雷素軍 蔡 松

（1.贛州市消防支隊(duì)龍南大隊(duì) 江西 龍南 341700；2.江西省核工業(yè)地質(zhì)局二六四大隊(duì) 江西 贛州 341000）

高校作為人員密集場所，人員密度大、管理困難、消防設(shè)施陳舊、學(xué)生消防安全意識薄弱等問題的存在，導(dǎo)致各類火災(zāi)隱患較多，消防安全狀況不容樂觀。筆者結(jié)合之前就讀的高校校舍情況，根據(jù)近幾年工作的體會，對當(dāng)前研究生公寓的消防安全現(xiàn)狀進(jìn)行分析，提出幾點(diǎn)防范對策，與大家一起進(jìn)行探討。

1 研究生消防安全現(xiàn)狀

筆者工作前就讀的高校建于上世紀(jì)五十年代，隨著教育體質(zhì)的改革，學(xué)校連續(xù)大幅度擴(kuò)招，由于空間和財力的制約，宿舍密集建造，導(dǎo)致宿舍間的防火間距不足，有的宿舍甚至是建在商鋪店面、網(wǎng)吧等人員密集場所之上，加上學(xué)校違章設(shè)計(jì)、裝修，沒有防火、防煙分隔等因素的存在，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。

研究生主要集中在校區(qū)的研究生公寓居住，每寢室一般為4人，人手1臺電腦。研究生的上課地點(diǎn)集中在研究生教學(xué)樓與實(shí)驗(yàn)樓，多為邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐和參加課題研究，還需要去指定單位或公司實(shí)習(xí)。他們每天早出晚歸，學(xué)習(xí)和生活極不規(guī)律，常常錯過了正常吃飯和打水時間。而學(xué)生由于經(jīng)濟(jì)的局限性，不可能天天去飯店消費(fèi)，致使一些學(xué)生在宿舍內(nèi)違章使用一些加熱電器燒水、做飯，尤其是使用大功率的“熱得快”燒水，導(dǎo)致超負(fù)荷用電，給公寓的消防安全埋下了重大的安全隱患。

1.1 違章用電致超負(fù)荷用電

上面提到，每個研究生的寢室內(nèi)有4臺電腦，每臺電腦耗電量每小時在200～300瓦，那么一個寢室電腦用電負(fù)荷在800～1200瓦之間。由于學(xué)生違章使用電飯鍋、電熱水器、電磁爐等電器燒水、做飯，按照每個寢室使用的違章電器在3～5件計(jì)算，功率在2000～4000瓦之間（大功率“熱得快”為2000～2500W）。根據(jù)以上的數(shù)據(jù)，我們可以推斷一個寢室的用電負(fù)荷大約在2800～5200瓦，接近甚至超出了電氣線路設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)值，電氣線路時常在滿負(fù)荷或超負(fù)荷狀態(tài)下運(yùn)行，極易造成線路過熱、絕緣層老化，經(jīng)常出現(xiàn)保險絲燒斷的現(xiàn)象，極易引起電氣線路短路而引發(fā)火災(zāi)。近年來，全國各高校學(xué)生公寓因?qū)W生使用違規(guī)電器等，使得火險、火情頻頻發(fā)生，對高校學(xué)生的生命和財產(chǎn)安全造成了極大的威脅，如不加大整頓力度后果不堪設(shè)想。2007年5月，筆者當(dāng)時所在高校便發(fā)生了一起因違章使用“熱得快”燒水引起的火災(zāi)，所幸未造成人員傷亡。

