⊙劉 敏［河北農(nóng)業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院， 河北 保定 071001］

⊙楊志合［天津市武清區(qū)66481部隊油料科， 天津 301700］

在20世紀(jì)美國文學(xué)中，艾茲拉·龐德（Ezra Pound）是一位頗有聲望的詩人，也是一個在美國當(dāng)代歷史中有爭議的人物。龐德是美國意象派的創(chuàng)始人，他十分推崇中國文化，非常器重中國歷史哲學(xué)與古典詩歌，他毫不隱諱地稱中國古典詩歌“是一處寶藏……其重要意義之于英美詩歌，猶如古希臘之于文藝復(fù)興。”在他的《詩章》中有12篇是以中國為題材的，曾翻譯了《詩經(jīng)》《大學(xué)》《論語》《中庸》等中國著作，對中國詩中的凝練、含蓄、形象，富有深遠(yuǎn)的意境，令人贊嘆不已，并借鑒和運(yùn)用在自己的創(chuàng)作中。漢武帝劉徹的《落葉哀蟬曲》被美國詩人龐德翻譯成《劉徹》，同時《劉徹》也被稱為美國詩史上的杰作。

一、《落葉哀蟬曲》

《落葉哀蟬曲》是漢武帝劉徹為懷念亡姬李夫人所作，原詩前記有王子年《拾遺記》：“漢武帝思懷往者李夫人，不可復(fù)得。時始穿昆靈之池，泛翔禽之舟。帝自造歌曲，使女伶歌之。時日已西傾，涼風(fēng)激水，女伶歌聲甚遒，因賦《落葉哀蟬》之曲曰?！贝嗽娛惆l(fā)了人去闈空的寂寥和悵惘，表達(dá)了孤單冷寂的懷舊戀情。此詩的原文是這樣的：

羅袂兮無聲，/玉墀兮塵生。/虛房冷而寂寞，/落葉依于重扃。/望彼美之女兮安得，/感余心之未寧。

該詩是由五言和六言駢偶組成的楚辭體古詩，從題材上看，它屬于悼亡詩范疇；從韻律上看，基本屬于無韻詩，但節(jié)奏感卻很強(qiáng)，富有音樂美。題目“落葉哀蟬曲”言簡意賅，詩中出現(xiàn)了“羅袂”、“玉墀”、“虛房”、“落葉”和“重扃”五個意象。意象是詩歌的核心和靈魂，是中國傳統(tǒng)詩詞歌賦中作者用來寄托情思的手段，是思想感情與具體事物或景象的融合與體現(xiàn)。漢武帝劉徹以“落葉哀蟬曲”為題，正是要借落葉來抒發(fā)自己因佳人紅顏薄命而無限惆悵悲苦的愁緒，借秋蟬的哀鳴寄托對已故寵妃的緬懷哀思之情。詩中“羅袂”中的“羅”意為質(zhì)地稀疏的絲織品，“袂”意為衣袖，合起來即是指用絲織成的質(zhì)地稀疏的衣袖?！败保桥_階或臺階上的空地，所謂“玉墀”即是用漢白玉一類高貴典雅的材料鋪成的臺階上面的空地。“虛房”指人去房空之后的凄涼之地?！办纭笔情T的外閂，或插關(guān)、門戶，“重扃”即重門。前四句描寫了這樣一種場景：主人公故地重游，拾級而上，看見玉墀滿是灰塵，遙想當(dāng)年羅袂拂動之景，而今居然已經(jīng)悄無聲息，而故人居住的地方也早已人去樓空，給人以冷而寂寞的感覺，唯有落葉依于重扃上，詩的最后兩句，作者由前面的寫景轉(zhuǎn)入抒情，發(fā)出“望彼美之女兮安得，感余心之未寧”的感慨。原詩大意為：聽不見她走動時羅裙和衣袖摩擦的塞率聲，裝飾有美玉的臺階上也布滿了灰塵。門閂上落著幾片凋零的樹葉，人去房空，令我深感寒意與寂寞。多想再看她一眼，我的絕代美人，卻又怎能如愿？可憐我的心再也得不到安寧！

二、龐德的譯詩《劉徹》

龐德的譯詩：

Liu Ch’e/Ezra Pound/The rustling of the silk is discontinued，/Dust drifts over the court-yard，/There’s no sounds of foot-fall，and the leaves/Scurry into heaps and lie still，/And she the rejoicer of the heart is beneath them：/A wet leaf that clings to the threshold.

