□ 朱明理
(紹興晚報,浙江 紹興 312000)
要讓新聞報道出彩,除了新聞內(nèi)容要典型豐滿、有血有肉外,我們還需要借助新聞所蘊含的特定環(huán)境態(tài)勢、特定的事物背景來鋪墊烘托。較好地運用新聞的特定環(huán)境態(tài)勢和特定事物背景,常常會收到意想不到的效果。
環(huán)境態(tài)勢在新聞報道中有著重要的作用。它不僅能巧妙顯示報道的意圖和意義,給新聞以點睛之筆,清晰表達主題思想,提高新聞的厚度;而且還使新聞意境深遠、寓意深刻,給讀者豐富的聯(lián)想空間,引人深思。
2011年6月5日《紹興晚報》刊登一則新聞:今年初夏,湖北、湖南、江西、安徽、江蘇等省持續(xù)少雨干旱。從5月31日至6月3日,國家領導人胡錦濤和溫家寶分別在湖北、湖南、江西等地考察抗旱工作。6月4日起,這些干旱地區(qū)開始出現(xiàn)中到大雨的降水過程。新華社4日下午發(fā)出胡錦濤溫家寶先后考察干旱地區(qū)、干旱地區(qū)人民全力抗旱的消息,4日晚上又發(fā)來受旱地區(qū)降雨的新聞。面對兩篇報道,如何處置為最佳?作為時政新聞,把國家領導人視察干旱地區(qū)的消息放頭條,把受旱地區(qū)降雨的消息作新聞鏈接,或放邊欄,這樣安排是可行的,也是符合常規(guī)的。但在編版時,我們覺得這樣安排似乎缺少點沖擊力,沒有把國家領導人視察和干旱地區(qū)降雨這一特定環(huán)境所承載的特殊使命展現(xiàn)出來。《紹興晚報》選擇將兩稿放在一起組合上頭條,標題是:“胡錦濤溫家寶先后考察干旱地區(qū)天公作美,及時雨終于來了!”這一組合巧妙地詮釋和強化了新聞特定的環(huán)境態(tài)勢,將國家領導人風塵仆仆考察旱區(qū)、因干旱而轉移的村民盼雨和這場及時雨有效緩解旱情等要素生動形象地展示出來。兩則消息融為一體,不僅互相映照,共同表現(xiàn)主題,有助于突出新聞蘊含的意義,深化新聞的意境,而且這樣組合還使時政新聞變得趣味盎然,更能吸引讀者的目光。
新聞報道借助外界事物構成的特定環(huán)境態(tài)勢,在顯示新聞的意圖和亮點的同時,還能把報道中不便說明的觀點表露出來。巧妙地利用好這一點,就能收到更大的傳播效果。
2011年10月13日,2歲女童悅悅在佛山廣佛五金城連遭兩車碾軋,在被拾荒阿婆救起前,18名路人經(jīng)過,但沒人伸出援手。佛山“小悅悅事件”擊痛了國人的心,在人們反思社會之痛的時候,佛山又發(fā)生了類似“小悅悅事件”。10月19日上午,佛山順德容桂海尾新市場,一輛汽車將男童小杰撞倒在車下,當?shù)匾幻芾砣藛T及時將司機喝止。事發(fā)后,肇事司機馬上下車抱起小孩施救,周圍市民迅速為受傷小孩找到媽媽。送醫(yī)院經(jīng)診斷,小杰左大腿閉合性骨折,大約一個半月的治療后可恢復健康。這雖是一則感人的新聞,但并不重大。然而,廣東省的一些媒體都拿它上頭條,并且不惜大量版面。為什么?因為廣東佛山剛剛發(fā)生了“小悅悅事件”,當?shù)孛襟w就巧妙地利用了這一特定環(huán)境態(tài)勢,作為一個參照物,報道無須點明,讀者只要聯(lián)系“小悅悅事件”就不難領會報道的意圖:佛山人已經(jīng)行動起來,牢記深刻教訓,杜絕冷漠不做路人,重建良知點燃熱心,讓社會充滿溫暖。從這個例子可以看出,運用好新聞的特定環(huán)境態(tài)勢,能代替作者議論,表達作者觀點,拓展新聞報道傳播效果,提升啟示意義。
