□ 李夏
(巴渝都市報社,重慶 涪陵408000)
互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)代化高速通訊技術(shù)的發(fā)展所推動的媒體和媒體形式的多樣性,決定了紀(jì)錄攝影者的媒體目標(biāo)定位和傳播方向的多向性。加上“全民皆記”的漸成現(xiàn)實,更促使紀(jì)錄攝影者變身傳播“雜家”,即便是職業(yè)新聞攝影記者,也已經(jīng)不可能“獨(dú)善其身”,也要順勢變?yōu)椤皵⒆h皆修”“虛實兼?zhèn)洹钡膫鞑ァ岸嗝嫒恕?。樹立全面發(fā)現(xiàn)的“全息”意識,培育在攝影現(xiàn)場完全的整體的高立足點(diǎn)的攝影“觀察眼光”,打開開放的“發(fā)現(xiàn)嗅覺”,將是對一個高效率紀(jì)錄攝影者提出的必然要求。
這里所說的“全息視力”,特指攝影者為適應(yīng)多種媒體和媒體形式的傳播需要,把紀(jì)錄現(xiàn)場當(dāng)作有機(jī)的、運(yùn)動的、關(guān)聯(lián)的“生態(tài)物象”,總攬性、全方位、多情式地發(fā)現(xiàn)、感受、認(rèn)識、領(lǐng)悟目標(biāo)現(xiàn)場,以獲取具傳播價值的拍攝意向。
目標(biāo)對象或紀(jì)錄現(xiàn)場的多側(cè)面,是全面發(fā)現(xiàn)便捷、豐富的“富礦”。蘇軾哲理詩句“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”形象地表述了“全面發(fā)現(xiàn)”中立體式觀察紀(jì)錄目標(biāo)本體的多側(cè)面現(xiàn)象,進(jìn)行“多側(cè)面發(fā)現(xiàn)”的道理。
事物的多側(cè)面,是事物的局部和整體關(guān)系所決定的,整體由局部組成,局部是整體細(xì)致生動的表現(xiàn)。由于事物側(cè)面的豐富多樣和瞬息萬變甚至若隱若現(xiàn),對新聞現(xiàn)場和目標(biāo)的多側(cè)面發(fā)現(xiàn),最能檢驗紀(jì)錄者思想素質(zhì)和發(fā)現(xiàn)能力,也是職業(yè)新聞采訪競爭和較量的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。
2010年的春節(jié)前夕,筆者采訪本地書法家下鄉(xiāng)為趕場的鄉(xiāng)民寫春聯(lián),這是一個再普通不過的一個采訪題材。但是,后期圖片發(fā)稿的“多方向”、“多渠道”、“多媒體”,催生了采訪的“多向發(fā)現(xiàn)欲”,驅(qū)使筆者在熱鬧的街頭現(xiàn)場細(xì)致地尋覓和發(fā)現(xiàn)。春聯(lián),的確成了集市街頭的主色調(diào)。地上鋪擺的,就像紅底金花的地毯;牽繩張掛的,就像流光溢彩的錦緞。經(jīng)尋找,發(fā)現(xiàn)眼前的一幕:“紅簾”(緊密張掛在一起成排的春聯(lián))中間,空出了一聯(lián)寬的縫隙,更巧的是,從縫隙中透露過來的,恰好是一幕豎條幅畫卷:多彩的年味集市,攤鋪前,選購年貨的婦女們不時露出喜悅的笑容。“喜氣生活的春聯(lián)帷幕徐徐拉開”、“喜氣笑顏掛彩聯(lián)”等等美好瞬間在我的期盼中時有出現(xiàn),被筆者“鏡”收眼底。這次采訪,不但完成了供當(dāng)?shù)匦侣剤蠹埌l(fā)表的正面攝影報道,所拍的這幅意蘊(yùn)更豐厚的側(cè)面圖片《喜氣容顏掛彩聯(lián)》又相繼在新聞攝影刊物《中國報道·春節(jié)特輯》發(fā)表。繼后,更是榮獲2011年中央電視臺春晚“我的幸福瞬間”全球圖片征集活動的金獎,并在春節(jié)聯(lián)歡晚會上通過電視熒屏向全世界展示,攝影報道的媒體幅面、傳播影響和報道效能大大提升。
