國 佳

（錦州師范高等專科學(xué)校，遼寧 錦州 121000）

堅持以人為本,創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作發(fā)展新思路

國 佳

（錦州師范高等?？茖W(xué)校，遼寧 錦州 121000）

思想政治工作在大學(xué)生思想教育中具有重要的地位和作用.如何根據(jù)新時期大學(xué)生的特點做好思想政治教育工作，是當前高校思想政治工作的重要課題.本文以思想政治工作的基礎(chǔ)、工作的內(nèi)涵、創(chuàng)新思想政治工作等方面對大學(xué)生思想政治工作教育進行探析，并對如何做好創(chuàng)新大學(xué)生思想政治工作提出建議.

以人為本；創(chuàng)新；大學(xué)生；思想政治教育工作；思路

胡錦濤同志指出：“思想政治工作說到底是做人的工作，必須堅持以人為本.既要堅持教育人、引導(dǎo)人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”.胡錦濤同志的重要論述揭示了思想政治工作的本質(zhì)，開拓了思想政治工作的新視野、新領(lǐng)域和新思維.

堅持把以人為本作為做好大學(xué)生思想政治教育工作的基礎(chǔ)和主線,積極探索當前做好大學(xué)生思想政治教育工作的新途徑和新辦法，是擺在高校面前的一項迫切任務(wù).就此，淺談幾點看法.

1 以人為本，是做好大學(xué)生思想政治教育工作的基礎(chǔ)

大學(xué)生思想政治教育工作的主體是人，客體也是人，核心還是人.因此，以人為本是做好大學(xué)生思想政治教育工作的基礎(chǔ).黨的十七大報告明確指出“把科學(xué)發(fā)展觀作為發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想.強調(diào)科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心則是以人為本.”思想政治教育本質(zhì)就是做人的工作.以人為本的思想，蘊含著一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切,尊重學(xué)生、理解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生、教育學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、鼓舞學(xué)生、鞭策學(xué)生和尊重學(xué)生，以及愛護學(xué)生的人文意識和人文關(guān)懷，這是大學(xué)生思想政治教育工作的主要功能，也是以人為本辦學(xué)的核心.

胡錦濤同志提出了“以人為本”的理念，為做好高校思想政治工作找到了根本途徑.大學(xué)生自身的權(quán)利都受法律的保護，大學(xué)生自身發(fā)展、大學(xué)生自我完善得到了尊重，整個高校呈現(xiàn)出無限生機與活力，每個學(xué)生的聰明才智得到極大發(fā)揮，通過大學(xué)生思想政活工作，大學(xué)生的積級性得到極大涌流，大學(xué)生敢于通過自己的辛勤學(xué)習(xí)來彰顯自己的潛能，一個和諧美好的校園正在變成現(xiàn)實.實踐充分證明“以人為本”，才能使高校思想政治教育工作做到根本，才能調(diào)動學(xué)生們的積極性，推動高校的科學(xué)發(fā)展，和諧發(fā)展.這是大學(xué)生思想政治工作的重要經(jīng)驗和方法，也是提高高校思想政治工作實效的重要途徑.

2 以人為本，是大學(xué)生思想政治教育工作的內(nèi)涵

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，高校思想政治工作的主體是學(xué)生，以人為本的出發(fā)點是現(xiàn)實的大學(xué)生，就是推動生產(chǎn)力和社會發(fā)展的從事物質(zhì)實踐活動的人.人是管理系統(tǒng)中最具能動性、創(chuàng)造性和最為活躍的因素.思想政治工作的內(nèi)容、原則、方法、手段、途徑、目標等都體現(xiàn)對人的尊重和關(guān)懷，人本管理的基本點是強化管理中人的作用，通過尊重人，滿足人的合理要求，進而激發(fā)人的工作熱情，促進工作效率和工作質(zhì)量的提高.因此，以人為本，是大學(xué)生思想政治工作的內(nèi)涵.這就是所謂的“人本原理”.

在新的歷史時期，把堅持以人為本貫穿于大學(xué)生思想政治教育工作之中，不僅要積極引導(dǎo)大學(xué)生在改造客觀世界的實踐中樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，而且引導(dǎo)大學(xué)生以改造主觀世界推進客觀世界的改造.思想政治教育作為學(xué)校教育活動的重要組成部分，教育的主體是學(xué)生，根本任務(wù)是調(diào)動和啟發(fā)學(xué)生培養(yǎng)高尚的道德情操、提高自我修養(yǎng)境界、塑造良好道德品質(zhì)的積極性和自覺性.學(xué)生之所以會產(chǎn)生思想道德素質(zhì)方面的問題，從根本上講是因為他們物質(zhì)和精神的需求得不到滿足，是現(xiàn)實與需求之間的矛盾表現(xiàn).所以，要加強新時期高校思想道德建設(shè)，就必須堅持以人為本，把工作的切入點更多地放在受教育人身上，尊重“人”、關(guān)心“人”、理解“人”，關(guān)注學(xué)生的需求，調(diào)動學(xué)生參與的積極性，充分發(fā)揮他們的主體作用.

