楊 東

(西安政治學(xué)院 陜西西安 710068）

試論毛澤東在“文化大革命”期間的正確思想和決策

楊 東

(西安政治學(xué)院 陜西西安 710068）

發(fā)動“文化大革命”是毛澤東晚年的重大錯誤，但縱觀他的一生，成績是主要的，錯誤是第二位的，他的思想閃耀著馬克思主義者的光芒。然而，社會上有一些人對毛澤東的晚年給予了不公正的評價。本文從政治、思想、經(jīng)濟、外交四個角度整理論述了毛澤東在“文化大革命”期間發(fā)揮了重要作用的思想和決策，對于糾正毛澤東晚年問題上的認(rèn)識偏差，指導(dǎo)我們今天的社會主義事業(yè)具有一定的現(xiàn)實意義。

馬克思主義；文化大革命；毛澤東；思想；決策

歷史和現(xiàn)實向我們證明，毛澤東發(fā)動“文化大革命”是錯誤的。也有人據(jù)此而說他的晚年是一個錯誤的晚年、唯心主義的晚年、空想社會主義者的晚年，這種說法是完全錯誤的，經(jīng)不起歷史考驗的。[1]毛澤東是一位偉大的領(lǐng)袖，即使在“文化大革命”期間，他仍然運籌帷幄，為國家的安危決策著一件又一件的大事，豐富和發(fā)展了馬克思主義，立下了不朽的功勛，很多思想對于我們今天的中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)仍然具有現(xiàn)實指導(dǎo)意義。

一、政治上努力維護國內(nèi)安定團結(jié)

在“文化大革命”中，毛澤東雖然在整體上陷入階級斗爭擴大化的“左”傾錯誤，但也不是一切皆錯，他抑制過被林彪、江青一伙煽動的行動，糾正過一些具體問題上的“左”的錯誤，在某些重大政策方面作出了正確的決策。

（一）強調(diào)團結(jié)群眾穩(wěn)定局勢

1966年8月召開的八屆十一中全會，制定了《關(guān)于無產(chǎn)階級文化大革命的決定》。會后，青年學(xué)生沖出學(xué)校，到處進行所謂的“造反”，遭到了不少黨員干部的反對和抵觸。在當(dāng)年10月召開的中央工作會議上，毛澤東承認(rèn)自己“闖了大禍”，“不能全怪劉少奇、鄧小平同志”。

在“奪權(quán)”之風(fēng)刮遍全國時，面對各機關(guān)、各單位的群眾紛紛分裂為兩派，進行派性斗爭的嚴(yán)峻形勢，毛澤東以極大的精力引導(dǎo)群眾走向大聯(lián)合，實現(xiàn)大聯(lián)合，以穩(wěn)定全國的政治局勢。他要求軍隊承擔(dān)支左、支農(nóng)、支工、軍管、軍訓(xùn)等任務(wù)，派出了大批的干部戰(zhàn)士進行“三支兩軍”工作，對密切軍民關(guān)系、穩(wěn)定社會秩序起到了積極的作用。毛澤東在視察華北、中南、華東地區(qū)時講到“絕大多數(shù)的干部是好的，不好的只是極少數(shù)。要團結(jié)干部的大多數(shù)。要擴大教育面，縮小打擊面。要允許干部犯錯誤，允許干部改正錯誤，不要一犯錯誤就打倒?！薄霸诠と穗A級內(nèi)部，沒有根本利害沖突。在無產(chǎn)階級專政下的工人階級內(nèi)部，更沒有理由一定要分裂成為勢不兩立的兩大派組織。”針對全國出現(xiàn)的嚴(yán)重混亂的情況，他一再強調(diào)要各地領(lǐng)導(dǎo)多做工作。團結(jié)工人、農(nóng)民、干部和群眾中的大多數(shù)，采取堅決措施，制止局勢的進一步惡化。

