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        張之洞《勸刻書說》對學術(shù)期刊編輯的啟示

        2012-08-15 00:46:42渠紅巖李海中
        池州學院學報 2012年6期
        關(guān)鍵詞:學術(shù)期刊學術(shù)文章

        渠紅巖,李海中

        (《閱江學刊》編輯部,江蘇 南京 210044)

        清末張之洞《勸刻書說》這樣寫道:“刻書必須不惜重費、延聘通人、甄擇秘籍、詳校精雕——其書終古不廢,則刻書之人終古不泯[1]。”意即聘請學識淵博的人從事選書、校讎工作。以當代編輯學的視角解讀這段話,“延聘通人”是說編輯要學者化,“甄擇秘籍”是說選稿要專業(yè)高效,“詳校精雕”是說校訂要嚴謹認真?!秳窨虝f》中的這句話暗合了當代編輯學理論,對學術(shù)期刊的編輯具有重要的啟發(fā)意義。

        在當今時代條件下,國際學術(shù)期刊的數(shù)字化、全球化的迅速發(fā)展,尤其是國外優(yōu)秀的學術(shù)期刊對國內(nèi)學術(shù)期刊造成的沖擊越來越大,同時,交叉學科的不斷發(fā)展又使各專業(yè)之間的聯(lián)系越來越密切。這是對學術(shù)期刊編輯的挑戰(zhàn),它要求編輯必須具有對某一專業(yè)的深厚的學術(shù)研究背景和敏銳的學術(shù)眼光,這樣才能專業(yè)、高效地從眾多的來稿中初選到真正有科技創(chuàng)新意義的論文,并能及時正確地給出稿件的處理意見。張之洞《勸刻書說》“延聘通人、甄擇秘籍、詳校精雕”早就對此一語道破,只是并未引起人們的關(guān)注。筆者認為,很有必要圍繞這十二個字即三個方面,談一下在國內(nèi)外學術(shù)期刊的競爭日趨激烈的環(huán)境下,國內(nèi)學術(shù)期刊的編輯必須具備的素質(zhì)。

        1 “延聘通人”

        “延聘通人”即要求學術(shù)期刊期刊的編輯必須是某一學科或?qū)I(yè)方面的學者,要及時掌握學術(shù)界的科技信息和研究動態(tài),這樣才能選出真正具有科技創(chuàng)新價值的文章。從某種意義上說,這種“學術(shù)預見力和分析力,是編輯站在一個更高角度對原稿的認定”[2]。而要做到這些,就要求編輯應該既要具備某一專業(yè)的較為深厚的理論基礎,又要具有開闊的學術(shù)視野。曾任《光明日報》總編輯、新中國首任國家出版總署署長的胡愈之先生曾經(jīng)指出:“版本的考據(jù),書籍的???、編纂和翻譯,很早就成為中國所特有的專家事業(yè)”[3]?!皩<摇币辉~與張之洞《勸刻書說》中的“通人”是同一個意思,即要求編輯必須是某一專業(yè)的學者。雖然學術(shù)界對編輯學者化的討論莫衷一是,然而筆者認為,編輯學者化對于學術(shù)期刊尤其是學術(shù)期刊而言極為必要。目前,無論在自然科學研究領域還是在社會科學研究領域,學科之間的交叉越來越明顯,不同專業(yè)之間的聯(lián)系也越來越密切,如藥科學領域,很多的研究開發(fā)成果都是在多種學科的合作的背景下完成的。因此,學術(shù)期刊的編輯必須具有深厚的學術(shù)研究基礎和開闊的學術(shù)視野,具備把握這一專業(yè)研究成果的前沿和動態(tài)的素質(zhì),只有這樣,才能選出高質(zhì)量的、具有創(chuàng)新價值的文章。對此,邵益文先生說編輯是“雜家”[4],這確實很有道理。雷猛發(fā)先生《試論作嫁甘苦及其他》[5]一文、陳原先生在《論“駕馭”文字的藝術(shù)》[6]等文章,均持此類觀點。所以,學術(shù)期刊的編輯一定要堅持不懈地獲取各方面的知識,不斷充實、更新自己專業(yè)方面的研究成果和信息。

        在數(shù)字化、信息全球化越來越發(fā)達的今天,對于學術(shù)期刊的編輯而言,應該充分利用各種數(shù)字資源,進行專業(yè)知識的學習和更新,比如,可訪問國內(nèi)外相關(guān)的專業(yè)網(wǎng)站,通過信息瀏覽或在線課程視頻等,了解學科發(fā)展動態(tài)、趨勢,完善知識結(jié)構(gòu),并增強對學科前沿信息的了解;還可以通過訪問國家社會科學基金委員會等官方網(wǎng)站,了解國家級或省(部)級重點課題及其他各級基金課題等情況,以便找到合適的組稿目標。同時,學術(shù)期刊編輯還應關(guān)注國內(nèi)外有關(guān)的學術(shù)活動,不斷掌握新信息、開闊視野。這都是提高學術(shù)期刊編輯業(yè)務素質(zhì)的極其有效的途徑。

