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        新媒體時(shí)代下數(shù)字圖書館對(duì)傳統(tǒng)圖書館的影響分析

        2012-08-15 00:52:53李曉君郭永新
        科技傳播 2012年23期
        關(guān)鍵詞:館藏館員文獻(xiàn)

        馬 凱,李曉君,郭永新

        河北大學(xué)圖書館,河北保定 071000

        1 對(duì)館藏的影響

        1.1 館藏范圍擴(kuò)大

        傳統(tǒng)圖書館的館藏是本館采集的圖書、期刊及其他文獻(xiàn)資料,這些文獻(xiàn)資料都存放在本館的各個(gè)書庫(kù)中。而數(shù)字圖書館則打破了,傳統(tǒng)圖書館圍墻的界限,一方面,隨著電子出版物的增多和價(jià)格的不斷下降,導(dǎo)致圖書館實(shí)體館藏范圍的擴(kuò)大,超出了傳統(tǒng)的印刷型文獻(xiàn)的范圍,延伸到各種電子出版物、電子信息資源。另一方面,還與大規(guī)模分布式的有組織的數(shù)據(jù)庫(kù)和知識(shí)庫(kù)相連接。也就是說(shuō),能夠通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與世界上所有的圖書館和各種信息機(jī)構(gòu)相連接,使這些圖書館和信息機(jī)構(gòu)的館藏成為自己的信息資源。這種以全球?yàn)楸尘暗?,以Internet為橋梁的龐大“館藏”是任何一所傳統(tǒng)圖書館所無(wú)法比擬的。我們可以明確地說(shuō),館藏的含義已經(jīng)由實(shí)體館藏向“實(shí)體館藏+虛擬館藏”發(fā)展。

        進(jìn)入信息時(shí)代,圖書館的信息資源不再局限于實(shí)體館藏,無(wú)論是這個(gè)館的實(shí)體館藏,還是從網(wǎng)絡(luò)上獲取的其他圖書館、信息機(jī)構(gòu)的“虛擬館藏”,我們都可以把它們看做是自己的館藏?!疤摂M館藏”概念的提出,導(dǎo)致了館藏策略的變化,因?yàn)樗鼣U(kuò)展了館藏資源的范圍,提供了增強(qiáng)信息服務(wù)能力的機(jī)會(huì)。

        1.2 館藏結(jié)構(gòu)調(diào)整

        隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、縮微技術(shù)、通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,光盤存儲(chǔ)技術(shù)的廣泛運(yùn)用,新型載體形式不斷出現(xiàn),圖書館的館藏結(jié)構(gòu)發(fā)生了翻天覆地的變化,讀者不再是只看到單純文字的信息,同時(shí)還可以接收到具有圖像、聲音等形式的多媒體文獻(xiàn)資源。圖書館也不再只收藏單一的紙質(zhì)印刷的書、刊、報(bào)等,同時(shí)還有許多多媒體文獻(xiàn)資源,這現(xiàn)代化的館藏結(jié)構(gòu)與發(fā)展中的傳統(tǒng)圖書館文獻(xiàn)一起構(gòu)成了館藏資源結(jié)構(gòu)的多元化。

        1.3 館藏質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)變化

        在過(guò)去,書刊采集質(zhì)量是評(píng)價(jià)圖書館館藏的重要依據(jù),因此采集人員的素質(zhì)高低成為制約圖書館館藏水平的瓶頸。在整個(gè)信息環(huán)境中數(shù)字圖書館為用戶提供信息的選擇能力和存取能力是評(píng)價(jià)圖書館的標(biāo)準(zhǔn),不同于傳統(tǒng)圖書館是以本館實(shí)際擁有的文獻(xiàn)和電子出版物的多少來(lái)評(píng)價(jià)藏書質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。在館藏質(zhì)量評(píng)價(jià)方面,大有存取質(zhì)量取代采集質(zhì)量之勢(shì)。