1967年2月1日，毛澤東寫給周恩來的信中說道：武斗的做法起不了教育人的作用，在斗爭中一定要堅持文斗，擺事實，講道理，以理服人才能斗出水平，才能達到教育人的目的。應(yīng)當(dāng)分析武斗的大多數(shù)是黨內(nèi)的一小撮別有用心的資產(chǎn)階級反動分子挑起來的，他們有意破壞文化大革命，破壞黨的政策，降低黨的威信。凡動手打人應(yīng)依法處置。[2]3月7日，毛澤東對《天津延安中學(xué)以教學(xué)班為基礎(chǔ)，實現(xiàn)全校大聯(lián)合和整頓、鞏固、發(fā)展紅衛(wèi)兵的體會》的報告作了批示，要求全校師生實現(xiàn)大聯(lián)合。面對全國絕大多數(shù)大中小學(xué)都實行所謂“停課鬧革命”的嚴(yán)峻形勢，3月27日，毛澤東提出“大中小學(xué)校都要復(fù)課鬧革命”的口號，號召廣大學(xué)生迅速回校上課。10月17日，毛澤東對各單位如何進行大聯(lián)合又作了詳細(xì)的批示：“各工廠、各學(xué)校、各部門、各企業(yè)單位，都必須在革命的原則下，按照系統(tǒng)，按照行業(yè)，按照班級，實現(xiàn)革命的大聯(lián)合，以利于促進革命的三結(jié)合的建立，以利于大批判和各單位斗批改的進行，以利于抓革命、促生產(chǎn)、促工作、促戰(zhàn)備”。從上述一系列批示中，可以看出毛澤東在1967年2月以后，特別是視察大江南北回到北京后，他的思想和注意力轉(zhuǎn)移到斗、批、改上了。之所以這樣做，是想早日結(jié)束“文化大革命”。組織工宣隊、軍宣隊，提倡大聯(lián)合、三結(jié)合，進行斗、批、改等，對制止學(xué)校的混亂局面，尤其是制止武斗，促進大聯(lián)合，克服無政府主義思潮等方面起了積極的作用，使學(xué)校先后進入斗、批、改階段。

1969年4月召開的中共“九大”沒有結(jié)束“文化大革命”，黨、國家、人民還在蒙受著災(zāi)難。作為革命家的毛澤東越來越察覺到“文化大革命”造成的嚴(yán)重后果，他試圖采取措施糾正“文化大革命”的錯誤，平反部分冤假錯案，落實政策，解放干部等。1973年5月，中共中央根據(jù)毛澤東的意見，宣布解放了譚震林、李井泉、烏蘭夫等13位老干部。之后幾年，大量老干部陸續(xù)解放。毛澤東強調(diào)：我們講的勝利，就是要保證在無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)之下，團結(jié)廣大人民群眾，去爭取勝利。團結(jié)起來，為了一個目標(biāo)，就是鞏固無產(chǎn)階級專政，要落實到每個工廠、農(nóng)村、機關(guān)、學(xué)校。

（二）與林彪、江青集團進行多次斗爭

毛澤東是一位中國近代以來少有的革命家、思想家、戰(zhàn)略家，他雖無力控制和結(jié)束“文化大革命”，卻始終沒有把權(quán)力交給林彪和江青。隨著“文化大革命”的進行，他開始察覺到林彪、江青一伙正在利用“文化大革命”的混亂進行篡黨奪權(quán)，于是采取措施，與林彪、江青一伙進行了多次的斗爭。

他在九屆二中全會的閉幕式上就黨內(nèi)外團結(jié)問題作了重要講話：“所謂講團結(jié)是什么？當(dāng)然是馬克思列寧主義基礎(chǔ)上的團結(jié)，不是無原則的團結(jié)。黨內(nèi)外都要團結(jié)大多數(shù)，事情才干得好?！盵3]劉少奇去世后，中華人民共和國主席的位置空了出來。但毛澤東堅持不設(shè)國家主席的建議，粉碎了林彪集團篡奪國家主席的陰謀。從1971年1月起，毛澤東在黨的各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)中開展“批陳整風(fēng)”運動，進一步揭發(fā)林彪黨羽陳伯達的反黨罪行?；顒与m然重點在批陳，但同時也沉重地打擊了林彪集團，使他們篡黨奪權(quán)的陰謀進一步暴露。

