趙春輝，黃天林，馮玉婷

（華南農業(yè)大學珠江學院學生工作處，廣東從化 510900）

獨立學院學生公寓黨組織建設的探索

趙春輝，黃天林，馮玉婷

（華南農業(yè)大學珠江學院學生工作處，廣東從化 510900）

隨著我國高等教育的快速發(fā)展，學生公寓管理在學生工作中的地位越來越重要。面對新時期學生黨建工作面臨的新問題，本文討論了在獨立學院學生公寓開展黨組織建設的重要意義，并結合獨立學院自身學生發(fā)展的情況和學生思想政治教育的現(xiàn)實要求，積極探索學生黨建工作和思想政治教育工作進學生公寓的有效模式。

獨立學院；學生公寓；服務；黨組織

高等學校的大學生公寓不僅是大學生在校園里學習、生活、交往的重要場所，還是課堂之外對學生進行思想政治教育工作和素質教育的重要陣地[1]。學生黨建工作進公寓旨在以學生公寓為切入點，發(fā)揮學生自我管理的能力，既可以做好新形勢下大學生的思想政治工作，也能夠擴大學生黨建工作在群眾中的影響力。通過創(chuàng)新黨的基層組織形式和活動載體，搭建服務平臺，構建長效機制，有利于擴大基層黨建工作的全覆蓋，進一步增強學生黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力；有利于強化學生黨員的服務意識和責任意識，推動學生黨組織和學生黨員創(chuàng)先爭優(yōu)；有利于推動公寓園區(qū)的學風建設、文化建設和安全文明建設，促進學生的健康成長，從而實現(xiàn)學生黨建工作和學生日常思想政治工作的雙贏局面。

一、新時期獨立學院學生黨建工作所面臨的問題

1.基層黨組織活動形式僵化，組織生活不嚴肅。獨立學院黨支部開展組織活動的形式不夠靈活，多數(shù)獨立學院把開展組織活動僅限于傳達上級指示、會議精神和理論學習。高校黨建與思想政治工作教育方法往往局限于“學習、討論、交流”，缺乏針對性、目的性[2]。有的黨支部組織生活缺乏規(guī)范，黨支部在組織生活的時間里往往被一些業(yè)務工作和其他活動所代替，使組織活動逐漸流于形式，失去了應有的政治性、思想性和嚴肅性。

2.黨員教育管理和監(jiān)督評價體系的不完善。許多學生黨支部把工作重點放在組織發(fā)展上，片面追求數(shù)量，對黨員的教育管理、監(jiān)督考核工作投入精力不足，造成入黨前的教育和入黨后的教育不能很好地銜接[2]。一是組織功能弱化，組織生活制度落實不嚴格，黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠明顯，黨建與學校中心工作結合不緊密，黨支部、黨小組功能有所弱化，對學生黨員教育、管理、監(jiān)督不到位，失之于寬、失之于軟、失之于松。二是教育手段缺乏創(chuàng)新，組織生活單一化，就事論事多，匯報思想少；民主生活會講成績多講問題少，不能很好地開展批評與自我批評，許多學生黨員沒有得到嚴格的黨內生活的錘煉；教育模式、教育手段單一化，集中上大課，缺乏現(xiàn)代化科技手段。三是管理監(jiān)督機制滯后，管理監(jiān)督制度不健全，監(jiān)管措施不夠有力，黨支部、黨小組對學生黨員的思想動態(tài)、精神狀態(tài)、家庭情況、日常學習生活行為的了解不及時、不準確、不全面，不能有針對性地做好學生的思想政治教育工作，這種現(xiàn)狀與實現(xiàn)服務型基層黨組織的目標相距甚遠。

二、獨立學院學生黨建進公寓的現(xiàn)實意義

1.能夠取得學生黨建與思想政治教育工作雙贏的效果。學生公寓不僅是學生休息、娛樂的場所，更是學習、社交以及進行思想政治教育，培養(yǎng)學生集體主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要場所。將學生黨建工作引入公寓中，使學生黨員在“自我教育、自我管理、自我服務”中發(fā)揮模范先鋒作用，既能加強對學生公寓的管理，又可以更全面、深入地了解和掌握學生的思想動態(tài)，找準思想政治工作的切入點和突破口，根據學生最關心的實際問題，從生活管理入手，有針對性地解決學生的思想問題，進而擴大思想政治工作的覆蓋面，有效地創(chuàng)新學生思想政治教育機制，真正實現(xiàn)黨的教育方針和思想政治教育工作的有機結合。

