥治療的同時,加強患者的飲食護理,至為重要。如飲食得宜,不僅能達到輔助藥物治療的目的,而且可以促進患者體力的復(fù)原,提高療效,縮短療程”。《內(nèi)經(jīng)》提出的“毒藥攻邪,五谷為養(yǎng),五果為助,五畜為益,五菜為充,氣味合而服之,以補精益氣”,在臨床上仍有指導(dǎo)意義。他認為“飲食對溫熱患者更為重要。因為患了溫熱病后,正氣因抗邪而受到一定的耗損,大都表現(xiàn)食欲不振,胃納呆滯,因此,在藥物治療的同時,應(yīng)當設(shè)法促進患者的食欲,以補充營養(yǎng)。營養(yǎng)既足,才能達到扶正祛邪的目的。尤其是溫熱病恢復(fù)期的患者,邪氣雖盡,而正氣未復(fù),更須注意節(jié)制,應(yīng)少食多餐,否則可使腸胃突然增加負擔而引起‘食復(fù)’之變”。“胃痛患者,尤須注意飲食”。他主張“胃痛患者飲食不可過量,宜少食多餐,進食不可過冷過熱,以利脾胃的消化、吸收。忌食生冷辛辣、酗酒,以免刺激胃脘,加重病情。如屬寒邪胃痛,可進食少許辛辣食物以溫中散寒,加強脾胃的運納”。他認為“患者如注意飲食,配合治療,則有利于早日康復(fù)”。
吳老認為發(fā)揚中國醫(yī)學遺產(chǎn),主要的一條是收集整理中醫(yī)學典籍上所未記載而散在民間具有獨特療效的單方、驗方。他不滿足于自己的豐富學識和臨床經(jīng)驗,不恥下問,經(jīng)?!安煞健痹L賢,發(fā)現(xiàn)一方,立即進行臨床驗證,為中醫(yī)學增添異彩。如應(yīng)用入骨丹治療多發(fā)性膿腫,白刺莧治療膽石癥,一條根治療早期肝硬化,金櫻根治療空洞型肺結(jié)核,黃花稔治療牙糟膿腫等屢收良效。此外,還收集民間青草醫(yī)李引錠先生用白田烏草配合中藥治療白喉的祖?zhèn)髅胤?,?jīng)臨床治療31例,治愈率為90.5%,充分說明民間青草藥具有化險為夷之功,應(yīng)引為重視。
吳老認為醫(yī)生應(yīng)以精益求精的醫(yī)術(shù)為第一。醫(yī)德不只是道德觀念或意識形態(tài)的表現(xiàn),而是精神作用于物質(zhì),加速解除患者疾苦,獲得早日康復(fù)的有效成份。他說做為一個醫(yī)生,首先對患者的生命安危,要有高度的責任感。在診斷治療整個過程中,要認真仔細,嚴謹周密,一絲不茍。為了挽救患者的生命,寧可自擔風險,也要把希望留給患者。凡是接觸他的人,無不感到他純樸憨厚,平易近人。他注重醫(yī)德,對同道不貶低、不攻擊,對待患者十分熱情誠懇、細心診治,耐心作思想工作,在治療中總是想患者之所想,急患者之所急,痛患者之所痛,處處為患者著想,為患者早日恢復(fù)健康著想,為患者生命安全著想,千方百計為患者排擾解難。多年來,他深知貧困人求醫(yī)之難,公余來家診治者,診費不取分文。在門診看病時,為了使患者能及時得到治療,當天返回家中,經(jīng)常加班加點延遲就餐和休息時間,他常說:“舍得一身累,換來萬家歡?!痹\病時,他從不開人情方、大處方,常以簡、便、驗、廉之藥物,并竭盡全力地減輕患者的經(jīng)濟負擔而籌謀,有些中藥價格昂貴,根據(jù)病癥又必須應(yīng)用,其憑著對中藥性能廣博知識,千方百計地尋找廉效不減的代用品,如水牛角代犀牛角,糯稻根代西洋參等。經(jīng)臨床反復(fù)驗證,這些代用品,大劑量運用,療效并不遜色,吳老常以這種方法,不僅解決了許多貧病交困者的經(jīng)濟困難,也拯救了不少因貧困無力支付藥資而瀕臨死亡的患者,深受人們的崇敬和愛戴。他常告誡“學醫(yī)之道,以德為要”,并要以“先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救含靈之苦”,作為行醫(yī)的座右銘,與學生共勉,還說“救死扶傷,乃醫(yī)生之天職;濟世活人乃中醫(yī)之優(yōu)良傳統(tǒng)”。他平易近人,絲毫沒有專家的架子,有些外地患者慕名來信求醫(yī),他義務(wù)“函診”,有求必應(yīng),不厭其煩,認真作答,從不拖延。
