□于文莉

（衢州晚報(bào)，浙江 衢州 324000）

作為《衢州晚報(bào)·你拍我拍》這個(gè)圖片版面的編輯，筆者每期最重要的任務(wù)就是在眾多讀者發(fā)來的圖片中，選擇好的、合適的圖片。之所以說這個(gè)工作是在所有流程中最難的，原因很簡單，圖片版編輯必須在幾十張完全不搭界甚至互相沖突的圖片中選擇，并且力求版面平衡和統(tǒng)一。所以，《你拍我拍》版選擇圖片“不求最好，但求最對(duì)”。這里的“好”是指對(duì)圖片的價(jià)值判斷，而“對(duì)”則是通過挖掘和編輯手段處理后更有價(jià)值的圖片。

好的“創(chuàng)意圖片”要有獨(dú)特的視角

有人說現(xiàn)在是“讀圖時(shí)代”，人們更愿意以視覺解讀的方式來認(rèn)識(shí)世界。其實(shí)，好的“創(chuàng)意圖片”，有時(shí)比真實(shí)的照片更言簡意賅。換句話說，好的“創(chuàng)意圖片”其實(shí)就是一個(gè)生動(dòng)的故事，不僅構(gòu)圖華美，其中所包含的內(nèi)容也是如此吸引人，但這種圖片大多可遇而不可求。每天在我們周圍，都有很多事情發(fā)生。有可能是百年不遇的，有可能是事前得知的，有可能是無意中遇到的，也有可能是人為制造擺布出來的，總之多種多樣。

讓人遺憾的是，一些會(huì)場(chǎng)圖片竟然驚人的一致，即使不是完全相同的畫面，也相差不大。那么，如何將這些多種多樣的圖片拍出獨(dú)特的視角呢？《衢州晚報(bào)》2011年4月7日12版《你拍我拍》刊登了一張小男孩拉著一位車模的手的照片（見圖），給讀者留下了深刻的印象。其實(shí)，每年衢州市都有車展，也有很多攝影愛好者將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了一輛輛香車，以及它們邊上的美女車模。相對(duì)于新聞圖片的“千篇一律”，這張圖片的作者卻將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了一位在車展上跑來跑去的小男孩。作者從小男孩看著各種車輛時(shí)就跟蹤拍攝，包括車模走秀時(shí)，他也跟著秀（如圖一），一般人拍到這樣的圖片，已經(jīng)覺得很有意思了，就會(huì)放棄了吧，可作者沒有。直到小男孩的家人叫他回去吃飯了，小男孩不肯，最后竟依依不舍地拉著車?；丶遥ㄈ鐖D二）。在作者的鏡頭中，小男孩的童真躍然圖上，讓人忍俊不禁。

好的“創(chuàng)意圖片”要有精心的構(gòu)圖

說到精心，筆者認(rèn)為，可以體現(xiàn)在一個(gè)組圖精心拍攝上，也可以可先在抓住圖片中的“一點(diǎn)”上。在6月23日28版《你拍我拍》中，刊登了一組圖片《綻放的睡蓮》。作者回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)自家荷塘里的睡蓮就要開了，他不顧正在滴落的雨點(diǎn)，堅(jiān)持隔一段時(shí)間去拍一下，終于拍到了睡蓮綻放的整個(gè)過程。相比單一的睡蓮圖片，這組圖片經(jīng)過了精心的構(gòu)圖，將一個(gè)連續(xù)的瞬間展示給讀者。