2.能夠豐富組織生活，提升黨組織的影響力和吸引力。在公寓開展黨建工作就是要重視發(fā)揮學生公寓集教育、管理和服務于一體的特點，充分發(fā)揮基層黨組織凝聚人心的作用，把公寓建設成為學生黨建的重要陣地。提高學生參與活動的積極性與主動性，提升黨組織的影響力和吸引力，吸引更多的優(yōu)秀學子加入到黨組織中來。把政治性、理論性的內容結合到日常的學習、生活當中，不斷地創(chuàng)新組織生活方式，把各方面的力量最大限度地凝聚起來，為公寓安全穩(wěn)定努力。

3.能夠加強組織建設，有利于發(fā)揮基層黨組織的先鋒模范作用。黨的基層組織是黨在社會基層的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。黨的十七大報告提出要“充分發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用”。根據新的形勢和任務對發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用作出的新概括、提出的新要求，結合學生宿舍的特點，在宿舍開展黨建工作能充分地發(fā)揮基層黨組織服務學生的作用，充分發(fā)揮學生黨組織的服務管理職能，體現(xiàn)基層黨組織凝聚人心的作用。宿舍樓棟中不同系、不同專業(yè)、不同民族的學生居住在一起，通過基層黨組織把全體同學最廣泛地團結起來，有利于發(fā)揮基層黨組織的先鋒模范作用。

4.發(fā)揮橋梁作用，有利于學生公寓的安全與管理工作。學生黨員既是高校加強思想政治教育工作的核心成員，又是強化黨建工作、占領學生思想陣地和充分發(fā)揮基層作用的核心群體。黨建工作進公寓形成“有黨員的地方就有黨的聲音”，讓學生黨員在學生宿舍的學習、生活中“以出色的工作影響人，以良好的形象感召人，以崇高的威信凝聚人，以優(yōu)異的成績吸引人”，有利于校園安全穩(wěn)定，推動公寓管理與服務工作。

三、構建學生黨建工作進公寓的工作模式

學生公寓成立學生黨員服務工作站，成立黨員服務工作分站，指導老師由優(yōu)秀的思想政治輔導員兼任，站長由優(yōu)秀的學生黨員擔任，成員由公寓的學生黨員組成，主要負責組織本樓層學生黨員參加組織生活、各項服務活動和各類公寓文化活動，加強學生自我服務和自我管理的功能，最終形成“學生黨員服務工作站——學生黨員服務工作分站——分站黨服務小組”的學生公寓黨建工作運行機制。

1.在學生黨員服務工作站內建立“傳、幫、帶”制度。將所有入黨積極分子和學生黨員團結起來，使普通學生、入黨積極分子和學生黨員都聯(lián)系起來，形成公寓內普通學生→學生入黨積極分子→學生黨員的“傳、幫、帶”網絡。開展“五個一活動，即做好一項工作，唱響一種聲音，創(chuàng)建一批黨員示范宿舍，建立一個活動陣地，帶好一名同學”。同時實行學生黨員寢室文明模范帶頭制度，從而推動學生黨員的工作網絡，在學生中逐步形成大范圍的輻射作用，培養(yǎng)學生在公寓內良好學風、校風的形成。

2.創(chuàng)新工作機制，完善學生黨員的教育與管理。結合實際情況，制定完善崗位職責，建立工作評價體系與黨員評價標準，加強檢查監(jiān)督力度，實現(xiàn)工作的制度化、規(guī)范化、科學化，保證各項工作落到實處；制定工作計劃和管理目標，進行檢查指導，做到每個黨員都有具體的任務和要求，可以協(xié)助各系黨組織做好入黨積極分子的培養(yǎng)、教育、推薦和發(fā)展工作，做好困難學生、后進學生學習互幫、思想互助工作，充分發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用，促進學生自我教育、自我管理、自我服務，促進思想政治工作落實到基層，推動學校的全面發(fā)展進步。