“文革”期間，有人提出“寧要社會主義的草，不要資本主義的苗”錯誤指導(dǎo)思想，把人民追求富裕生活的愿望當成資本主義的“苗”來扼殺，鼓吹越窮越革命.改革開放的實踐證明，只有全心全意為人民謀幸福，建設(shè)和諧可持續(xù)發(fā)展的小康社會，才是社會主義的本質(zhì)特征.偏離了這個大前提，思想政治工作就成了無源之水，無本之術(shù).要從群眾最關(guān)心、最迫切解決的實際問題入手，著眼于促進人的全面發(fā)展，注重心理疏導(dǎo)和政治教育相結(jié)合.想大學(xué)生所想，急大學(xué)生所急，滿足大學(xué)生所需，把大學(xué)生的權(quán)益維護好.

3 堅持以人為本,創(chuàng)新大學(xué)生思想政治工作思路

樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，深入細致做好大學(xué)生的思想政治教育工作，保持大學(xué)生穩(wěn)定，推進高校各項工作高效全面發(fā)展，是高校思想政治工作重要任務(wù).以人為本,創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作管理的五種形式是：

3.1 情感管理

情感管理也稱之為感情投資，這是一種柔性管理方式，相比剛性管理，更能收到事半功倍的效果.人是靠精神活著的，尊重人、理解人、關(guān)心人、培養(yǎng)人、使大學(xué)生處在高校規(guī)范和行為準則的無形約束下，打造高校團隊精神.通過大學(xué)生人性化管理模式，對大學(xué)生極大的尊重和關(guān)心，凝聚力、向心力得到加強，使大學(xué)生把高校當作自己的家，通過情感管理的思想政治工作必然促進高校全發(fā)發(fā)展.

3.2 民主管理

民主管理是相對于絕對服從絕對權(quán)威的管理而言的.即管理者在“民主、公平、公開”的原則下，科學(xué)的將管理思想進行傳播，達到管理目的的管理方法.因此，民主管理是管理者所追求的是一種管理藝術(shù)，讓大學(xué)生參與決策和管理，是全面提高民主管理水平的有效途徑.民主管理必須在一套完善的規(guī)章制度下實行，由“人治”向法制的進化.有了完善的規(guī)章制度，做到在制度面前人人平等，使大學(xué)生產(chǎn)生自控意識，每個大學(xué)生明確自己在該干什么、不該干什么、鼓勵什么、禁止什么、反對什么、提倡什么，做到有章可循、激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、積極投入到大學(xué)生社會實踐中去，人人爭做新時代大學(xué)生，做社會有用之人.

3.3 自主管理

自主管理全過程充分注重人性要素，充分注重人的潛能的發(fā)揮.在管理中，要注重大學(xué)生的個人目標與學(xué)業(yè)的統(tǒng)一，在實現(xiàn)學(xué)業(yè)目標的同時實現(xiàn)個人的生價值.自主管理是一種開放主人式的管理方式，是高校發(fā)展的一個有效辦法.大學(xué)生在自己的學(xué)習(xí)和活動中應(yīng)當滿足什么要求，達到什么標準，通過民主管理，使高校管理得到進一步加強.這是一種充分體現(xiàn)大學(xué)生自我能力，充分展示大學(xué)生自我成績，充分發(fā)揮大學(xué)生能動性的管理方式.

3.4 目標管理

目標管理是指對影響大學(xué)生發(fā)揮作用的內(nèi)在和外在因素進行計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制的一系列活動.目標決定大學(xué)生的努力方向，科技競爭的背后是人才的競爭.高校的發(fā)展壯大，其實質(zhì)內(nèi)涵是什么？不僅是資產(chǎn)的增加、教職員工的數(shù)量的多少，更不是學(xué)生數(shù)量的增多，而是教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生素質(zhì)的增強.要做到這一點，思想政治教育是關(guān)鍵.加強思想政治教育是培養(yǎng)人才的手段，以心相交、以情感人、充分挖掘大學(xué)生的能力和智慧是根本.必須尊重人才，愛護他，調(diào)動他的積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮他的聰明才智.

3.5 文化管理

文化管理是對科學(xué)管理的新發(fā)展，管理實踐應(yīng)充分體現(xiàn)校園文化管理的基本精神.文化管理就是從文化的高度來管理高校，以文化為基礎(chǔ)，強調(diào)人的能動作用，強調(diào)團隊精神和情感管理，管理的重點在于人的思想和觀念.文化是人類在社會歷史進程中新創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總合.文化管理的目的就是要把“要我做”變成“我要做”的自覺行動，最終打造校園團隊精神.在校園文化管理上將管理的“強制性”變成學(xué)生的“自主性”，從“事后反思”變?yōu)椤皩崿F(xiàn)保證”.

4 結(jié)語

切實改進和加強高校思想政治教育工作，是造就和培養(yǎng)具有良好道德修養(yǎng)和高尚思想品德的優(yōu)秀人才的基礎(chǔ).是關(guān)系到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要現(xiàn)實問題.我們應(yīng)該從當代大學(xué)生的思想實際出發(fā)，以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向和基礎(chǔ)，全面弘揚愛國主義教育和思想政治教育方針，切實加強和改進大學(xué)生思想政治教育建設(shè).在思想政治工作中要遵循以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，從思想、思路和方法入手，貫穿于高校的教學(xué)管理中去，堅持從學(xué)生中來，到學(xué)生中去的指導(dǎo)思想，把實現(xiàn)學(xué)生的根本權(quán)益落實到各項教學(xué)工作中.要培養(yǎng)教育學(xué)生、關(guān)愛善待學(xué)生,不斷鼓勵學(xué)生投入到高校思想政治工作當中，以培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生為目的.這樣，思想政治工作才能更好地促進高校的全面發(fā)展.

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