社會事物作為一個運(yùn)動發(fā)展、相互關(guān)聯(lián)的有機(jī)體,它的外在形態(tài)就絕不是死氣、僵硬、呆板和停滯不變的,而是鮮活、豐富多彩和動態(tài)性、擴(kuò)張性的。由此,一個報道目標(biāo)對象或紀(jì)錄現(xiàn)場,它的外在形態(tài)中,每一表面細(xì)節(jié)和暴露點(diǎn),都會顯現(xiàn)出鮮活多樣的個別屬性和獨(dú)特趨向。媒體定位或者傳播方向定位的多向性,決定了“全面發(fā)現(xiàn)”就是要像攝影的“濾色鏡”一樣,剔除雜色,撥云見日,發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)。在報道目標(biāo)的紛繁表象中靈敏地嗅悟覺察到具有“特別屬性”、“特定指向”的蘊(yùn)意“暴露點(diǎn)”。
2012年的10月22日,是重慶市涪陵第一中學(xué)的百年校慶之日,筆者作為記錄報道這一活動的攝影報道者,在校慶的現(xiàn)場嘗試了一次在熱鬧紛繁的新聞現(xiàn)場進(jìn)行“濾色鏡”式去粗取精、去雜取意的“多種發(fā)現(xiàn)”。
傳播媒體的多元化,決定了校慶采訪現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)必須革除“單打一”的老套路。筆者一行的采訪者有三人,分別以文字(語音)記錄、攝像(音像)記錄、攝影記錄三大記錄形式去發(fā)現(xiàn)和記錄。針對現(xiàn)場新聞主屬性,我們在紙媒和新聞網(wǎng)站做了“校慶”文圖和視頻的“常規(guī)”報道。但是,適應(yīng)網(wǎng)上論壇“多口味”、“互動性”和“挑剔性”的受眾需求而展開的有針對性的現(xiàn)場發(fā)現(xiàn),才是真正考驗了我們發(fā)現(xiàn)能力?!懊诵S选奔仁菍W(xué)校的榮耀,也成了我們的發(fā)現(xiàn)焦點(diǎn)。我們發(fā)現(xiàn)著名影星劉曉慶的母親劉輝華,早年曾在一中任過幾年校長,我們就拍攝記錄了有劉輝華校長和一老師抱著幼小劉曉慶在同一張照片上的學(xué)生畢業(yè)合影。通過論壇發(fā)帖形式將這一視覺信息首次在本地主流媒體發(fā)布,引起熱烈反響,回帖議帖量創(chuàng)造了較高紀(jì)錄。我們從校慶歷年“畢業(yè)合影”展示長廊這一特別的視覺影像中,感悟到“歲月就這樣流逝和更新”,“時代造就花樣年華”這樣啟人感慨和思考的意蘊(yùn),特意組合了一組圖片主題帖發(fā)到論壇。這一卷“連環(huán)畫卷”,讓瀏覽網(wǎng)民無不睹景生情,感慨萬千,回帖非常踴躍,創(chuàng)造了圖片報道“高附加值”的效果。
如果說報道對象和現(xiàn)場的多側(cè)面是“全面發(fā)現(xiàn)”的“富礦”,那么,對象和現(xiàn)場的外向關(guān)聯(lián)物,則為“全面發(fā)現(xiàn)”開啟了更為廣闊的視野。《增廣賢文》中有名句:“有心栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭”,說的就是一個觀察目標(biāo)現(xiàn)象外向關(guān)聯(lián)事物的“全方位發(fā)現(xiàn)”的道理。
在我們面前等待我們認(rèn)知的世界,本身就是一個立體多維的空間。世間萬物,無不遵循著相互聯(lián)系、相互矛盾的運(yùn)動發(fā)展?fàn)顟B(tài)。一物的運(yùn)動,必定會帶動或改變相鄰物體的運(yùn)動?!俺林蹅?cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”。人的社會生活,也是一條條環(huán)環(huán)相扣的生活鏈條,“衣食住行”,“生老病死”,相生相息?!瓣P(guān)聯(lián)性”、“依賴性”,是客觀事物存在形式的本質(zhì)屬性。紀(jì)錄攝影目標(biāo)現(xiàn)場,同樣是一個多維空間和鮮活紛繁的社會之中的一個節(jié)點(diǎn)。攝影記錄者的“全面發(fā)現(xiàn)”就肯定不能只注意到“節(jié)點(diǎn)”之一點(diǎn),而是同時要注意目標(biāo)現(xiàn)象相鄰相關(guān)的物象,精彩也許就會“節(jié)外生枝”。