背景材料是新聞的從屬部分,但特殊的新聞背景,同主體巧妙地結合,有助于使新聞更為生動、豐滿,增強新聞的吸引力、感召力、震撼力和可讀性。
以公眾人物為新聞的背景。2011年9月2日,《紹興晚報》體育版有一稿件,是兩屆奧運會冠軍孟關良報的料。報道是寫紹興籍賽艇選手徐東香。作為賽艇“一姐”,她于今年夏天恢復訓練,但關心她的人對她的擔心也不少,她畢竟28歲了,能否恢復到原先的競技狀態(tài)呢?這時,孟關良給晚報的記者打來電話,孟關良談到了徐東香在黑龍江復訓的情況。于是這位記者就采訪了孟關良,寫下《徐東香回歸,目標直指倫敦奧運會 孟關良報料,師妹狀態(tài)非常好》的報道。報道中記者用了孟關良的兩句話作新聞的背景,一句是“東香競技狀態(tài)恢復得很好,她的成績非常不錯,我們看了都很高興?!绷硪痪涫恰靶鞏|香確實不容易,每次都相差那么一點點,兩屆奧運會上都是第五。東香回歸訓練是為了未了的心愿,希望在倫敦奧運會上再拼一拼?!边@兩句話,交代了徐東香為什么要在28歲再出戰(zhàn)的原因,使我們看到了不畏艱難的她還在為國家為榮譽奮斗,徐東香是一個可親可敬的人。
地市報有地氣的體育新聞資源有限,能閃光的東西不多。奧運會冠軍孟關良報料,這樣的背景不可多得。正因為出現(xiàn)特殊的人物、特殊的背景,就賦予新聞特殊的價值,成為新聞的賣點,新聞也就更吸引讀者眼球。
以強烈震撼力的語言為新聞背景。如“我爸爸是李剛”。2010年10月16日,在河北大學新區(qū),一牌照為“冀FWE420”的黑色轎車,將兩名女大學生撞出數(shù)米遠。被撞的一陳姓女生不治死亡,另一女生重傷就醫(yī)。事情發(fā)生后,肇事者口出狂言:“有本事你們告去,我爸爸是李剛?!痹诋敃r眾多媒體的報道中,都特意將肇事者的狂言設為背景(肇事者的父親是保定市北市區(qū)公安分局主管刑偵的副局長),作為對新聞主體的烘托和鋪墊。正因為有這一背景的設置,使報道與其他的交通肇事案報道不一樣?!拔野质抢顒偂本哂袕娏业囊曈X沖擊效果,深深印在了讀者的腦海,給讀者帶來強烈的震撼,從而使這個公共事件備受關注。
以對比的強烈反差為新聞的背景。如2011年7月10日,《紹興晚報》上的一則消息,《“軟骨頭”居然跑到紹興講“硬骨頭”》,主題是范美忠來紹興講民族的靈魂——“我以我血薦軒轅”、“骨頭最硬”的魯迅,受到魯迅故鄉(xiāng)人的冷遇。背景是范美忠在汶川大地震中只顧自己逃命、被人譏為“范跑跑”、“軟骨頭”。 對比式具有強烈反差的背景設置,猶如樹起了一面鏡子,把兩者之間的世界觀和價值觀映照出來,具有強烈的輿論導向作用。
特定環(huán)境態(tài)勢和特定事物背景在新聞中所起的是綠葉的作用,是為了烘托主題這朵紅花。因此,在材料的選擇上不能信手拈來,不能雜燴、鋪張,更不能牽強附會,要恰到好處。就是說,要用辯證的思維方式開拓思路,通過關聯(lián)現(xiàn)象、正反事物的比較,從無聯(lián)系處找聯(lián)系,使讀新聞的人看了之后若有所思深有同感,那才是報人的高明之處。