張心慧

(鐵道警官高等?？茖W(xué)校教務(wù)處，河南鄭州450053)

校園文化是指導(dǎo)學(xué)校健康發(fā)展的方向和指南，是凝聚學(xué)校師生的力量源泉。高校的特殊性決定了其文化首先表現(xiàn)為一種“育人”文化，而文化活動則是學(xué)生思想教育中最容易被學(xué)生接受的方式之一，學(xué)生所接受的思想觀念和行為中有相當(dāng)一部分是從學(xué)校文化活動中獲得的。中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》指出，“要努力拓展新形勢下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑”，“要大力加強大學(xué)生文化素質(zhì)教育，開展豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂活動，把德育與智育、體育、美育有機結(jié)合起來，寓教育于文化活動之中”。因此，高校充分發(fā)揮校園文化在思想政治教育中的作用，對加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作具有重要的意義。

一、校園文化和思想政治教育的內(nèi)涵

高校校園文化從廣義上講是指高等學(xué)校生活方式的總和，包括智能文化、物質(zhì)文化、規(guī)范文化、精神文化;是指在一定歷史條件下，高校在其發(fā)展過程中形成的共同價值觀、信念、行為準(zhǔn)則及其在規(guī)章制度、行為方式，器物設(shè)施中體現(xiàn)的特定的人文精神。高校校園文化從狹義上講是指校園藝術(shù)教育和學(xué)生課余文化活動，其主要內(nèi)容是對大學(xué)生進(jìn)行文化藝術(shù)和審美教育，組織各類藝術(shù)社團(tuán)，開展各種文化藝術(shù)活動，豐富大學(xué)生的校園生活，提高他們的文化藝術(shù)修養(yǎng)、道德情操和審美情趣。本文所謂的校園文化主要指高校校園文化。

思想政治教育是指社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規(guī)范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會或一定階級所需要的思想品德的實踐活動。

二、校園文化與思想政治教育的關(guān)系

校園文化是思想政治教育工作中不可或缺的一部分。在改革開放不斷深入、社會不斷發(fā)展的今天，尤其是面對個性張揚的80后、90后學(xué)生，我們的思想政治教育工作遇到了許多新問題和新任務(wù)。思想政治教育工作者要不斷地創(chuàng)新，改變以往對大學(xué)生的思想政治教育方式，將思想政治教育工作融入豐富多彩的校園文化活動中去，使校園文化建設(shè)逐漸成為思想政治教育的主要載體，從而進(jìn)一步發(fā)揮校園文化在學(xué)生思想政治教育工作中的育人功能。

校園文化是做好思想政治教育工作的有效載體。建設(shè)校園文化，就要以學(xué)校的師生作為主體開展一系列學(xué)術(shù)、科研、文化、藝術(shù)、體育等豐富多彩的活動，利用各種載體陶冶情操，使學(xué)生從中受到教育和啟發(fā)，并內(nèi)化為自覺的行動。思想政治教育，就要用社會主義的思想觀念、政治觀點、道德規(guī)范，對其學(xué)生施加影響，使學(xué)生形成社會主義世界觀、人生觀和價值觀。因此，兩者密切相關(guān)，相互規(guī)范。

校園文化對加強和改進(jìn)思想政治教育工作有積極的促進(jìn)作用。首先，校園文化是高校思想政治工作與教學(xué)工作的結(jié)合點。因為校園文化浸透在全校師生員工的全部行為和人與人的關(guān)系當(dāng)中。它與學(xué)校教學(xué)部門有密切關(guān)系，但又不涉及具體管理;它與文化思想建設(shè)密不可分，但又不泛泛地講政治道理。校園文化的內(nèi)容是學(xué)校意識、觀念的一般概括，即高校思想政治工作的延伸和具體化。所以校園文化是高校思想政治教育與教學(xué)工作的結(jié)合點。其次，校園文化拓寬了高校思想政治教育工作領(lǐng)域，豐富了思想政治教育工作方法。校園文化補充了思想政治教育單純從政治上考慮和處理問題、不太兼顧學(xué)生其他方面特點的缺陷。校園文化在方法上的突出特點是寓教于文化，即通過文化教育、文化娛樂、文化感染等手段，來提高學(xué)生的文化思想和精神素質(zhì)。校園文化寓教于文化之中的方法體現(xiàn)了思想建設(shè)與文化建設(shè)相結(jié)合的趨勢，為思想政治工作的方法指出了方向，提供了經(jīng)驗。

