崔玉英

老年患者臨床護(hù)理體會

崔玉英

目的討論研究住院退休老年患者的身心健康狀況。為制定干預(yù)對策、增強(qiáng)老年人心理調(diào)適能力。提高心理健康水平提供參考依據(jù)。方法選擇住院離退休老年患者100人、對退休老年患者進(jìn)行細(xì)致耐心的指導(dǎo)，進(jìn)行精心的干預(yù)護(hù)理。結(jié)果住院退休老年患者的身心健康狀況都有明顯的提高，身心也越來越健康了，患病的幾率也減小了。結(jié)論人們生活的水平隨著醫(yī)學(xué)模式的發(fā)展健康要求也逐漸的提高，以此，對患者的護(hù)理工作必須耐心，細(xì)致的進(jìn)行好心理指導(dǎo)，老年患者的發(fā)病率要盡最大可能地降低，同時老年患者的衛(wèi)生保健的護(hù)理工作也要做好，。

離退休老年患者;心身健康;護(hù)理

1 資料與方法

1.1 一般資料100名老年患者其中男50名，女50名。老年人為來自全省各地的退休老年患者年齡在60～90，平均年齡67.5歲。

1.2 方法

1.2.1 老年患者離退休后從長期緊張而規(guī)律的職業(yè)生活中突然轉(zhuǎn)到無規(guī)律、懈怠的離退休生活，由于職業(yè)生涯的發(fā)生很大變化，離退休后社交范圍縮小，加之隨著人際關(guān)系發(fā)生了改變，使這些老年患者生活過于單調(diào)，這種應(yīng)激因素對身心方面的干擾，使一些老年患者在一個時期內(nèi)難以適應(yīng)現(xiàn)實生活，一些患者出現(xiàn)焦慮、失落、憂郁、孤獨、怨恨、憤怒等不健康情緒和心態(tài)所以醫(yī)治過程和行為不應(yīng)該過于刻板，這樣容易出現(xiàn)心理失衡，導(dǎo)致觀念偏差，由此會嚴(yán)重地影響了患者自己的身心健康，引發(fā)出一些偏離常態(tài)的行為，甚至引起其他疾病的發(fā)生或發(fā)作。所以，對老年患者以上的心理障礙要做到以下幾方面。

1.2.2 根據(jù)他們的文化水平、疾病類型、氣質(zhì)性格、社會角色和社會經(jīng)歷等個體差異，加深理解與給予尊重要關(guān)心理解老年患者，實施有針對性的進(jìn)行個別的心理護(hù)理。離退休老年患者更喜歡我們稱呼他們原有的職務(wù)，在我門診部的護(hù)士們都能尊重老年患者患者的性格和地位，使他們有一種成就感和被尊重感。因此，認(rèn)真聽取他們的述說及要求，對他們給予適當(dāng)?shù)姆Q呼，用其離退休前的職位稱呼，使他們感覺到被重視、被尊重。

1.2.3 對加強(qiáng)必要的語言溝通工作熱心、耐心，經(jīng)常與他們談心，鼓勵他們多交往，與其他人一起聊天，護(hù)士在工作中要有適當(dāng)?shù)难哉?。對老年患者提出的各種問題要熱心地回答，掌握分寸，語言文明。多問候，耐心傾聽他們的心聲，相互交流體會，看電視、一起欣賞輕音樂、散步等。同時減少他們的孤獨感，多與家屬溝通［1］。

2 結(jié)果

根據(jù)在退休老年患者的心理，精神上的干預(yù)和照顧，護(hù)士在退休老年患者的心理上的咨詢，安慰，細(xì)致耐心的指導(dǎo)，使得退休老年患者的疾病率都有明顯的降低，身心也越來越健康。

3 討論

為了提高老年患者的健康水平、改善老年患者生活質(zhì)量我們走出了最好方式是“以疾病為中心”的護(hù)理工作須轉(zhuǎn)向為“以人為中心”的整體護(hù)理狀態(tài)。人口老齡化已成為當(dāng)前不容忽視的世界問題，我國也已經(jīng)在2000年進(jìn)入老齡化，隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，社會的發(fā)展，人們對健康要求的提高也越來越高，特別在針對這種老齡化的環(huán)境中，我們應(yīng)該做好老年患者的衛(wèi)生保健及護(hù)理工作同時對老年患者退休所的護(hù)理人員更應(yīng)了解并掌握新趨勢下護(hù)理工作的特點。盡最大可能地降低老年患者的發(fā)病率、死亡率，提高生活質(zhì)量，使他們的晚年更加健康幸福、更加長壽快樂。

［1］喻風(fēng)芹．內(nèi)科病房老年病人的心理分析及護(hù)理．按摩與康復(fù)醫(yī)學(xué)，2012，(3):113-114．

130021吉林省人民醫(yī)院老年患者病房五療區(qū)

1.2.4 我院的老年患者絕大多數(shù)都患有2種以上疾病，且疾病類型多，因此搞好院整體護(hù)理的重中之重這就需要護(hù)士不斷地豐富自己的基礎(chǔ)理論知識，勤學(xué)苦練，要刻苦鉆研、熟練掌握護(hù)理專業(yè)的基本理論和操作技術(shù)，提高自身素質(zhì)和理論水平，提高操作技能水平。牢記并熟練運用《老年急重癥搶救預(yù)案》，具備用使用心電監(jiān)護(hù)儀、吸痰器、ECG、洗胃機(jī)等儀器的技能，夯實為老年患者服務(wù)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。不斷學(xué)習(xí)本領(lǐng)域內(nèi)的前沿知識，要做到與時俱進(jìn)，努力拓展視野，使得為老年患者服務(wù)的本領(lǐng)不斷得到豐富和完善，從而能在對老年患者的護(hù)理工作中更加運用自如、得心應(yīng)手。在業(yè)余時間學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，以便在護(hù)理工作中做到操作輕柔、心細(xì)眼快、還要盡最大可能地降低老年患者的發(fā)病率，做好老年患者的衛(wèi)生保健及護(hù)理工作。這樣才能更好地使老年患者在心理上對我們產(chǎn)生信任感和安全感。院的護(hù)理人員除了應(yīng)具備常規(guī)的專業(yè)知識外，還應(yīng)具備倫理學(xué)、心理學(xué)、社交學(xué)尤其是老年心理學(xué)等理論知識，并根據(jù)老年患者的不同特點在護(hù)理實踐中不斷轉(zhuǎn)換思維方式、擴(kuò)大護(hù)理范圍和場所，護(hù)士不僅是床邊護(hù)理、還應(yīng)是心理咨詢者、健康教育者等多方位角色［1］。