        2 對(duì)業(yè)務(wù)工作的影響

        2.1 文獻(xiàn)選擇標(biāo)準(zhǔn)的變化

        由于數(shù)字圖書館擴(kuò)大了傳統(tǒng)圖書館的館藏范圍,網(wǎng)絡(luò)上可利用的虛擬信息資源越來(lái)越多,對(duì)采集部門而言,不能再沿用傳統(tǒng)圖書館中評(píng)價(jià)文獻(xiàn)、選擇文獻(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)。制訂新標(biāo)準(zhǔn)已成為當(dāng)務(wù)之急,但各圖書館在選擇各種數(shù)據(jù)庫(kù)資源時(shí),并未制訂具體的選擇標(biāo)準(zhǔn)。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,大學(xué)圖書館應(yīng)該更多地考慮如何采集到適合學(xué)??蒲泻徒虒W(xué)需要的文獻(xiàn)信息資源,盡可能地滿足教師和學(xué)生的需求。

        2.2 采集渠道增多,難度加大

        雖然選書工具的電子化和網(wǎng)上采集的實(shí)現(xiàn),使館員減輕了工作負(fù)擔(dān),簡(jiǎn)化了工作手續(xù),但是,也帶來(lái)的另一方面的問(wèn)題:一是對(duì)采集工作人員提出了更高的要求,不僅要熟悉各種電子出版物的發(fā)行特點(diǎn)、獲取方式,對(duì)不同形式的電子出版物的成本效益、所需技術(shù)和用戶培訓(xùn)進(jìn)行比較,還要利用網(wǎng)上的電子郵件、電子公告等工具獲取出版信息等。二是加大了采集工作的難度,例如怎樣合理使用有限的圖書經(jīng)費(fèi),怎樣評(píng)價(jià)電子出版物的優(yōu)劣,如何協(xié)調(diào)現(xiàn)有館藏與虛擬館藏的關(guān)系等。特別值得一提的是,出現(xiàn)了“存取預(yù)算”這一概念,采集工作的經(jīng)費(fèi)預(yù)算將要包含越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用。也就是說(shuō),采集經(jīng)費(fèi)不僅僅用來(lái)購(gòu)買書刊文獻(xiàn),“存取預(yù)算”將擴(kuò)充傳統(tǒng)的“書刊購(gòu)置預(yù)算”的概念。

        2.3 編目方式的變化

        隨著數(shù)字圖書館的發(fā)展,聯(lián)機(jī)編目將是主流,同時(shí)虛擬網(wǎng)上資源也將成為編目的對(duì)象,無(wú)序化網(wǎng)上信息資源的整理和揭示將是圖書館編目員面臨的一項(xiàng)新的更加艱巨的任務(wù)。

        2.4 目錄載體和職能的變化

        傳統(tǒng)圖書館的卡片式目錄曾被認(rèn)為是打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,歷來(lái)備受重視,然而隨著數(shù)字圖書館的發(fā)展,這一傳統(tǒng)的手工組織起來(lái)的卡片目錄早已不適應(yīng)現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展的要求。臃腫龐大的卡片式目錄基本上已被檢索功能強(qiáng)大的機(jī)讀目錄所取代。

        3 對(duì)讀者的影響

        3.1 改變了流通閱覽模式

        隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)的發(fā)展,圖書館的流通程序大大簡(jiǎn)化,效率提升。館際互借將被文獻(xiàn)傳遞所取代。

        3.2 增加了讀者服務(wù)項(xiàng)目

        隨著新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,圖書館的一些傳統(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目,如書刊借閱、視聽資料服務(wù)、縮微資料服務(wù)、復(fù)制、館際互借等都得到了進(jìn)一步的發(fā)展,而且出現(xiàn)了許多新的服務(wù)項(xiàng)目,如OPAC服務(wù)、信息檢索、文獻(xiàn)傳遞、電子郵件、電子論壇等,深化了讀者服務(wù)的內(nèi)容,提高了圖書館為讀者服務(wù)的質(zhì)量。

        3.3 對(duì)傳統(tǒng)的服務(wù)模式提出了挑戰(zhàn)

        隨著數(shù)字圖書館的推進(jìn),讀者再也用受到時(shí)間和地域的限制了,可以隨時(shí)、隨地的查到自己需要的信息資源,同時(shí)更加快捷的完成文獻(xiàn)預(yù)約、續(xù)借等功能,這樣,圖書館的服務(wù)可以無(wú)限制的延伸,服務(wù)的主動(dòng)性大大增加。對(duì)傳統(tǒng)的服務(wù)模式提出了新的挑戰(zhàn)。