2010年,筆者采訪重慶涪陵區(qū)文聯(lián)和攝影家協(xié)會組織的一次會員到邊遠(yuǎn)山鄉(xiāng)給農(nóng)民送合影照、全家福的活動,在現(xiàn)場,接待方面的鄉(xiāng)里組織了幾個鄉(xiāng)間藝人吹奏嗩吶,四鄉(xiāng)鄰里的農(nóng)民像趕集一樣聚攏來,鄉(xiāng)親們有說有笑,等待著“事情”的開始。一位背著一個布包來趕場的白胡須老農(nóng),在現(xiàn)場喜笑顏開,主動與城里來的文化人們擺龍門陣。說到高興處,甚至躍躍欲試地隨著高亢的嗩吶聲哼著曲調(diào)跳了起來。舞步僵硬,一看就是“跳高興”,而不是顯“舞姿”,有點(diǎn)像走路時踮腳邁開大步,不時露出“同邊手”,趣態(tài)給現(xiàn)場帶來歡笑。由于儀式?jīng)]有開始,這些情景都沒有引起現(xiàn)場攝影人太多注意?!断锣l(xiāng)贈送全家福》的攝影,由于太“儀式化”,除了在本地新聞小報發(fā)了一幅新聞?wù)掌?,完全無法登上更高的媒體層面。反而,正是筆者在現(xiàn)場抓拍老農(nóng)“獨(dú)舞”這一反映農(nóng)民對文化生活渴求的攝影瞬間《今天高興跳個舞》,入選多個攝影展覽,在省級攝影屆展獲得紀(jì)錄類優(yōu)秀作品獎。
“全面發(fā)現(xiàn)”的要求,本質(zhì)上是基于新聞價值規(guī)律和媒體需要而來的。特別是“多媒體時代”,紀(jì)錄攝影者要改變“眼光弱視”,增強(qiáng)“全息視力”,根本動力在于“以媒為本”,“以媒定向”,采訪者現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)方位,才可以“歸位入軌”“順理成章”。
多媒體出現(xiàn),同時意味著信息需求的多樣化出現(xiàn)。以往“新聞通稿”式的傳播方式,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)全媒體的需要了。怎樣抓住網(wǎng)友視線和注意力,如何通過現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)和素材制造“熱點(diǎn)”,提升傳播效力,給“發(fā)現(xiàn)力”提出了全新的要求。
全媒體需要的“全息視力”,是深度“透視”的“發(fā)現(xiàn)力”。現(xiàn)場的傳播價值點(diǎn)往往是稍縱即逝的。它考驗紀(jì)錄攝影人對新聞現(xiàn)場透過現(xiàn)象看本質(zhì)的認(rèn)知深度和透視眼光?!坝浾咚伎嫉纳疃?,對新聞事實的敏銳感覺和認(rèn)識,決定了他挖掘題材的能力和對瞬間新聞實質(zhì)的把握能力”(長城出版社《思考的相機(jī)》30頁李仁臣《思考的相機(jī)》)。
全媒體需要的“全息視力”,是具傳播價值高度敏感的“發(fā)現(xiàn)力”。紀(jì)錄價值敏感的潛質(zhì),是長期對紀(jì)錄影像體驗、修養(yǎng)、興趣、經(jīng)驗的積累,形成的特殊敏銳感覺和緊繃的神經(jīng),是對題材的視覺價值的探尋預(yù)測,對題材價值點(diǎn)的活躍思維。是對紀(jì)錄影像的領(lǐng)悟能力、預(yù)感能力和想象能力。
全媒體需要的“全息視力”,是高眼光的“發(fā)現(xiàn)力”。只有“觀天下”,才能“通全媒”。紀(jì)錄攝影者只有“胸懷祖國、放眼世界”,讓自己的心隨著天下的脈搏一起跳動,關(guān)心世界和國家熱點(diǎn)焦點(diǎn)難點(diǎn),才能“站得高看得遠(yuǎn)”,才能把紀(jì)錄現(xiàn)場納入你全視野的“全息視力”之中。
全媒體需要的“全息視力”,是激情迸發(fā)的“發(fā)現(xiàn)力”。全面發(fā)現(xiàn),重在一個“全”字。紀(jì)錄攝影者要有“全”的收獲,除傳播媒體的要求和激勵外,更重要的,要依靠紀(jì)錄攝影者的發(fā)現(xiàn)激情。浮躁,是“全面發(fā)現(xiàn)”的大敵。熱情充沛的“激情攝影者”,必然會有多情的發(fā)現(xiàn)興趣和眼光。