1971年林彪叛逃的“九一三”事件，事實上宣判了“文化大革命”理論與實踐的雙重失敗。毛澤東對“文化大革命”的一些具體錯誤有所覺悟，思想上務(wù)實的正確方面有所上升。1974年7月17日，毛澤東參加中央政治局會議時，嚴(yán)厲地批評了江青一伙，第一次提出了江青、王洪文、張春橋、姚文元的“四人幫”問題。從此，對江青一伙反不得、批評不得的時期結(jié)束了。毛澤東對江青一伙的批評，從根本上就決定了他們要覆滅的命運。

盡管毛澤東晚年時常會出現(xiàn)判斷上的失誤、認(rèn)識上的偏差，但在關(guān)系到黨和國家命運的重要關(guān)頭，他是清醒的、理智的，更是果斷的。1975年4月，毛澤東召開常委會，再次對江青等人陽奉陰違、玩弄權(quán)術(shù)的做法，表示了不滿和憤慨?！敖虠l主義，經(jīng)驗主義，修正主義，又要批評資產(chǎn)階級法權(quán)，不能過急?！薄安灰至眩獔F結(jié)。不要搞‘四人幫’?！闭撬粩鄰娬{(diào)“安定團結(jié)”，有效地遏制了“四人幫”的陰謀活動，才使得鄧小平卓有成效地進行了1975年的全面整頓。

1976年4月7日，經(jīng)毛澤東圈閱，中共中央討論通過了《關(guān)于華國鋒任中共中央第一副主席、國務(wù)院總理的決議》，即將垂暮的毛澤東最終將華國鋒定為接班人，他直到臨終一刻都沒有真正地信任過“四人幫”，沒有把黨和國家的權(quán)力交給江青一伙人，對此他始終保持著清醒的頭腦。

（三）起用鄧小平進行全面整頓

“文化大革命”后期，毛澤東為消除和緩解“全面內(nèi)戰(zhàn)、打倒一切”造成的惡果，進行了多方面的努力，要求實現(xiàn)“安定團結(jié)”，“把國民經(jīng)濟搞上去”，強調(diào)落實干部政策、知識分子政策，并調(diào)整了部分“左”的政策。在毛澤東的大力支持下，出現(xiàn)了周恩來1972年糾“左”和鄧小平1975年主持的“全面整頓”。這兩次整頓都堅持了毛澤東思想，在不同程度上糾正了“文化大革命”的一些錯誤。[2]

1974年10月20日，毛澤東提議鄧小平任黨的副主席、第一副總理、軍委副主席兼總參謀長。他對鄧小平抓的各項工作表示滿意，說“鄧小平人才難得，政治思想強?！蓖?2月23日，毛澤東與周恩來一起，共商了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的人選問題。這項具有重大意義的決定，使黨和國家的權(quán)力交給了真正的偉大的馬克思主義者手中。

1975年1月四屆人大召開之時，毛澤東正在家鄉(xiāng)養(yǎng)病，意識到“文革”天下大亂帶來了很大的危害，為大會送去了寶貴的八個字：“還是安定團結(jié)為好?！闭沁@八個字制止了江青集團的種種阻撓，為此后鄧小平全面整頓提供了機遇和可能。

二、思想上強調(diào)馬克思主義理論武裝

毛澤東十分熱愛學(xué)習(xí)馬克思主義，喜歡做黨的工作。他曾對貼身衛(wèi)士講過不當(dāng)國家主席的原因：“當(dāng)國家主席外事活動很多，這要占去許多時間。我不愿意應(yīng)付這些禮節(jié)性的事情。不當(dāng)國家主席，我可以集中精力專做黨的工作……”[3]他還多次說過，秘書只是為他收發(fā)文件，起草東西他都是自己動手，從來不要別人代勞。他夜以繼日的工作，就是不想因為自己而耽誤了黨和國家的事情。

