陳錦霞

周四下午下班后，我到三元小區(qū)里的藥店，在門前停車時(shí)，發(fā)現(xiàn)路對(duì)面，俞沈月正坐在姨媽自行車后，小手緊緊扒著姨媽的腰，看著很可愛(ài)，我心里暗笑?；仡^往里走時(shí)，小家伙看見(jiàn)我了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喚我，我對(duì)她搖搖手，進(jìn)店門了。

沒(méi)想到第二天俞沈月的姨媽告訴我，后來(lái)，她居然拉著家人到藥店來(lái)找我，可是我走了。

呵呵！我想其他行業(yè)不可能擁有這樣的小插曲，這樣的小幸福。

記得前幾年，我一天晚上逛街時(shí)，在商場(chǎng)三樓遇到班上的一個(gè)男孩子和他的家人，彼此搖搖手打個(gè)招呼就分開(kāi)了。后來(lái)我反反復(fù)復(fù)的逛，試衣服，看小孩的衣服鞋子，老半天才下樓。赫然看見(jiàn)男孩子的爸爸就守在一樓樓梯口，孩子的媽媽和奶奶陪男孩子在一樓閑逛，然后孩子爸爸看見(jiàn)我，立馬去叫小孩：“陳老師下來(lái)了！”原來(lái)，這個(gè)小孩子一定要等到我下樓來(lái)才肯離開(kāi)。

眼里有孩子，心里有孩子，孩子眼里自然也就有了我們，回饋，永遠(yuǎn)是豐厚的！

有一次，幼兒園有活動(dòng)，通知家長(zhǎng)提前到三點(diǎn)前來(lái)接孩子，看得出來(lái)其實(shí)很多家長(zhǎng)也不方便，而且中午接回家，孩子也不定睡午覺(jué)。放在幼兒園多省心，孩子又午休了，自己也能歇息會(huì)兒?？珊芏嗉议L(zhǎng)都在中午來(lái)接了，下午接的，也都在三點(diǎn)前。三點(diǎn)整，我準(zhǔn)時(shí)關(guān)門關(guān)窗去開(kāi)會(huì)了。

幼兒園發(fā)放“家長(zhǎng)滿意度調(diào)查表”，很多家長(zhǎng)不是直接將調(diào)查表投放到指定“投放箱”里，而是有意無(wú)意揚(yáng)著表格來(lái)給老師看。其實(shí)家長(zhǎng)的用意老師領(lǐng)會(huì)：就是叫老師放心，我打的那個(gè)“勾勾”在哪個(gè)位置。我不善言辭，沒(méi)有過(guò)多華麗的言語(yǔ)，但我很愿意去思考，家長(zhǎng)的用心老師明白，也會(huì)記得！

幸福來(lái)自于什么——無(wú)非是讓自己的內(nèi)心更柔軟一些，容易觸動(dòng)、愿意感動(dòng)、樂(lè)于敞開(kāi)自己的心扉。

人能感動(dòng)，就能幸福！忽略那些、不糾結(jié)于那些磕磕絆絆的、彎彎繞繞的東西，相反專注于那些美好的、純真的東西，把溫馨的、靚麗的留下來(lái)裝扮自己的內(nèi)心，將那些岔枝、扭曲、憤懣遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。

哪個(gè)行業(yè)都沒(méi)有我們幼兒園教師那么得天獨(dú)厚地得以面對(duì)“純?nèi)缫粡埌准垺钡暮⒆觽儯仞?，永遠(yuǎn)是豐厚的！孩子的日漸貼近的腳步，日益信賴的笑容，日益張揚(yáng)的話語(yǔ)，都在告訴我：“時(shí)間，真是個(gè)很好的東西，也是個(gè)公平的東西！”