張磊磊

南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院圖書館，江蘇南京 211156

0 引言

信息交流是人們借助于相應(yīng)的符號(hào)系統(tǒng)進(jìn)行知識(shí)、消息、數(shù)據(jù)和事實(shí)等信息的有效傳遞與交流活動(dòng)。信息交流滲透于人類的一切活動(dòng)之中，是維持人類社會(huì)生存和發(fā)展的重要條件，它維持人類生活，也活躍人類生活。國(guó)內(nèi)外學(xué)者在全面分析和總結(jié)以往的交流現(xiàn)象和方式的基礎(chǔ)上，提出了信息交流的種種模式，如：申農(nóng)的通訊模式、拉斯韋爾的5W模式、F.W.蘭開斯特的“情報(bào)傳遞循環(huán)圈”模式、布雷多克的7W模式、施拉姆互動(dòng)模式等，其中又以米哈依洛夫的科學(xué)交流模式最為典型。

信息交流模式對(duì)于充分發(fā)揮信息的效用和價(jià)值、有效促進(jìn)信息的傳播和交流具有不可估量的作用。鑒于各種信息交流模式都是在一定的時(shí)代背景下從不同的角度提出來(lái)的，在新形勢(shì)下對(duì)它們進(jìn)行重新梳理和審視，不僅是必要的，而且是值得的。本文擬在對(duì)相關(guān)學(xué)術(shù)論文分析的基礎(chǔ)上，對(duì)信息交流模式進(jìn)行綜述，并總結(jié)信息交流模式研究的熱點(diǎn)和研究趨勢(shì)。

林畬村所在的林畬鄉(xiāng)交通四通八達(dá)，生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，更有包括毛澤東舊居在內(nèi)的紅色文化遺址群、中華文化桂花園、蘇福茶業(yè)生態(tài)茶園、石下村仙女峰、知青農(nóng)莊采摘園等豐富的旅游資源。同時(shí)，還擁有愛(ài)國(guó)主義教育基地、國(guó)防教育基地、市級(jí)首批研學(xué)示范基地、集“醫(yī)康養(yǎng)”和鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)功能為一體的鄉(xiāng)鎮(zhèn)綠色發(fā)展學(xué)院等，具備良好的旅游發(fā)展基礎(chǔ)。

1 國(guó)內(nèi)外研究綜述

目前國(guó)內(nèi)外對(duì)于信息交流模式的研究，主要集中在三個(gè)方面：一是對(duì)正式與非正式科學(xué)交流渠道的研究，二是對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息交流模式的研究，三是從電子出版、數(shù)字圖書館的角度對(duì)信息交流模式的研究?？茖W(xué)交流“正式過(guò)程”與“非正式過(guò)程”的劃分，曾在傳統(tǒng)的基于紙質(zhì)載體的科學(xué)交流系統(tǒng)中發(fā)揮了重要的作用，對(duì)當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的科學(xué)信息交流活動(dòng)也產(chǎn)生了積極的影響，尤其是網(wǎng)絡(luò)載體興起以后，“非正式交流”在科學(xué)交流系統(tǒng)中的角色和地位都需要重新定位。信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)和電子出版的飛速發(fā)展引起了科學(xué)交流體系的逐步重組，數(shù)字圖書館的出現(xiàn)，使得數(shù)字時(shí)代信息交流成為研究的重點(diǎn)。下文就從這三個(gè)方面對(duì)信息交流模式研究進(jìn)行綜述。

歌劇《傷逝》是人民音樂(lè)家施光南先生傾注了八年心血?jiǎng)?chuàng)作的第一部歌劇，被譽(yù)為中國(guó)歌劇歷史上第一部抒情心理歌劇，在中國(guó)歌劇史上有著很重要的地位。《傷逝》在創(chuàng)作時(shí)，忠于魯迅先生的原著的抒情又深沉凝重的精神和風(fēng)格特點(diǎn)，把對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的問(wèn)題思考帶入主人公涓生和子君的心中。

1.1 對(duì)正式與非正式科學(xué)交流渠道的研究

國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)網(wǎng)絡(luò)作為新興的信息載體對(duì)科學(xué)信息交流模式的影響，以及基于網(wǎng)絡(luò)的信息交流模式顯示了相當(dāng)?shù)年P(guān)注。Zhan Jenny指出，在科學(xué)家和工程師之間的學(xué)術(shù)交流以非正式信息交流以及正式的文檔編制為特點(diǎn)，而萬(wàn)維網(wǎng)的發(fā)展，使得正式與非正式交流機(jī)制之間的界限變得模糊，有關(guān)信息利用、信息評(píng)估以及信息系統(tǒng)的現(xiàn)有理論正面臨著電子環(huán)境的挑戰(zhàn)[3]。更多的學(xué)者重點(diǎn)探討了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的科學(xué)信息交流模式，通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)論壇、電子郵件、學(xué)術(shù)博客的研究，指出Blog、RSS和Wiki是Web2.0環(huán)境下居于核心的信息交流模式。