在1970年召開的中共九屆二中全會上，林彪集團推出了所謂“天才論”，將毛澤東捧上天才的神壇。對此毛澤東寫了《我的一點意見》，點名批判陳伯達鼓吹的天才論，指出：“這個歷史家和哲學(xué)史家爭論不休的問題，即通常所說的，是英雄創(chuàng)造歷史，還是奴隸們創(chuàng)造歷史，人的知識（才能也屬于知識范疇）是先天就有的，還是后天才有的，是唯心論的先驗論，還是唯物論的反映論，我們只能站在馬、列主義的立場上，而決不能跟陳伯達的謠言和詭辯混在一起。這個馬克思主義的認(rèn)識論問題，我們自己還要繼續(xù)研究，并不認(rèn)為事情已經(jīng)研究完結(jié)。希望同志們同我們一道采取這種態(tài)度，團結(jié)起來，爭取更大的勝利，不要上號稱懂得馬克思，而實際上根本不懂馬克思那樣一些人的當(dāng)。”九屆二中全會公報號召全黨用馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想，自覺地改造世界觀，全黨要認(rèn)真學(xué)習(xí)毛主席的哲學(xué)著作，提倡辯證唯物論和歷史唯物論，反對唯心論和形而上學(xué)。會后，毛澤東親自領(lǐng)導(dǎo)開展批陳整風(fēng)運動，對全黨進行歷史唯物論的教育，批判“天才論”之類的唯心論。毛澤東的這一舉措，是他晚年一次果斷的行動和英明的決策。

1970年11月6日，經(jīng)毛澤東批準(zhǔn)，中共中央發(fā)出了《中共中央關(guān)于高級干部學(xué)習(xí)問題的通知》，要求進一步提高黨的高級干部學(xué)習(xí)的自覺性。通知中指出，毛澤東在黨的九屆二中全會上鑒于陳伯達等少數(shù)人欺騙多數(shù)中央委員的事實，要求全黨的高級干部，不管工作多忙，都要擠時間讀一些馬列的書，區(qū)別真、假馬列主義。號召黨的高級干部讀《共產(chǎn)黨宣言》、《哥達綱領(lǐng)批判》、《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》（選讀）、《反杜林論》（選讀）、《唯物主義與經(jīng)驗批判主義》（選讀）、《國家與革命》（選讀）六本馬列的書。這對“文化大革命”開始以來只準(zhǔn)讀毛澤東的書的限制，是一個很大的突破，對解脫思想的禁錮起到了有益的作用。中央還規(guī)定：在學(xué)習(xí)中，要堅持理論聯(lián)合實際的原則，以自學(xué)為主，和集體討論相結(jié)合。學(xué)習(xí)時間，首先靠自己擠，堅持天天讀。后來在理論界、教育界和中層干部中也開展了學(xué)習(xí)運動。

1971年1月，毛澤東對濟南軍區(qū)政治部《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹毛主席“軍隊要謹(jǐn)慎”指示的情況報告》上批示：“軍隊和地方多年沒有進行反驕破滿，沒有從這方面的錯誤思想整風(fēng)，現(xiàn)在是進行自我教育的好時機了?！?月，毛澤東在審閱《無產(chǎn)階級專政勝利萬歲》一稿中，將馬克思主義、列寧主義后面的毛澤東思想并列一詞去掉，并說“這幾年應(yīng)當(dāng)特別注意宣傳馬列?！?月，毛澤東在與上海領(lǐng)導(dǎo)人談話時講：“抓軍隊工作，無非就是抓路線學(xué)習(xí)，糾正不正之風(fēng)，不要搞山頭主義、宗派主義，要講團結(jié)。軍隊歷來講雷厲風(fēng)行的作用，但是，解決思想問題不能雷厲風(fēng)行，一定要擺事實，講道理。”中共中央整理下發(fā)的《毛主席在外地巡視期間同沿途各地負(fù)責(zé)同志的談話紀(jì)要（1971年8月中旬至9月12日）》中談到，“希望你們要搞馬克思主義，不要搞修正主義；要團結(jié)，不要分裂；要光明正大，不要搞陰謀詭計?！薄八枷肷险紊系穆肪€正確與否是決定一切的。黨的路線正確就有一切?！?/p>

三、經(jīng)濟上支持鄧小平“把國民經(jīng)濟搞上去”