吳老深知,要振興中醫(yī),繼承和發(fā)揚中醫(yī)藥學遺產(chǎn),就必須培育中醫(yī)后繼人才。文革期間,吳老被下放到蓮塘農(nóng)村,幫助當?shù)貏?chuàng)辦醫(yī)院,為當?shù)厝罕娕嘤?xùn)辦紅醫(yī)班,吳老白天診病,晚上講課,自編教材,在授課時,對每一病證概念講解清晰,層次分明,重點突出,聯(lián)系實際,引經(jīng)據(jù)典,深入淺出,舉一反三。他語言生動,板書清楚,深受學生歡迎。學生每聽一次課或?qū)W術(shù)講座,不僅學到了專業(yè)知識,而且還領(lǐng)悟了老師的嚴謹教風,寬闊思路和豐富學識,常常是一次精神享受,印象深刻,受益匪淺。至今學生都還念念不忘吳老的教誨。
吳老指出:“既要重視課堂教學,又要重視臨床實踐,使學生鞏固所學知識,并受到實踐技能的訓(xùn)練,也是正確貫徹理論聯(lián)系實踐的原則?!睌?shù)十年來,吳老帶徒,指導(dǎo)實習生、進修生都很注意理論聯(lián)系臨床實踐,常能結(jié)合對具體病例的分析,把深奧的理論講清講透,諄諄善誘,誨人不倦。他教導(dǎo)學生,師古而不泥古。如處方用藥要根據(jù)病癥和患者的實際而有所變化,不能照搬古方,既使對同一患者,用同一個方劑,其藥味及藥量往往前后也應(yīng)有所增減。他培養(yǎng)的學生遍布省內(nèi)外,在不同的醫(yī)療崗位上,勤學苦練,他們中大多數(shù)是技術(shù)骨干或擔任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),已成為中醫(yī)事業(yè)的醫(yī)療骨干和棟梁。在這些學生中不少人仍與吳老保持聯(lián)系,或登門向吳老求教,或把醫(yī)療上所遇到的難題,函請吳老幫助解決,吳老總是有求必應(yīng),有問必答。
吳老為培養(yǎng)中醫(yī)后繼人才,孜孜不倦,嘔心瀝血,數(shù)十年如一日,為中醫(yī)學教育事業(yè)做出了貢獻。
吳老已屆86歲高齡,但為了中醫(yī)事業(yè),仍不遺余力,自強不息,工作不知疲倦,始終不脫離臨床,每天還堅持半天診治患者,不顧年老,有求必應(yīng)。晚上不是著書就是總結(jié)臨床經(jīng)驗,整理資料,手不釋卷,常常工作至深夜,從不閑暇。最可貴的是年近耄耋,還熱情應(yīng)邀院外會診,下基層參加咨詢、義診等社會活動。在繁忙的診療之余,仍刻意求新,孜孜不倦地學習新知識,時刻關(guān)心中醫(yī)藥在國內(nèi)外的發(fā)展動態(tài),為發(fā)展中醫(yī)事業(yè)撰寫文章,并把自己幾十年的臨床經(jīng)驗及祖?zhèn)鹘^技,毫無保留地傳授給下一代,造福于人民。
吳老不僅是一位臨床經(jīng)驗豐富的醫(yī)學家,而且又是一位具有獨特學術(shù)見解的醫(yī)學大師。吳老先后在國內(nèi)外醫(yī)學雜志發(fā)表論文40余篇,出版專著5部,并榮獲省市縣科技進步一、二、三等獎。吳老一生熱愛中醫(yī)事業(yè),65年如一日,嘔心瀝血,辛勤耕耘,兢兢業(yè)業(yè),碩果累累。他以救死扶傷為己任,以弘揚中醫(yī)學遺產(chǎn)為職責,為繼承和發(fā)揚中醫(yī)學寶貴遺產(chǎn),把全部心血都傾注在醫(yī)學事業(yè)上做出了貢獻,受到各有關(guān)部門的嘉獎和同行專家的贊揚。1980年以來先后40余次受到國家、省、市、縣等級表彰,曾榮獲省五一勞動獎?wù)?,省衛(wèi)生廳先進工作者,省中醫(yī)藥先進工作者,省學習雷鋒、白求恩先進工作者,省計生協(xié)會先進志愿者,省縣級中醫(yī)院優(yōu)秀院長,市優(yōu)秀黨員,市優(yōu)秀政協(xié)委員,市優(yōu)秀科技先進工作者。1992年受國務(wù)院表彰,授予有突出貢獻專家,享受政府特殊津貼;1994年獲國家人事部、衛(wèi)生部、中醫(yī)藥管理局為培養(yǎng)中醫(yī)藥人員做出貢獻的榮譽證書;2006年12月榮獲中華中醫(yī)藥學會中醫(yī)藥傳承特別貢獻獎。吳老的光輝業(yè)績及學術(shù)經(jīng)驗被載入《中國當代中醫(yī)名人志》《世界名人錄》等辭典中。他還赴香港、澳門、菲律賓、新加坡等國家和地區(qū)訪問及進行多次學術(shù)交流,名揚海內(nèi)外,為中醫(yī)藥學走向世界做出了貢獻。
吳老的學術(shù)思想極為豐富,絕非本文管見所及,有待于今后進一步探討,悉心研究,用于指導(dǎo)臨床實踐,提高中醫(yī)學術(shù)水平。