        編輯素質(zhì)的的學者化不僅是學術(shù)期刊的要求,在社科類期刊中也莫不如此。綜觀中國期刊編輯史,眾多的編輯學家是身兼文學家、作家等多重身份的,如魯迅、沈從文、孫犁、葉圣陶葉至善父子、巢峰、張守仁等等,其中如沈從文先生,“其文學活動高峰期當在20世紀20年代中期至40年代末期的20多年時間里,與之相伴的編輯活動歷程也在這一時段內(nèi)?!瓋H從數(shù)量上而言,沈從文在創(chuàng)作上高產(chǎn)和從事教學、文物收集等活動同時,前后編輯近20種文學報刊,已屬不易”[7]。

        2 “甄選秘籍”

        “甄選秘籍”如用于學術(shù)期刊,則意味著編輯必須對所有來稿進行選擇,選出有真正屬于科技創(chuàng)新和信息前沿的文章。這是學術(shù)期刊編輯工作的中心環(huán)節(jié),也是編輯能動性和創(chuàng)造性的核心內(nèi)容。著名編輯學家林穗芳在《撰寫和完善<編輯學理論綱要>需要探討的一些問題》一文中認為,“選擇”是編輯工作的一個基本特征[8]。陳景春也指出,“選擇”是編輯最重要、最本質(zhì)上能與精神生產(chǎn)的其他環(huán)節(jié)相區(qū)分的基本特征[9]。

        美國小赫伯特·S·貝利在 《圖書出版的科學與藝術(shù)》中說:“編輯的首要職責是確定稿件的采用價值”[10]。只有具備準確辨別、選擇的鑒賞力和洞察力,才能不會輕易否定任何一篇有學術(shù)閃光點和科技創(chuàng)新價值的論文,并且能與作者交流,提出中肯的意見和建議。這樣,既不會因為作者的身份高而盲目相信,也不會因為作者無名而將其埋沒。在中國出版史上,優(yōu)秀的編輯家慧眼獨具、推舉佳作的例子很多,如當代著名編輯學家張守仁先生就曾大膽執(zhí)著地發(fā)現(xiàn)、扶持了作家李存葆、余易木。李存葆曾經(jīng)將寫軍人的愛情、將軍的戎馬一生等幾個題材的作品拿給他看,張守仁特意選取了一篇涉及內(nèi)部尖銳矛盾的,而這恰恰是李存葆本人尚未意識到的思想與藝術(shù)含量最大的題材。張守仁先生啟發(fā)他展開宏大而廣闊的社會背景,對“血染的賬單”等三個細節(jié)進行挖掘。這樣的引導成就了具有轟動效應的《高山下的花環(huán)》。又如余易木先生,因被劃“右派”,所以,早在1962年寫出的小說《春雪》一直不敢拿出來發(fā)表。1980年,這個稿件送到了張守仁先生手里,他看過之大為贊賞并立即為之刊發(fā)。這極大地鼓舞了余易木的創(chuàng)作熱情,新作《初戀的回聲》刊發(fā)后即引起強烈反響,余先生也由此成名,《十月》也因刊發(fā)此文而出現(xiàn)了在海外發(fā)行2000多份的現(xiàn)象[11]。老作家汪曾祺即因此而曾贊譽張守仁 “獨有慧心分品格,不隨俗眼看文章?!庇纱丝梢?,編輯的辨別與發(fā)現(xiàn)對于作者是何等的重要!

        一個認真、嚴肅、謹慎的學術(shù)期刊編輯,對于每一篇來稿首先需要審核的是文章是否符合自己刊物的發(fā)表要求。這就要求編輯必須具有相關(guān)專業(yè)的學術(shù)背景,以此對作者文章進行初審,并判斷文章是要送外審還是退還作者。特別是對于那些尚未知名或嶄露頭角的作者的文章,尤其需要編輯別具慧眼,去發(fā)現(xiàn)他們文章中的閃光點。扶持并鼓勵青年學者走上學術(shù)研究之路也是編輯崇高的敬業(yè)精神的表現(xiàn)。

        耐心細致地審讀每一位作者來稿,并能對某些文章提出準確而深刻的修訂意見和建議,從而與作者一起將文章不斷地建議修訂和完善,直到符合發(fā)表的要求。所有這些,都需要學術(shù)期刊的編輯要不斷地學習專業(yè)知識、研究編輯學知識,只有這樣,才能從魚龍混雜的文章中挑選出真正有學術(shù)價值和意義的文章。

        3 “詳校精雕”

        “詳校精雕”用于當代學術(shù)期刊編輯方面即指編輯對決定采用的稿件按照出版要求進行全面深入修改和潤飾,主要包括:檢查并杜絕學術(shù)不端現(xiàn)象;糾正知識性錯誤;校訂引文;統(tǒng)一人名、地名、單位、數(shù)字用法等。這樣做的最終目的是使作者的學術(shù)創(chuàng)造符合規(guī)范,從而使它的接受與傳播獲得最佳效果。