1973年初，正當(dāng)江青集團一步步地奪取各種權(quán)力的時候，毛澤東開始思考由誰領(lǐng)導(dǎo)來把國家經(jīng)濟工作搞上去，他決心起用鄧小平。1973年3月10日，中共中央根據(jù)毛澤東的批示，恢復(fù)鄧小平的黨組織生活和國務(wù)院副總理的職務(wù)。這一決定對江青集團的篡黨奪權(quán)是一個沉重的打擊。8月，在中國共產(chǎn)黨第十次全國代表大會上，鄧小平被選為中央委員。從此開始協(xié)助周恩來整頓和恢復(fù)國民經(jīng)濟的工作。鄧小平在抓國內(nèi)經(jīng)濟工作中，與江青、王洪文、張春橋、姚文元的倒行逆施展開了激烈的斗爭，這些斗爭很多是在毛澤東的支持下進行的。

1974年6月18日國家計委遞交中央政治局的一份報告顯示：上半年工業(yè)生產(chǎn)不少地區(qū)有所下降。煤炭比去年同期下降6.2%，鐵路運輸量下降2.5%，鋼鐵下降9.4%，化肥下降3.7%……支出增加了25億元。[4]經(jīng)濟倒退只是現(xiàn)象，這一切都與虛榮心、主觀協(xié)調(diào)和淡漠的經(jīng)濟意識有關(guān)。毛澤東得知這些情況后很生氣，采取了一系列有效措施。7月1日，中共中央發(fā)出了《關(guān)于抓革命、促生產(chǎn)的通知》，要求“擅離職守的領(lǐng)導(dǎo)干部”必須返回工作崗位，批評了所謂“反潮流的歪風(fēng)”和“不為錯誤路線生產(chǎn)”的謬論，對于幕后操縱者要發(fā)動群眾揭發(fā)批判，使全國總的形勢向好的方面轉(zhuǎn)化。

毛澤東在1975年4月27日召開的中央政治局會議上作了一篇很長的講話，主要是批評江青的，這次講話極大地支持了黨中央、周恩來和鄧小平對江青集團的斗爭，使江青一伙反對周恩來、鄧小平的活動，不得不收斂起來。這樣，鄧小平可以有一段時間領(lǐng)導(dǎo)全黨全民對國民經(jīng)濟進行較大的調(diào)整，以克服“文化大革命”以來長期存在的問題，使工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有一定的發(fā)展，國民經(jīng)濟有一個好轉(zhuǎn)。這是全黨和全國人民所盼望的，也是毛澤東所要求的。

鄧小平在毛澤東、周恩來的支持下，按照黨中央的精神和四屆人大一次會議的要求，對經(jīng)濟工作進行了全面的整頓，使工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個方面都有了恢復(fù)和發(fā)展。經(jīng)過調(diào)整，從1975年下半年起，國民經(jīng)濟發(fā)展的形勢大有起色，出現(xiàn)了“文化大革命”以來最好的形勢，全黨和全國人民的精神為之一振。

四、外交上主動作為打開了新局面

在糾正“文化大革命”中一些具體錯誤的同時，毛澤東始終關(guān)注著國際大勢，敏銳地把握國際風(fēng)向，警覺地維護國家安全，堅決頂住霸權(quán)主義的壓力，支持各國人民的正義斗爭。先后與蘇聯(lián)決裂，與美國、日本談判，打開了外交工作的新局面，使中國得以擺脫長期孤立的不利狀態(tài)，帶動了世界格局的一系列變化。

（一）堅決反對霸權(quán)主義

1970年，毛澤東在秘密會見越南領(lǐng)導(dǎo)人時深刻地講了一段話，表明了一個態(tài)度、兩個論斷?！耙粋€態(tài)度”：堅決反對美國擴大侵略越南和印度支那戰(zhàn)爭，支持世界各國人民的正義斗爭?！皟蓚€論斷”：一是關(guān)于國際形勢的總體看法，他以戰(zhàn)略家的眼光預(yù)見性地感到世界戰(zhàn)爭的危險依然存在，但是制約戰(zhàn)爭的力量也在發(fā)展，通過世界人民的斗爭，新的世界大戰(zhàn)有可能被制止；二是著名的“誰怕誰”的理論，提出小國人民只要敢于起來斗爭、敢于拿起武器，掌握自己國家的命運，就一定能夠戰(zhàn)勝大國的侵略，這是一條歷史的規(guī)律。不久，我國以這些講話為基礎(chǔ)，向全世界發(fā)表了著名的“5·20”聲明。標(biāo)題《全世界人民團結(jié)起來，打敗美國侵略者及其一切走狗！》令人感到空前的強硬，讓全世界都看見了站立起來的中國人不是用交涉、要求、抗議的字眼對待美國，而是指名道姓地要“打敗”他！