3.“學生黨員寢室”的建設。通過“學生黨員寢室”掛牌制度，凸顯黨員寢室的模范帶頭作用，形成以學生黨員為中心的輻射區(qū)域，進一步增強大學生黨員的光榮感、使命感、責任感，發(fā)揮大學生黨員在學生公寓的先鋒模范作用，使大學生黨員在寢室內在思想、學習、生活、紀律、衛(wèi)生等方面都要爭優(yōu)創(chuàng)先。加強學生公寓育人環(huán)境建設，使大學生黨員更好地接受廣大同學監(jiān)督，進而促進學生寢室文化氛圍的整體提高，彰顯學校育人的功能。

4.強化黨的制度建設，創(chuàng)新黨建工作進公寓的制度體系。完善的制度體系是學生黨建工作進宿舍順利實施的根本保障。在現(xiàn)有的高校學生黨建工作進入學生公寓的案例中，往往缺乏完善的制度體系。因此，我們在探索工作效果和前景的同時，應該注重加強制度建設，并將其納入到推進工作的基礎建設范疇內。如完善《學生黨員服務工作站章程》、《學生黨員公寓內考核辦法》、《學生黨員服務值班制度》、《學生黨員寢室管理制度》及《學生黨員公寓內評比表彰辦法》等一系列制度體系，以便學生黨員在公寓內各項工作的良性運行。同時，對學生黨員在公寓內的各種表現(xiàn)和工作情況起到一定的約束和推動作用。此外，還可以結合院系各項學生黨員管理制度，強化制度體系建設，以此推動公寓內黨組織建設，并促進院系重視學生公寓黨建和學生思想政治教育，形成長效的工作機制。

5.以黨員宿舍為堡壘，夯實學生公寓黨建基礎。將公寓黨建的基礎建立在宿舍上，提出“黨員寢室零違紀、黨員寢室衛(wèi)生佳、黨員寢室文化好”的黨員宿舍建設標準，發(fā)揮學生黨員的先鋒帶頭作用，使黨員帶動整個宿舍的文明習慣；使黨員宿舍帶動普通宿舍，增強“自我管理、自我教育、自我服務”能力，促進學生公寓的文明宿舍建設工作。學生公寓黨員工作站結合公寓管理工作在每個樓棟均設置黨員“黨員之星”活動崗位，要求每個學生黨員都應向所在樓棟黨的工作支部申請參加一個崗位的實踐活動，參與到公寓的日常管理和服務中來，并由樓棟黨員服務工作分站統(tǒng)一管理與考核，每個學期開展一次評比活動，進行表彰。

6.創(chuàng)建網絡交流平臺，發(fā)揮網絡載體的作用。黨建工作和思想政治教育工作進公寓要充分發(fā)揮網絡資源的作用，建立起網絡宣傳陣地。通過網站、QQ群、Blog和微博等網絡陣地，宣傳積極、健康的思想理論和先進的科學文化。用學生喜聞樂見的、容易接受的平臺，既可以豐富黨建進宿舍的形式，又可以將學生黨員的先進事跡廣泛傳播，同時也能樹立學生黨員在公寓內的先鋒模范作用，達到網絡育人的功能。

學生黨建工作進入學生生活公寓，使公寓逐漸成為對大學生進行思想政治教育的創(chuàng)新陣地，對于發(fā)揮基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，建設和諧校園和豐富學生生活社區(qū)文化建設具有重要意義。

[1]趙健.新時期大學生公寓黨組織建設的探索[J].時代教育:教育教學刊,2008(8).

[2]黃文輝.高校服務型基層黨組織建設問題研究[J].工會博覽,2011(1).

[3]許益鋒.關于高校學生黨建工作進公寓的思考[J].學校黨建與思想教育,2007(6).

D267

A

1008-178X（2012） 05-0121-03

2012-01-12

趙春輝（1981-），男，吉林德惠人，華南農業(yè)大學珠江學院學生工作處助教，從事大學生思想政治教育研究。