        目前的學術(shù)研究領域有很多學術(shù)不端行為,如剽竊、抄襲等,這種現(xiàn)象的出現(xiàn)原因很多,比如,作者內(nèi)心浮躁,不能或者也不愿潛心學術(shù)研究,因此,為了完成科研任務或者為了晉升或職稱評定,不得不采取不當手段草率應付。所幸的是,我們現(xiàn)在有“學術(shù)不端文獻檢測系統(tǒng)”或一些檢測抄襲的軟件等,可以用來鑒別被檢測稿件與其他文章的重復率。當然,這僅僅是判斷稿件是否存在學術(shù)不端現(xiàn)象的輔助工具,不能成為審稿的最終依據(jù),還必須對文章內(nèi)容進行整體把握,深刻理解。需要指出的是,對于那些來稿中有大量圖標的,必須更加謹慎對待,因為這些圖標通過檢測軟件很難檢測出問題,需要編輯通過摘要內(nèi)容、文章關(guān)鍵詞等進行相近或者相似搜索,細心比對,從而做出準確判斷。所有這些,都是對學術(shù)期刊編輯校訂素質(zhì)的考驗。

        編輯學家邵益文先生將期刊的校訂比喻為“微雕藝術(shù)”[12]。先后多次主持或參與《辭海》的編纂和出版工作的巢峰先生在上海辭書出版社建立30年時說:“我們的編輯出版隊伍以作風嚴謹為榮。每個引文、每個數(shù)據(jù),都要逐一核對,每個標點、每個符號,都要認真推敲”。正是這樣的精神使《辭?!返某霭妗奥尻柤堎F”,成為中國圖書出版歷史上的大事記和里程碑,從而也成就了上海辭書社的權(quán)威形象地位[13]。

        可見,校訂是學術(shù)期刊編輯的過程中非常重要的一環(huán)。沒有編輯對每篇文章的精雕細刻,任何一位專家的凝聚著學術(shù)心血的研究心得與發(fā)現(xiàn)都不能成為傳播于大眾的學術(shù)成果,同樣,也就不能保證期刊的出版質(zhì)量,從而影響期刊的競爭能力。

        4 結(jié)語

        由以上論述可見,從編輯學角度而言,清代張之洞《勸刻書說》給了我們很多啟示。目前,在國際、國內(nèi)學術(shù)期刊競爭激烈的環(huán)境中,學術(shù)期刊的編輯對稿件的編輯加工工作已經(jīng)不再是單純的文字性或技術(shù)事務性工作,它要求編輯必須具有深廣的知識背景,可對作者稿件提出獨到的見解,并對論文章節(jié)進行有效的提煉,從而提升論文的學術(shù)質(zhì)量[14]。所以,學術(shù)期刊的編輯不僅要有較為深厚的專業(yè)素養(yǎng),敏感的科技信息認知與把握能力,還應具備前瞻性的學術(shù)眼光和學術(shù)預知能力。只有這樣,才能甄選出真正具有學術(shù)研究前沿性和創(chuàng)新點的論文,并通過精心編校,將專家的獨到發(fā)現(xiàn)及時有效地介紹給學術(shù)界,從而使學術(shù)期刊在競爭日趨激烈的形勢下占有并站穩(wěn)自己的一席之地。

        [1]范希曾.書目答問補正[M].揚州:廣陵書社,2006:218.

        [2]周玉波.論編輯創(chuàng)造[J].編輯學刊,1996(3):16-17.

        [3]胡愈之.論人民出版事業(yè)及其發(fā)展方向——在第一屆全國出版會議上的報告[N].人民日報,1950-09-28.

        [4]邵益文.研究編輯勞動,揭示編輯規(guī)律[J].編輯學刊,1987(4):4-6.

        [5]雷猛發(fā).試論作嫁甘苦及其他[J].編輯之友,1988(3):34-38.

        [6]陳原.論“駕馭”文字的藝術(shù)[J].編輯學刊,1994(5):56-58.

        [7]李端生.沈從文:一位理性的文學編輯[N].文藝報,2002-09-14

        [8]林穗芳.撰寫和完善《編輯學理論綱要》需要探討的一些問題[J].出版科學,1999(1):17-19.

        [9]陳景春.做好編輯學理論研究的奠基工作[J].編輯學刊,1995(6):20-22.

        [10][美]小赫伯特·S·貝利.圖書出版的科學與藝術(shù)[M].武漢:武漢大學出版社,1987:25

        [11]崔道怡.張守仁的編輯生涯[N].中國圖書商報,2011-10-11.

        [12]邵益文.研究編輯勞動,揭示編輯規(guī)律[J].編輯學刊,1987(4):2-4.

        [13]任志茜,巢峰:被《辭海》改變命運的編輯家[N].中國圖書商報,2011-12-14

        [14]林松清,佘詩剛.試論學術(shù)期刊編輯人才梯隊建設與對策[J].中國學術(shù)期刊研究,2012,23(3):496-498.

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