劉江萍

(昆明消防指揮學(xué)校 訓(xùn)練部，云南 昆明 650208)

關(guān)于軍事院校如何加強思想政治教育的若干思考*

劉江萍

(昆明消防指揮學(xué)校 訓(xùn)練部，云南 昆明 650208)

思想政治教育工作是部隊政治工作的基礎(chǔ)，是保持一支隊伍性質(zhì)與宗旨的根本保障，是扎實部隊建設(shè)、推動部隊發(fā)展、保障任務(wù)完成的根本途徑。軍事院校思想政治工作如何增強思想政治教育的實效性，最大限度地發(fā)揮作用功能，進(jìn)一步提高思想政治工作的質(zhì)量和效果值得深入思考研究。

軍事院校;思想政治;教育

強有力的思想政治工作，一直是我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，為我軍成長壯大和履行各階段的歷史使命發(fā)揮了不容忽視的作用。在軍隊建設(shè)中，思想政治教育工作是其生命線，是加強軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的重要基礎(chǔ)，“是黨對軍隊實施思想政治領(lǐng)導(dǎo)的基本途徑，是加強軍隊全面建設(shè)、完成各項任務(wù)的中心環(huán)節(jié)，是增強部隊凝聚力、提高戰(zhàn)斗力、有效履行我軍歷史使命的重要保證?！保?］胡錦濤同志在“中國人民解放軍建軍80周年暨全軍英雄模范代表大會”上強調(diào):“在時代條件深刻變化、社會環(huán)境日益復(fù)雜、使命任務(wù)艱巨繁重的情況下，軍隊思想政治建設(shè)只能加強、不能削弱”。

思想政治教育工作是部隊政治工作的基礎(chǔ)，是保持一支隊伍性質(zhì)與宗旨的根本保障，是傳承我黨、我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的主要載體，是扎實部隊建設(shè)、推動部隊發(fā)展、保障任務(wù)完成的根本途徑。作為軍事人才培養(yǎng)的搖籃——軍事院校的思想政治教育工作顯得尤為重要。軍事院校思想政治工作如何體現(xiàn)以人為本思想，堅持從嚴(yán)治警、以情帶兵、以德育人，增強思想政治教育的實效性，最大限度地發(fā)揮作用功能，進(jìn)一步提高思想政治工作的質(zhì)量和效果值得深入思考研究。

一、堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位，科學(xué)統(tǒng)籌教育工作

加強軍隊思想政治建設(shè)，必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為核心內(nèi)容，以社會主義、集體主義、愛國主義教育為主旋律，培養(yǎng)官兵堅定的理想信念和自覺的犧牲奉獻(xiàn)精神。用科學(xué)理論武裝官兵，實現(xiàn)黨對軍隊思想政治領(lǐng)導(dǎo)，提高部隊?wèi)?zhàn)斗力的精神激勵活動。不斷引導(dǎo)官兵們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，從而進(jìn)一步推動各項重點工作順利開展，有計劃、有步驟地整體協(xié)調(diào)軍校思想政治工作，以達(dá)到效率最大化。

1.集思廣益，深入實踐，全力攻堅，進(jìn)一步細(xì)化分解責(zé)任，并結(jié)合實際制定相應(yīng)措施，做到工作有計劃，落實有措施，保障有力度，確保制定的各項措施具有較強的可行性和操作性。

2.對教育時間、教育內(nèi)容和教育組織實施進(jìn)行科學(xué)統(tǒng)籌，做到教育任務(wù)統(tǒng)一下達(dá)、教育時間統(tǒng)一掌控、教育力量統(tǒng)籌使用，最大限度地推動思想政治教育工作深入發(fā)展。

3.建立思想政治教育師資庫，結(jié)合每月政治教育計劃，根據(jù)性質(zhì)、任務(wù)和思想政治教育內(nèi)容的側(cè)重點，宏觀調(diào)控，按照教員所擅長的知識領(lǐng)域，適時邀請教員以集中視頻授課的方式開展專題講座。

二、完善師資隊伍，提升教育素質(zhì)

思想政治教育工作者是先進(jìn)文化的傳播者和有效載體，是開展思想政治教育的主體之一，其素質(zhì)的高低直接決定著思想政治教育價值實現(xiàn)的程度。培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，教育者起著決定性的作用。教育者的思想品德對學(xué)生有潛移默化的影響。一個優(yōu)秀的教育者除了要掌握優(yōu)良的消防業(yè)務(wù)技能，還要具備一定的文化素養(yǎng)和人格魅力，這樣才能增強思想政治教育的感染力、說服力。因此，提高思想政治教育工作者的綜合素質(zhì)無疑是保證教育質(zhì)量的“源頭”。

建立完善師資隊伍，組織開展好如警魂課堂、文化課堂、法治課堂、心靈課堂教育等多種教育。解決思想政治教育工作能力的薄弱環(huán)節(jié)和經(jīng)常性思想政治工作感染力弱化，進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和豐富學(xué)習(xí)載體，增強教育的吸引力和感染力，提升教員素質(zhì)，靠教員的素質(zhì)提升促進(jìn)發(fā)展。