1.2 對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息交流模式的研究

早在1986年，豐成君就指出隨著交流技術(shù)的改進(jìn)，將科學(xué)交流區(qū)分為正式交流和非正式交流的劃分標(biāo)準(zhǔn)會(huì)越來(lái)越模糊，在實(shí)際中逐步失去意義。1994年，鄒志仁提出應(yīng)依據(jù)情報(bào)交流的主體及其關(guān)系來(lái)建立情報(bào)交流的模式，根據(jù)有無(wú)中介元的介入以及其所起的作用，將情報(bào)交流過(guò)程分為“直接交流”、“準(zhǔn)中介交流”、“中介交流”3種模式[1]。美國(guó)社會(huì)學(xué)和科學(xué)史學(xué)家Derek de Solla Price對(duì)“無(wú)形學(xué)院”的定義作了現(xiàn)代闡釋，指稱當(dāng)時(shí)各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域不受地理限制的非正式人際交流網(wǎng)絡(luò)[2]。根據(jù)這一觀點(diǎn)發(fā)展起來(lái)的理論在關(guān)于非正式交流的研究中是最有影響的。

1.3 從電子出版、數(shù)字圖書館的角度對(duì)信息交流模式的研究

除了探討正式與非正式科學(xué)交流渠道，以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的科學(xué)信息交流模式之外，國(guó)內(nèi)外學(xué)者在新的技術(shù)條件和時(shí)代背景下已經(jīng)開始跳出對(duì)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)出版物形式如圖書和期刊等的討論，轉(zhuǎn)而從電子出版、數(shù)字圖書館的角度全方位地研究科學(xué)信息交流模式。美國(guó)西北大學(xué)Davidson Lloyd指出，Internet及信息數(shù)量的爆炸式發(fā)展推動(dòng)了科學(xué)交流從印刷品向數(shù)字化媒介轉(zhuǎn)變，所有科學(xué)信息的交流和發(fā)行，包括科學(xué)技術(shù)類期刊雜志及專題著作等，都將完全電子化，以數(shù)字化的形式出現(xiàn)[4]。數(shù)字圖書館不再是傳統(tǒng)意義上的圖書館，而是一個(gè)科學(xué)交流的新概念，是基于一個(gè)以信息對(duì)象的形式創(chuàng)造和發(fā)布知識(shí)的研究者的網(wǎng)絡(luò)。

2 信息交流模式研究的熱點(diǎn)和趨勢(shì)

通過(guò)對(duì)前面相關(guān)主題的分析，可以看出：近幾年對(duì)于信息交流模式的研究有了很大的成果，其中熱點(diǎn)和趨勢(shì)明顯：

2011年10月18日，由廣東省粵電集團(tuán)投資的目前世界上單機(jī)容量及總裝機(jī)容量最大的秸稈直燃發(fā)電項(xiàng)目正式投入商業(yè)運(yùn)營(yíng)。該電廠選用2×50MW凝汽式汽輪機(jī)發(fā)電機(jī)組，配2×220t/h高溫高壓循環(huán)流化床鍋爐。2015年，年利用小時(shí)數(shù)超過(guò)6700h。該秸稈直燃發(fā)電項(xiàng)目每年可節(jié)約約10萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減少二氧化碳排放約30萬(wàn)噸，減少二氧化硫排放近2000t[22]。

1）數(shù)字圖書館環(huán)境下的信息交流模式。有關(guān)數(shù)字圖書館技術(shù)層面的實(shí)現(xiàn)方式、關(guān)鍵技術(shù)等問(wèn)題已經(jīng)成為圖書館、計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)研究的熱點(diǎn)。為了更好地做好數(shù)字圖書館的信息交流與服務(wù)工作，結(jié)合用戶的信息需求，對(duì)數(shù)字圖書館信息交流的環(huán)境與模式進(jìn)行實(shí)證研究，重構(gòu)新型的學(xué)術(shù)信息交流模式是非常有必要的；2）基于Web2.0的的信息交流模式。隨著Wiki、Blog、RSS等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)，用戶可以自由地在網(wǎng)上傳播、分享、交流信息，Web3.0使用語(yǔ)義技術(shù)促進(jìn)了數(shù)據(jù)互連和自定義的便攜式應(yīng)用，能夠更加有效、及時(shí)的推廣知識(shí)，建立一個(gè)更好地服務(wù)于用戶的信息交流模式，創(chuàng)造出一個(gè)“共享、重組、再造”的新型信息交流平臺(tái)。

總體來(lái)說(shuō)，科學(xué)信息交流模式的研究仍然存在理論探討不足的問(wèn)題，未能建立起堅(jiān)實(shí)的理論體系，但是也取得了一定的成績(jī)。隨著科學(xué)和技術(shù)的不斷發(fā)展，對(duì)于科學(xué)信息交流模式的研究，將逐漸地趨于有組織和系統(tǒng)化的深入探討，而數(shù)字時(shí)代信息交流模式是今后研究的主要方向。

[1]鄒志仁.情報(bào)交流模式新探[J].情報(bào)科學(xué)，1994，15(4)：34-37.

[2]Derek de Solla Price，Donald de B.Beaver.Collaboration in an Invisible College[J].American Psychologist，1996，21(11)：1011-1018.

[3]Zhan Jenny.Putting faculty profiles on the Internet[C].ASEE Annual Conference Proceedings，1995，2：2835-2838.

[4]Davidson Lloyd A.The End of Print：Digitization and Its Consequence-Revolutionary Changes in Scholarly and Social Communication and in Scientific Research[J].International Journal of Toxicology，2005，24(1)：25-34.