抓住圖中的“一點(diǎn)”，也可以拍攝出好的圖片。這“一點(diǎn)”可以是讓人感動(dòng)的瞬間，可以是讓人溫馨的畫面，可以是值得深思的現(xiàn)場(chǎng)，也可以是富有情趣的一剎那。同樣是在2011年6月23日28版《你拍我拍》中，為何《風(fēng)雨中的溫馨》被選作了頭條呢？2011年6月19日的洪水給市民帶來了諸多不便，有些車輛陷在水中無法開動(dòng)，有些人家中進(jìn)水，屋中的財(cái)物無法拿出。在大多數(shù)人的印象中，洪水中的人們或者急沖沖地向安全地帶轉(zhuǎn)移，或者竭盡所能挽救自家被困情況，或者焦急地等待救援。當(dāng)然，這其中也能拍攝到有創(chuàng)意的圖片，但是本圖作者獨(dú)具匠心，拍攝了一對(duì)在洪水中行走的男女。洪水已經(jīng)沒過了他們的膝蓋，卻沒有讓他們驚慌失措，而是相互扶持，步履堅(jiān)定地向前方走去。他們所面臨的洪水，就如同我們生活中遇到困難挫折一樣，即使是再艱難的路，有了另一位的陪伴，也不會(huì)覺得孤單、難過。

編輯拍攝照片，欣賞照片，保存照片，甚至是刊登照片，都只是為了一個(gè)簡單的目的：那就是擁有記憶。而這張照片給讀者的記憶就是洪水中的溫馨。

好的“創(chuàng)意圖片”也要多“編輯”

作為一名編輯除了對(duì)圖片本身進(jìn)行挖掘外，仍有許多工作可以做，例如裁剪和組圖。

適當(dāng)大尺度裁剪。在7月7日的《你拍我拍》版面上，頭條刊登了納涼這張照片，是作者旅游時(shí)，無意中拍到的。但是，因?yàn)榫嚯x比較遠(yuǎn)，使用的又是幾乎沒什么變焦功能的小相機(jī)，因此，拍出的圖片要仔細(xì)觀察才能看清楚（如圖三）。本張圖片最有意思的地方在于，天氣熱，兩位導(dǎo)游也想找個(gè)地方避避暑，于是大巴車的行李廂成了他們的選擇。因此，在版面處理上，編輯直接剪裁截取圖片中能反映主題的部分（如圖四），使版面更加清晰明了，一圖勝千言的效果得到了較好的體現(xiàn)。

同一版面上一般有6-8張圖片，因此，這些圖片也有主次之分。而這些小圖，為了能清晰明了地表達(dá)圖片的內(nèi)容，也是需要精心裁剪的。2011年6月30日28版《你拍我拍》中，一位讀者拍到了給車燈裝上了眼睫毛的“靚車”（如圖五）。這張圖片與眾不同的地方在于車燈上的“眼睫毛”，而圖片左側(cè)的“眼睫毛”沒有右側(cè)明顯。因此，在處理圖片時(shí)，編輯大膽剪裁，將橫圖處理成豎圖（如圖六），版面經(jīng)過精心編排后，更加和諧統(tǒng)一。所以，通過對(duì)圖片多側(cè)面、多角度、多層次的觀察和靈活多樣的編輯手段，可讓圖片更加異彩紛呈，更加淋漓盡致地表達(dá)作者的意圖。

抓住共同點(diǎn)組圖。對(duì)于同一事件，每個(gè)人都有自己的感受，同樣的，對(duì)于同一事件，不同的攝影人，也會(huì)從不同的角度拍攝圖片。臺(tái)風(fēng)“米雷”登陸浙江省時(shí)，衢州市天空中出現(xiàn)了瞬息萬變的云彩，很多人拿起了相機(jī)、手機(jī)，記錄這難得一見的景象，并且給我們投稿。抓住“‘米雷’過境時(shí)間的云彩”這一相同的事件，我們將幾張圖片組在一起：有云彩的詭異多變，有市民的爭(zhēng)相觀看，更有市民用手中的相機(jī)、手機(jī)抓拍的瞬間。編輯選擇出最適合的四張圖片，然后，根據(jù)版面構(gòu)思組在一起，讓四張關(guān)于“云彩”的圖片，通過組合的方式最大程度地傳達(dá)出現(xiàn)場(chǎng)大家追云的氣氛。■