天津市南開區(qū)中營小學(xué)五（2）班 鐘濟(jì)遠(yuǎn)

人人都有理想：當(dāng)警察，當(dāng)老師，當(dāng)科學(xué)家……理想并不是一時(shí)的心血來潮，它需要我們不懈的努力才能達(dá)到理想的彼岸。我的理想不是什么高薪職業(yè)，也不是什么榮華富貴，而是當(dāng)一名教育家，為人們做一件有意義的事。

五年級的我們被沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得直不起腰來，仿佛怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)。不是因?yàn)槲覀兩险n開小差；不是因?yàn)槔蠋熃痰貌徽J(rèn)真；也不是我們學(xué)的東西太難。真正的原因是因?yàn)槲覀儧]有什么學(xué)習(xí)興趣。只有我們有了學(xué)習(xí)興趣，我們才能專心致志的學(xué)習(xí)，只有用心做事才能做出成績。老師的誨人不倦和家長的諄諄教誨，只能幫助我們學(xué)習(xí)，卻不能激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣低靡，難免效率低下，甚至心情煩躁。怎么才能提起我們的學(xué)習(xí)興趣和激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力呢？報(bào)紙，電視，網(wǎng)絡(luò)都在談教育改革，為什么收效甚微？我認(rèn)為是對激發(fā)課堂學(xué)習(xí)興趣沒有一個(gè)行之有效的方法。我決心當(dāng)一名教育家，改變教育的現(xiàn)狀，讓將來的同學(xué)們有著快樂的學(xué)習(xí)生活。

如果我是個(gè)教育家，我要通過實(shí)驗(yàn)研究，找出最適合少年兒童學(xué)習(xí)的方式，努力影響決策機(jī)構(gòu)，改變教育體制及教育方式，讓大家都能快樂的學(xué)習(xí)。這需要多方面的努力，最重要的是讓伙伴們有學(xué)習(xí)興趣，這樣才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。首先，要把有限的必修課程變?yōu)槎喾N多樣的選修課程，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)選擇自己感興趣的課程，展現(xiàn)自己的能力，讓所有人都能盡快的進(jìn)步，體會(huì)成功。這樣既能發(fā)展興趣又能均衡成績，這才是教育的真正目的。

我還要讓學(xué)校更加合理的安排學(xué)生的作息時(shí)間，讓學(xué)生有充足的休息和游戲時(shí)間，讓認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們不再找下課時(shí)間拖堂補(bǔ)課。我相信，只要調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)，培養(yǎng)好學(xué)習(xí)興趣，效率上質(zhì)的變化一定能取代時(shí)間上量的變化，讓孩子們既能學(xué)好又能發(fā)展愛好，強(qiáng)健體魄。自由時(shí)間多了，大家就會(huì)干更多自己覺得有意義的事，學(xué)習(xí)也就進(jìn)入了良性循環(huán)。

我還要呼吁國家提高小學(xué)老師的待遇，吸引更多的人才投身到教育事業(yè)中。讓每位小學(xué)老師少教些學(xué)生，不那么辛苦，有時(shí)間關(guān)心每一個(gè)孩子的情況，針對每個(gè)學(xué)生的性格、興趣、智力，因材施教，全面關(guān)懷。我們的教育事業(yè)一定會(huì)興旺起來。

我知道理想不太容易實(shí)現(xiàn)，要經(jīng)過長期的努力，學(xué)習(xí)很多的知識：教育學(xué)、心理學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)，好多好多……而且這些要在現(xiàn)在的體制下學(xué)習(xí)，要付出很多努力，但我相信只要鎖定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，理想終究會(huì)在奮斗中步步接近。