當(dāng)然思想政治教育能在更高層次上指導(dǎo)和保證校園文化建設(shè)。它不僅為校園文化建設(shè)奠定了政治思想基礎(chǔ)，還是培育優(yōu)秀校園文化的根本手段，是校園文化向先進(jìn)方向前進(jìn)的可靠保證。校園文化的培育過程不是簡單的文化意識轉(zhuǎn)化為相應(yīng)行為的過程，這是因為它始終離不開思想政治教育的積極引導(dǎo)和有效促進(jìn)。

校園文化與高校思想政治教育之間關(guān)系密切，相得益彰。加強思想政治教育有利于引導(dǎo)校園文化的發(fā)展方向和價值導(dǎo)向，而校園文化建設(shè)為提高思想政治教育的實效性提供了一條重要的途徑。

三、加強高校校園文化建設(shè)，拓展思想政治教育工作新途徑

校園文化是一種特殊的育人氛圍，重在潛移默化地滲透，它像一只無形的手，指導(dǎo)著學(xué)生向著健康而有序的方向發(fā)展。無論學(xué)生愿意與否，只要長期置身其中，他們肯定會在不知不覺中受到校園文化所倡導(dǎo)的精神、所形成的氛圍的熏陶和感染，并將這種精神逐步地、不自覺地內(nèi)化為個人的思想意識和行動。下面結(jié)合我校實際，談?wù)勅绾蝸斫ㄔO(shè)良好的校園文化。

(一)價值觀念是導(dǎo)向，是融匯大學(xué)生思想政治教育的前提

高校在建設(shè)良好校園文化的過程中，要成為實踐社會主義核心價值觀的堅強陣地，要始終堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位，要大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，要牢固樹立社會主義榮辱觀，達(dá)到知榮辱、講正氣、促和諧的良好效果。

高校將不同地區(qū)的十八九歲青年匯集在一起，從大學(xué)生現(xiàn)時期組成來看，他們基本都是伴隨經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展成長起來的“90后”。他們受到社會影響比較深，有著自己的成長經(jīng)歷與磨煉，思想活躍，個性鮮明，易于接受新事物、新觀念。因此，要堅持校園文化建設(shè)指導(dǎo)思想一元化與表現(xiàn)形式多元化的原則，使校園文化建設(shè)既方向正確，又絢麗多姿、百花競放;要堅持校園文化先進(jìn)性與廣泛性的結(jié)合，分層次、分階段地建設(shè)和推進(jìn)。

我校在60多年的辦學(xué)歷程中，結(jié)合時代特點和學(xué)校的辦學(xué)定位，形成了底蘊深厚、內(nèi)容豐富，具有公安院校職業(yè)特色的警營校園文化，凝練出了“從嚴(yán)治警、從嚴(yán)治?！钡群诵霓k學(xué)理念，并將辦學(xué)理念、目標(biāo)定位、辦學(xué)方針以及校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等匯集成冊向師生廣泛宣傳。我校突出警營特色文化，充分利用見習(xí)、實習(xí)時機讓學(xué)生深入公安一線，以體驗公安基層工作的艱辛，提高警務(wù)實戰(zhàn)技能，堅定公安職業(yè)信念，提升忠誠意識;以校園文化石、大型文化展板等為載體大力宣傳警校精神。積極的價值觀念導(dǎo)向使警校的精神文化得到升華，營造了品位高雅、健康向上的育人氛圍。