三、開拓教育內(nèi)容，豐富教育形式

積極擴充教育渠道，增強教育合力。變單一式、單項式“灌輸”，為全方位、立體化“滲透”，抓好“五大課堂”教育，即組織開展好警魂課堂、文化課堂、科技課堂、法治課堂、心靈課堂教育。創(chuàng)新“五種方法”提升官兵“五種素養(yǎng)”，即抓住形勢任務(wù)搞教育，培養(yǎng)思想政治素養(yǎng);抓住熱點焦點搞教育，培養(yǎng)道德文化素養(yǎng);抓住典型事例搞教育，培養(yǎng)法制紀(jì)律素養(yǎng);抓住社會資源搞教育，培養(yǎng)科技文化素養(yǎng);抓住重大節(jié)日搞教育，培養(yǎng)無私奉獻(xiàn)的服務(wù)意識。不斷豐富思想政治教育形式，使教育由淺入深、由表及里，增強教育的吸引力和實效性，提高思想政治教育的質(zhì)量和效果。

1.開辟新的教育陣地和領(lǐng)域，努力形成多種形式有機結(jié)合、互為補充的教育格局，實現(xiàn)教育形式多樣化。堅持課堂教育與社會教育相結(jié)合，切實改變思想政治工作只能在營區(qū)里做、在課堂上講的觀念，采取走出去學(xué)、請進(jìn)來教的方式，把學(xué)校小課堂與社會大課堂有機結(jié)合起來。

2.重視教育手段的更新，增強思想政治教育的感染力和吸引力。目前，思想政治教育方法手段單一、渠道狹窄、方式呆板的狀況比較普遍。提高軍校思想政治教育的有效性，必須重視教育手段的現(xiàn)代化、多樣化，增大思想政治教育的信息量，要注重運用現(xiàn)代教學(xué)手段抓教育，要注重運用改革開放的生動實踐搞教育思想政治教育。

3.不斷延伸教育課堂觸角，拓展教育形式。適時組織官兵參觀學(xué)習(xí)烈士陵園、紀(jì)念館、敬老院、博物館等場所，接受現(xiàn)場教育，增強教育吸引力和感染力。充分調(diào)動官兵的積極性，樹立“主人翁”意識。因地制宜開展教育，強化經(jīng)常性教育。見縫插針，化整為零，在增加教育密度，增強教育時效上下功夫，深入開展小動員、小競賽、小討論、小講評等“短評快”活動，使教育細(xì)水長流、步步深入，使枯燥的教育變有形為無形，化雷霆為春雨。

4.要善于利用生動的社會實踐成果開展基層思想政治教育，通過緊密聯(lián)系實際的教育方法，幫助官兵提高政治思想素質(zhì)。積極發(fā)揮地方、家庭的教育作用，實現(xiàn)教育方法的社會化，采取社會化的教育方法，形成部隊、地方、家庭共育的教育格局，有效地保證基層官兵時時處處都在思想政治教育的系統(tǒng)之中，防止教育效果的相互抵消。要利用信件、網(wǎng)絡(luò)、電話等手段，密切與官兵家庭的聯(lián)系，隨時了解交流官兵的現(xiàn)實思想動態(tài)，有針對性地開展思想教育。

四、建立激勵機制，深化比學(xué)趕超，靠榜樣帶動創(chuàng)優(yōu)

1.充分發(fā)揚“身邊典型”。在開展思想政治教育工作過程中，主動挖掘身邊的資源，注重用身邊的人、身邊的事、身邊的現(xiàn)象來教育、啟發(fā)、引導(dǎo)官兵，增強經(jīng)常性思想工作的針對性、可信性和吸引力、感召力，充分調(diào)動思想骨干的積極性，發(fā)揮好思想骨干的作用，廣泛發(fā)動官兵相互做思想工作，營造經(jīng)常性思想工作“人人做、時時做、處處做”的濃厚氛圍，注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、挖掘內(nèi)部各個層次的先進(jìn)典型，在經(jīng)常性思想工作中充分發(fā)揮他們的示范引路作用，切實推動思想政治教育工作的有效落實。

2.進(jìn)一步激發(fā)學(xué)員爭先創(chuàng)優(yōu)意識，提高紀(jì)律觀念，組織各學(xué)員大隊開展以“比紀(jì)律、比作風(fēng)、比學(xué)習(xí)、比訓(xùn)練、比管理”為主要內(nèi)容的“五比”競賽活動。通過定期量化評比活動，檢驗學(xué)習(xí)訓(xùn)練情況，并及時發(fā)現(xiàn)存在的不足，營造濃厚的競爭氛圍，強化落實先進(jìn)學(xué)員評比活動，建設(shè)一支以“先進(jìn)學(xué)員骨干”為代表的、思想過硬、業(yè)務(wù)過硬、文化素質(zhì)過硬的骨干隊伍，充分發(fā)揮著“酵母”和“種子”的功能。