（二）主動實現(xiàn)中美、中日關(guān)系正常化

1972年經(jīng)過批林運動的深入開展，國內(nèi)的政治、經(jīng)濟形勢暫時穩(wěn)定下來。國際和國內(nèi)形勢都出現(xiàn)了一個相對有利的時機?！拔幕蟾锩彪m然還在繼續(xù)，但是毛澤東已下定決心，要把很早開始籌劃的改變中美、中日關(guān)系的大事提上日程。為打開僵持了幾十年的大門，毛澤東采取了舉世矚目的行動，邀請美國總統(tǒng)尼克松訪華。在1972年2月21日兩人的會談中，毛澤東展現(xiàn)了非同一般的思想、性格和談話的魅力。他沒有客套的話，也不談具體的問題，而是和尼克松談?wù)軐W(xué)問題。談話內(nèi)容雖然使人感到很遠，但過后又體會到所談的內(nèi)容就是上海公報的框架。2月27日，中美發(fā)表了《聯(lián)合公報》，兩國關(guān)系從此開始走向正?；?。西方世界封鎖中國長達二十多年的鐵幕終于被打破了，毛澤東以實踐道破了一個真理：世界是由人類組成的，沒有人類也就沒有世界，世界的變化是人在起作用，沒有人的努力，世界怎能變化呢？中美兩國是這個世界的重要組成部分。一個在西方，一個在東方，都在影響著世界局勢的發(fā)展。中美兩國長期不相往來，是人為造成的。中美兩國的交往，也是人在起作用。中美關(guān)系的改變，震驚了世界，也促進了中日關(guān)系的改善。兩國政府經(jīng)過多次接觸后，1972年9月25日至29日，日本總理大臣田中角榮應(yīng)邀訪問中國。27日，毛澤東接見了田中。29日，中日兩國政府發(fā)表《聯(lián)合聲明》。

中美、中日關(guān)系的正?；?，是毛澤東在晚年時期作出的又一個偉大貢獻，中國的國際地位從此大大提高了。尼克松說：他在“這一周改變了世界”；毛澤東聽到后，也說了一句“是尼克松改變了世界么？我看還是世界改變了他?！边@兩句話，一句是唯心主義的，一句是唯物主義的。是毛澤東把握了歷史時機，撥正了航向，改變了中美、中日的關(guān)系，改變了中國在世界上的形象，也改變了世界的形勢。

（三）克服病痛掀起建交高潮

1974年，中華人民共和國在聯(lián)合國的席位得以恢復(fù)，標(biāo)志著中國對外關(guān)系史上一個新時期的開始。中國的國際地位日益提高，在國際事務(wù)中的作用越來越重要，從而出現(xiàn)了新中國建立以來的第三次建交高潮。

此時此刻，晚年的毛澤東已是疾病纏身、力不從心，而來訪的外賓都把見到毛澤東當(dāng)做最高禮遇。因此他為了改變中國的面貌，改變世界的形勢，以驚人的毅力，忍受著說話含混不清、雙目失去視力等常人難以忍受的痛苦，繼續(xù)嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，進行著這項別人無法替代的工作。毛澤東晚年先后接待過數(shù)十個國家的元首、政府首腦，直到他臨終的兩年，仍然不厭其煩地做著這份工作，不僅在中國的歷史上，而且在世界的歷史上寫下了重要的一頁，使中華人民共和國屹立于世界之林，開始了與世界各國政府和人民平等交往的時代。