1.2 安全重視不足，宿舍監(jiān)管不夠

一些高校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為消防經(jīng)費(fèi)方面的投入不如投入到教學(xué)研究中，加上高校學(xué)生公寓多、安保部門人員少等因素的制約，對消防安全工作重視程度不夠甚至被忽略，而研究生作為“特殊”人群，更是有聽之任之的傾向。宿舍樓管理員大多是高校老師的親屬，大多沒有經(jīng)過專門的培訓(xùn)，不能大膽管理學(xué)生或監(jiān)管不夠，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也時常強(qiáng)調(diào)不能 “私接亂拉”，但往往只是嘴上說說，未能落到實(shí)處，宿舍管理員對違章用電等現(xiàn)象也是睜一只眼閉一只眼。而原本在宿舍內(nèi)配置的如室內(nèi)消火栓、滅火器、安全疏散通道等，學(xué)校為了便于管理、防止損壞或丟失，采取了統(tǒng)一保管、上鎖的措施，還有消火栓沒有水，導(dǎo)致諸多消防設(shè)施處于癱瘓狀態(tài)，簡直形同虛設(shè)，一旦發(fā)生火災(zāi)，只能眼睜睜地看著火勢蔓延擴(kuò)大而得不到有效控制。

1.3 消防安全教育不到位，消防安全常識匱乏

國內(nèi)大部分高校對宿舍消防安全重視不夠，對師生的消防安全宣傳教育不到位，致使消防安全意識淡薄。很多學(xué)生錯誤地認(rèn)為火災(zāi)與學(xué)?！盁o緣”，卻不知道許多事故都是在自己離開宿舍時沒有切斷電源、火源，致使用火、用電器具長時間通電加熱過度，引燃周圍可燃物而引起火災(zāi)。學(xué)生缺乏對最基本的消防安全常識和防火、滅火知識的了解，不懂如何預(yù)防火災(zāi)，更不要說組織相關(guān)的疏散演練，部分學(xué)生還“亂扔”火種，以至發(fā)生火災(zāi)時束手無策，既不會逃生自救，也不會報警求援，更不會利用消火栓、滅火器等撲救初起火災(zāi)。一些學(xué)生面對熊熊大火，有的呆若木雞，有的慌作一團(tuán)，有的鉆入桌子或床底下，有的甚至從樓上往下跳，這勢必將釀成重特大事故，造成重大人員傷亡。

2 安全防范對策

高校要按照新《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，將消防安全管理工作提上重要議事日程，制定學(xué)生宿舍消防安全管理制度，加強(qiáng)對本單位人員的消防宣傳教育，使消防安全意識深入學(xué)生腦海，落實(shí)好消防安全職責(zé)，從源頭上杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。即便發(fā)生了火災(zāi)，每名學(xué)生也會正確疏散逃生、會報警求援、會使用滅火器材撲救初起火災(zāi)，做到既確保學(xué)生的安全，又保證了給國家輸送了高素質(zhì)人才。

2.1 加強(qiáng)研究生消防安全教育，提高消防安全意識和逃生自救能力

依法實(shí)施消防安全管理，是加強(qiáng)研究生消防安全管理的重要措施。在研究生安全管理中，要根據(jù)存在問題或隱患的特殊性開展安全教育。優(yōu)化和改善環(huán)境本身的安全條件，才能有效控制隱患存在，從而更好地解決由于研究生消防安全引發(fā)的問題，減少和杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

高?；馂?zāi)造成學(xué)生人員傷亡事故的，很多時候不是被明火直接燒死，而是由于不懂逃生常識，盲目亂跑或躲入桌底、床底等死角，導(dǎo)致吸入大量煙氣而造成窒息死亡。假如能夠準(zhǔn)確掌握逃生技巧，那么受災(zāi)學(xué)生就可以在第一時間開展逃生自救，大大地降低火場人員傷亡的概率。學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極配合消防部門當(dāng)前正在進(jìn)行的消防宣傳“六進(jìn)”活動，搞好本校大學(xué)生的安全教育培訓(xùn)，結(jié)合新生入學(xué)軍訓(xùn)等時機(jī)，把消防安全常識和防、滅火知識“請進(jìn)”學(xué)校。同時各高校在教學(xué)時可將基本的消防安全常識貫穿到授課內(nèi)容之中，將《消防安全知識教育》納入到公共選修課中去，與學(xué)分、綜合測評掛鉤。也可邀請消防部門有關(guān)人員到校為學(xué)生講授消防知識，或利用當(dāng)?shù)叵勒鹃_放日組織師生前往參觀，以觀看消防官兵的滅火實(shí)戰(zhàn)演練等方式方法培養(yǎng)學(xué)生處置初起火災(zāi)及逃生自救的能力，進(jìn)而推進(jìn)“四個能力”建設(shè)的深入拓展。