3.建立完善激勵機制。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)員爭先創(chuàng)優(yōu)意識，提高學(xué)員紀(jì)律觀念，制作爭先創(chuàng)優(yōu)評比欄，并定期組織各中隊、各班開展以“比紀(jì)律、比作風(fēng)、比學(xué)習(xí)、比訓(xùn)練、比管理”為主要內(nèi)容的“五比”競賽活動。通過定期的量化評比活動，檢驗學(xué)員在每一周的學(xué)習(xí)訓(xùn)練情況，并及時發(fā)現(xiàn)存在的不足，營造濃厚的競爭氛圍，增強學(xué)員“比、學(xué)、趕、幫、超”的意識，進(jìn)一步提高訓(xùn)練熱情。

五、搭建網(wǎng)絡(luò)平臺，宣揚紅色基調(diào)，靠氛圍渲染文化

環(huán)境熏陶是實現(xiàn)思想政治教育價值的有效途徑之一，是思想政治教育灌輸活動和接受活動順利實現(xiàn)的可靠保證，它的非強制性、隱蔽性、間接性、無意識性等特點，更能夠使官兵在不知不覺中接受教育。宣揚紅色基調(diào)，渲染積極向上的部隊文化氛圍，使官兵在潛移默化中接受思想政治教育。充分發(fā)揮網(wǎng)上思想政治教育的優(yōu)勢，使政工網(wǎng)成為弘揚主旋律和開展思想政治教育的重要平臺，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)規(guī)律和特點，積極開展生動活潑的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育、討論、交流等活動，創(chuàng)設(shè)積極健康向上的網(wǎng)絡(luò)教育氛圍;堅持疏堵結(jié)合，適度開放地方網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮社會網(wǎng)絡(luò)信息量大、互動性強、反應(yīng)快等正面教育效應(yīng)。以健康向上、積極進(jìn)取、朝氣蓬勃、剛勁活潑的警營文化氛圍引導(dǎo)學(xué)員們自覺參與到警營文化建設(shè)中，使學(xué)員們從中體會到警營文化建設(shè)帶來的樂趣和自我完善的成就感，從整體上提升部隊的文化內(nèi)涵，充分展示部隊自身的素質(zhì)美、作為美、聲譽美和影響美。

六、抓好心理教育，筑牢心理防線，靠使命筑牢警魂

1.高度重視學(xué)員心理教育，把心理工作融入到學(xué)員的學(xué)習(xí)訓(xùn)練、工作生活中，針對不同時期、不同任務(wù)、不同環(huán)境心理變化，從學(xué)員心理狀況出發(fā)，開展心理教育和心理健康知識專題講座，并通過網(wǎng)絡(luò)、制作板報專欄等方式，普及心理健康基本知識，系統(tǒng)地向?qū)W員傳授心理學(xué)常識，加強心理教育工作。

2.注重心理疏導(dǎo)，緩解學(xué)員壓力。把心理教育和部隊管理工作緊密結(jié)合起來，對于訓(xùn)練成績落后、傷病號、家庭生活情況等原因造成的各種心理問題，及時有針對性的開展心理疏導(dǎo)教育，通過座談?wù)勑摹⑿睦斫】到逃?、思想分析會、?jīng)常性思想工作等多種形式的引導(dǎo)教育，使學(xué)員正確對待工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難、問題和挫折，始終保持積極樂觀、健康向上的精神狀態(tài)，做到思想無包袱、心理無障礙。

3.不間斷地開展愛國主義教育、理想信念教育等等，引導(dǎo)教育學(xué)員充分認(rèn)識消防任務(wù)的復(fù)雜性、嚴(yán)峻性、艱巨性，筑牢學(xué)員思想基礎(chǔ)，筑牢學(xué)員使命意識，筑牢學(xué)員忠誠警魂，充分發(fā)揚英勇頑強、連續(xù)作戰(zhàn)、敢打必勝的戰(zhàn)斗作風(fēng)，使學(xué)員們始終保持昂揚的精神狀態(tài)。

軍隊思想政治教育歷來是我軍政治工作的“生命線”，思想政治教育是我軍不可多得的寶貴財富和政治優(yōu)勢，也是我黨治軍的銳利武器。思想政治教育工作是部隊政治工作的基礎(chǔ)，是保持一支隊伍性質(zhì)與宗旨的根本保障，是傳承我黨、我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的主要載體，是扎實部隊建設(shè)、推動部隊發(fā)展、保障任務(wù)完成的根本途徑。軍事院校思想政治工作應(yīng)當(dāng)從解決具體問題入手，堅持從嚴(yán)治警、以情帶兵、以德育人，增強思想政治教育的實效性，以培養(yǎng)優(yōu)秀軍事指揮人才為目標(biāo)，弘揚部隊優(yōu)良傳統(tǒng)，為新時期部隊建設(shè)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的新輝煌。

［1］中國人民解放軍總政治部.中國人民解放軍思想政治教育大綱［M］.2007.

［2］江澤民.論國防和軍隊建設(shè)［M］.北京:解放軍出版社，2003.

［3］列寧全集(第38卷)［M］.北京:人民出版社，1963.

［4］中共中央宣傳部.毛澤東鄧小平江澤民論思想政治工作［M］.北京:學(xué)習(xí)出版社，2000.

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