(二)以人為本是核心，是融匯大學(xué)生思想政治教育的重心

和諧的師生關(guān)系是一種強大的教育力量和手段，是進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基石，它能使教育工作收到事半功倍的效果。教師只有熱愛學(xué)生，才能關(guān)心學(xué)生，才能積極主動地去接近學(xué)生，了解學(xué)生;教師只有熱愛學(xué)生，才能充分尊重、信任學(xué)生，從而贏得學(xué)生對教師的尊重和信任，學(xué)生才會向教師敞開心扉，傾吐心聲，教師才能有的放矢地進(jìn)行教育;教師只有愛學(xué)生，使學(xué)生的人格受到尊重與信賴，才能營造一個寬松和諧的心理氛圍和學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生才能充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新精神和潛在能力，從而做到人格與心智的同步發(fā)展。因而，要通過發(fā)揮思想政治教育優(yōu)勢，對大學(xué)生時常進(jìn)行正面教育，積極加以引導(dǎo)。

寓思想教育于教學(xué)活動中，是我校思想教育工作的一大特色。將教書育人措施納入教學(xué)計劃中，不僅教書而且育人，重要的是充分利用教學(xué)這個大課堂發(fā)揮教師的思想政治引導(dǎo)工作。

寓思想教育于學(xué)生管理工作中，是提高大學(xué)生思想政治教育的有力措施。首先，加強教學(xué)管理工作人員自身建設(shè)，堅定正確的政治立場和較高的政治覺悟以及服務(wù)意識;其次，注重提升教學(xué)管理工作人員的道德修養(yǎng)、綜合素質(zhì)修養(yǎng)，樹立管理干部良好的個人形象，充分發(fā)揮干部管理工作人員的人格魅力效應(yīng)。另外在班級管理工作中，充分借助發(fā)放國家貧困生助學(xué)金貸款、貧困生困難補貼等工作的開展，教育學(xué)生“感恩于心，回報于行”，形成良好的班級氛圍。

(三)創(chuàng)新教育載體，是融匯大學(xué)生思想政治教育的舞臺

校園文化離不開其載體，加強校園文化建設(shè)必須做好載體的建設(shè)和創(chuàng)新工作。概括起來，校園文化載體有活動載體、社團(tuán)載體、制度載體、傳媒載體、標(biāo)示載體、環(huán)境載體六種。

近年來，我校本著實現(xiàn)“人文校園、活力校園、和諧校園”的建設(shè)目標(biāo)，積極開展豐富多彩的校園文化活動?！鞍倜麑＜疫M(jìn)校園”、“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”、“科技文化節(jié)”、“師生書畫作品展”、“計算機應(yīng)用能力操作大賽”等社團(tuán)活動層出不窮。

校園文化的載體是隨著時代的前進(jìn)而不斷發(fā)展變化的，每一個載體的內(nèi)涵和外延也是不斷的豐富和擴展的。

我校在實踐中注意緊扣時代脈搏，密切關(guān)注大學(xué)生的活動特點和消費熱點，找準(zhǔn)切入點，不斷創(chuàng)新校園文化建設(shè)的載體。我校充分利用學(xué)校校園網(wǎng)，建立了融大學(xué)生思想政治教育和網(wǎng)絡(luò)文化為一體網(wǎng)站。一手抓網(wǎng)絡(luò)管理，一手抓網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，不僅使校園網(wǎng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)、表達(dá)意愿、休閑娛樂的重要途徑，而且也逐步形成了以“文明健康、開放時尚”為特征的校園網(wǎng)絡(luò)文化。校園網(wǎng)在更好地服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作的同時，也越來越大地發(fā)揮著網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的作用。

大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來，他們身上肩負(fù)著祖國和人民賦予的歷史使命和重托。加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，事關(guān)廣大青年學(xué)生的健康成長，事關(guān)國家和民族的前途與命運，是一項國家工程、民族工程，影響深遠(yuǎn)，意義重大。

總之，高校校園文化建設(shè)是思想政治教育工作的重要途徑。要牢固樹立以人為本的意識，充分發(fā)揮好校園文化在思想政治教育工作中的重要作用，努力培養(yǎng)政治過硬、思想進(jìn)步、德智體美全面發(fā)展的社會主義新人。