2.2 明確責(zé)任主體，完善消防安全管理機(jī)制

高校要嚴(yán)格落實(shí)好各項(xiàng)消防安全管理制度，落實(shí)公寓消防安全工作責(zé)任制，定期不定期深入學(xué)生公寓開展防火安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患，使公寓消防工作制度化、規(guī)范化。各高校學(xué)生公寓大多都依據(jù)《中華人民共和國消防法》制定了有關(guān)規(guī)章制度，但還需要進(jìn)一步健全完善，其中最突出的問題是消防安全責(zé)任制沒有得到很好的落實(shí)。學(xué)生公寓中心應(yīng)該按照工作崗位責(zé)任制的分工層層簽訂責(zé)任書，切實(shí)增強(qiáng)安全防范的意識。認(rèn)真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的原則，工作落實(shí)到每一個教職工身上。將責(zé)任落實(shí)到主管者肩上，做到職責(zé)明確、任務(wù)明確、責(zé)任明確。建立逐級防火責(zé)任制是搞好防火工作的組織保證，要明確各級責(zé)任人在防火工作中的責(zé)任，克服那種職責(zé)不明、任務(wù)不清，名義上集體負(fù)責(zé)，實(shí)際上無人負(fù)責(zé)的現(xiàn)象，真正做到消防安全工作層層有人抓，處處有人管。高校學(xué)生要自覺遵守學(xué)校的消防安全管理制度，不違章用電，做到人走電斷，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時上報、及時清剿。

2.3 消防部門應(yīng)高度重視高校消防工作，定期組織消防演練

消防部門應(yīng)與轄區(qū)內(nèi)高校經(jīng)常溝通，加強(qiáng)“六熟悉”和實(shí)戰(zhàn)演練，要定期對其進(jìn)行調(diào)查研究，對單位的基本情況、人員在位情況、學(xué)校師生舉行重大活動等情況要時時把握，制定切合實(shí)際的滅火作戰(zhàn)預(yù)案，做到知彼知己，以便一旦發(fā)生火災(zāi)能夠做到有的放矢，以提高救人和滅火的成功率。嚴(yán)格把好審批關(guān)，對人員密集場所的設(shè)計(jì)、審核、驗(yàn)收，要嚴(yán)格按照《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》、《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》、《建筑內(nèi)部裝修設(shè)計(jì)防火規(guī)范》等有關(guān)要求，從源頭上把好關(guān)，不留隱患。針對各時期、各階段消防安全形勢，結(jié)合各類專項(xiàng)整治工作，突出重點(diǎn)，加大現(xiàn)場監(jiān)督檢查頻率，特別對安全出口數(shù)量、疏散通道的寬度、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志等不符合消防規(guī)范的堅(jiān)決予以查處限期整改并處罰款。

3 小結(jié)

總之，解決高校研究生消防安全問題是一個漸進(jìn)的過程，它涉及到方方面面，既有認(rèn)識問題，又有體制問題，不可能一蹴而就。因此，在消除這一隱患過程中，應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，因校制宜，分步實(shí)施，逐步到位。只要不斷解放思想、求真務(wù)實(shí)，解決這一困惑我們多年的問題將會有突破性進(jìn)展。

［1］中國人民共和國消防法[G].2008，10.

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［3］李萍.高校消防安全的現(xiàn)狀與對策[J].現(xiàn)代企業(yè)教育，2011（3）：下期.

［4］王生輝.淺談如何加強(qiáng)高校學(xué)生宿舍消防安全管理[G].科技資訊，2011（4）.

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