        3.4 參考咨詢成為讀者服務(wù)的重心

        參考咨詢是館員對(duì)讀者在利用文獻(xiàn)和尋求知識(shí)、信息方面提供幫助的活動(dòng)和工作。傳統(tǒng)圖書館的參考咨詢工作以解答咨詢、文獻(xiàn)報(bào)道、檢索中介為主要形式。電子出版物、通信技術(shù)的發(fā)展對(duì)參考咨詢的影響較大,數(shù)字圖書館中日漸豐富的電子資源極大地提高了對(duì)讀者的咨詢服務(wù)能力。圖書館還要為用戶提供個(gè)性化的定制服務(wù),圖書館館員根據(jù)用戶的特定要求,把他們所需要的信息加以組織、整理,再傳遞到指定的電子信箱。

        3.5 擴(kuò)大了讀者教育的范疇

        圖書館的電子館藏比例逐步上升,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可利用的虛擬館藏越來(lái)越多,使傳統(tǒng)的讀者利用圖書館教育范疇必然要擴(kuò)大,既要包括傳統(tǒng)圖書館中怎樣利用圖書館的教育、文獻(xiàn)類型識(shí)別、新書報(bào)導(dǎo)、評(píng)價(jià)等內(nèi)容,又要增加培養(yǎng)用戶信息素質(zhì)的內(nèi)容。美國(guó)大學(xué)和研究圖書館協(xié)會(huì)已將“書目指南部”的名稱簡(jiǎn)化為“指南部”,這反映了圖書館作為普及教育的基地,其館員指導(dǎo)和培訓(xùn)職能的拓寬。

        4 對(duì)圖書館館員的影響

        傳統(tǒng)圖書館中的圖書館館員是以“文獻(xiàn)管理員”和“文獻(xiàn)服務(wù)員”為特征的,主要擔(dān)負(fù)著文獻(xiàn)資料的收集、整理、保存和傳遞的任務(wù),其重點(diǎn)是將文獻(xiàn)載體提供給讀者,以滿足人們普遍的閱讀和對(duì)精神文化知識(shí)的積累性需求。隨著信息時(shí)代的到來(lái),文獻(xiàn)載體已不再單純是印刷型的,各種數(shù)字化信息蜂擁而至,其存放也是以看得見而摸不著的形式存在于網(wǎng)絡(luò)中,使圖書館在收集、利用信息的手段和方式上都發(fā)生了重大變化,對(duì)熟悉圖書館傳統(tǒng)作業(yè)方式、流程和服務(wù)模式的圖書館館員提出了更高的要求。圖書館館員的社會(huì)角色有了更加豐富的內(nèi)涵,“文化的管理者”和“社會(huì)精神財(cái)富的保管者”這樣的稱謂雖然傳統(tǒng)但是還是比較重要的。此外,隨著涉足信息領(lǐng)域,圖書館館員的角色也發(fā)生了變化。

        總之,數(shù)字圖書館的出現(xiàn),使傳統(tǒng)的圖書館館員的中介角色面臨著挑戰(zhàn)和威脅。出版商、書刊作者可以直接與讀者聯(lián)系,完全可以不通過(guò)發(fā)行商、圖書館這些中間橋梁,這樣作者與讀者可以緊密聯(lián)系,更便于交流,圖書館館員的作用日益降低。

        [1]黃永文,李廣建.數(shù)字圖書館中的ETL應(yīng)用研究綜述[J].現(xiàn)代圖書情報(bào)技術(shù),2007(12).

        [2]黃永文,李廣建,ETL技術(shù)及其在數(shù)字圖書館中的應(yīng)用研究[J].圖書館雜志,2006,25(2).

        [3]何濤.使用ETL工具Kettle實(shí)現(xiàn)圖書館聯(lián)盟信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)集成[J].科學(xué)咨詢,2009(23).

        [4]袁小一,俞毅,趙賽.數(shù)字圖書館環(huán)境下ETL系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].現(xiàn)代圖書情報(bào)技術(shù),2007(7).

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