（四）提出“三個世界”理論

隨著中國對外關(guān)系新局面的打開，毛澤東把過去在國內(nèi)政治斗爭中運用自如的統(tǒng)一戰(zhàn)線理論引進外交政策方面，恢復(fù)并發(fā)展了他過去提出的“中間地帶”理論，逐步形成了劃分“三個世界”的戰(zhàn)略觀點。1974年2月，毛澤東在會見贊比亞總統(tǒng)卡翁達時說：“我看美國、蘇聯(lián)是第一世界。中間派，日本、歐洲、澳大利亞、加拿大，是第二世界。咱們是第三世界。”“第三世界人口很多”，“亞洲除了日本，都是第三世界。整個非洲都是第三世界，拉丁美洲也是第三世界”[5]。1974年4月，鄧小平作為中國代表團團長在聯(lián)合國大會第六屆特別會議上發(fā)言，第一次正式向全世界闡明了毛澤東的這一新理論觀點。

這一理論認(rèn)為，世界的主要特點是戰(zhàn)爭與革命，戰(zhàn)爭的危險性依然存在，但“國家要獨立，民族要解放，人民要革命”已經(jīng)成為歷史潮流。世界既不是美蘇合作主宰的局面，也不是以美蘇緩和為中心。各個國家在國際事務(wù)中實行什么政策，對戰(zhàn)爭與革命的態(tài)度如何，是由其經(jīng)濟發(fā)展程度、實力強弱、在國際事務(wù)中的狀況和國家利益決定的。這就超越了以國家制度劃分?jǐn)澄业呐f框框，從當(dāng)代世界各種基本矛盾和國際政治力量分野的實際狀況出發(fā)，提出了對國際關(guān)系戰(zhàn)略格局的新解釋，讓人看清了世界各國在國際政治關(guān)系和經(jīng)濟關(guān)系中所處的不同地位。

毛澤東關(guān)于“三個世界”劃分的理論，是他根據(jù)當(dāng)時國際形勢的特點及變化，創(chuàng)造性地運用馬克思主義理論的結(jié)果。他并不完全根據(jù)過去以社會性質(zhì)劃分世界，而是以生產(chǎn)力發(fā)展的水平、一個國家的綜合國力來劃分的。這是在新的國際背景下，對列寧當(dāng)年提出的帝國主義與無產(chǎn)階級革命時代的思想的發(fā)展。是經(jīng)過幾年觀察與思考的深思熟慮的結(jié)果。以劃分“三個世界”的戰(zhàn)略作為中國對外政策的指導(dǎo)思想，順應(yīng)了當(dāng)時歷史發(fā)展的客觀需要，為中國外交注入了新的活力，起到了積極效果。它為中國改善和發(fā)展與美國、西歐、日本等國的關(guān)系提供了理論依據(jù)，使中國向世界開放的大門的政治鐵鎖先行打開。它對冷戰(zhàn)格局的概括和分析紛紜復(fù)雜的國際關(guān)系的立場、觀點、方法，對今天仍有一定的指導(dǎo)意義。

毛澤東發(fā)動“文化大革命”的錯誤，是那個時代社會歷史條件下各種因素合力作用的結(jié)果。鄧小平講過：“毛澤東同志到了晚年，確實是思想不那么一貫了，有些話是互相矛盾的”，但我們不能把毛澤東晚年的失誤簡單地歸結(jié)于毛澤東個人。毛澤東的“無產(chǎn)階級文化大革命”理論實際上是那個特定歷史時段的投影。無論怎樣，他留給我們的都是一筆巨大的歷史遺產(chǎn)，這些探索的成功與失誤、經(jīng)驗與教訓(xùn)，為我們以后的社會主義事業(yè)提供了重要指南。

[1陳明顯.晚年毛澤東[M].南昌：江西人民出版社，2008年.

[2]郭德宏.中國馬克思主義發(fā)展史[M].北京：中共中央黨校出版社，2010年.

[3]陳長江，趙桂來.毛澤東最后十年[M].北京：中共中央黨校出版社，2009年.

[4]顧保孜，杜修賢.毛澤東最后七年風(fēng)雨路[M].北京：人民文學(xué)出版社，2010年.

[5]毛澤東外交文選[M].北京：中央文獻出版社，1994年.

楊東，（1985—），黑龍江雙鴨山人，男，漢族，西安政治學(xué)院，馬克思主義基本原理專業(yè)碩士研究生（主要研究方向：馬克思主義基本原理的形成和發(fā)展）