周永啟回譯龐德的詩歌：

劉徹/綢衣的瑟瑟聲已不復(fù)聞/庭院里飄動著飛塵/腳步聲已消逝，樹葉/旋作一團(tuán)團(tuán)，靜止不動，/她，我心中之所歡，長眠在下面：/一片潮濕的樹葉粘在門檻上。

通過對比，從結(jié)構(gòu)上看，譯詩與原詩一一對應(yīng)，都為六句，通過塵埃、庭院、落葉、濕葉和門檻等意象的疊加，基本再現(xiàn)了原詩的意境，譯者也體會到了原詩作者惆悵哀婉的情緒。同時龐德也對原詩進(jìn)行了大膽的想象和創(chuàng)作。

首先，題目《劉徹》與原作的題目《落葉哀蟬曲》相去甚遠(yuǎn)，龐德用作者的名字作為題目，過于簡單和沉悶，不能在視覺效果和聽覺效果上再現(xiàn)原詩婉轉(zhuǎn)凄楚、哀思綿綿的韻味。第一、二句的譯詩比較接近原詩的頭兩句，都是客觀的描寫，基本是直譯，都是說她衣裙的聲音再也聽不見了，庭院里飄落著塵土。但這里龐德將“塵生”譯成“Dust drifts over”（飄落），比較有動感，將“玉墀”譯成“court-yard”（庭院），這樣，在中國古詩中由低處往高處延伸的臺階場景，變成了一個四周由墻壁或建筑物圍起來的一個封閉的空間。在第三句譯詩中，既沒有“虛”，也沒有“冷”，用“There’s no sounds of foot-fall”（聽不到腳步聲）這個比較具體的句子來代替，體現(xiàn)出“寂寞”的意境。第四句譯詩是原詩第四句的延伸與改造，將“落葉依于重扃”譯為“and the leaves scurry into heaps and lie still”（落葉飛旋著，靜靜地堆積在地上），重的是景。第五句則一反原詩“望彼美之女兮安得”而說“she the rejoicer of the heart is beneath them”（她，我心中之所歡，長眠在下面）。前五句在一種凄冷荒涼、幽怨惆悵的基調(diào)中，徐徐展開。最后，龐德沒有翻譯原詩的第六句，而是添加了原詩中沒有的一句，添加了意象“A wet leaf”（落葉），“wet”可能是龐德喜歡的一個詞，在他那首意象主義代表作《在地鐵車站》（In a Station of the Metro）的詩中，出現(xiàn)了這個單詞。為了突出“落葉”，他將原詩中直白、抽象的說明性句子全然刪去，體現(xiàn)了意象派不使用無助于表現(xiàn)的詞的原則，同時通過變化視角，將落葉由全景推到近景，將“落葉”放大到一個異常醒目的地位，全詩到此戛然而止。這樣的處理，大大提高了原詩的境界，讓讀者望著那片經(jīng)過精心炮制的葉子盡情想象。整首詩語言簡練，意象鮮明，層層推進(jìn)，使用含有長元音的英語詞匯，以喚起凄戚的感傷，并結(jié)合長短詩句，力求節(jié)奏上的呼應(yīng)，宛如悲哀的嘆息，形神兼?zhèn)?，完美體現(xiàn)了意象派詩歌的精神。

三、龐德對中國古詩翻譯的創(chuàng)造性

通過以上的比較分析，我們可以看到龐德作為一個意象派詩人對具體、清晰和可視的意象的重視和巧妙運(yùn)用。同時，我們也可以看到他對中國詩歌的改造、編選和取舍。他摒棄了原詩的形式，簡化了句法，對原詩進(jìn)行了一次“意象性手術(shù)”，有意地刪去某些意義而保留了原作的一些特殊形式和內(nèi)容，以自己的生活體驗(yàn)去填補(bǔ)、去豐富。詩中要表現(xiàn)的對于愛情的“失落感”已不再是“模糊的抽象”，而變成一種可摸、可觸、可感的東西了。他沒有亦步亦趨地尋求字當(dāng)句對，而是擺脫原詩詩體的束縛，把握原詩最核心的意象，自己創(chuàng)作了一首新詩。尤其是原文中沒有“一片潮濕葉子”這一意象，龐德卻重構(gòu)了一個如此美的意象，他創(chuàng)造了比原詩更美的意境，成為美國詩史上一個很有名的典故。

大膽、刻意的創(chuàng)新，正是龐德創(chuàng)造性翻譯的核心，龐德恪守“以詩譯詩”的原則，力求將自己融入原詩之中，尋求與中國詩人心靈上的契合。龐德自稱翻譯是一個“剔除自我，追求真是的過程”。他將原詩的情感、思維進(jìn)行提煉、濃縮，再傳達(dá)到英語詩歌之中，跨越文化、語言、歷史的障礙，把握住中國詩人的精髓、輪廓和效果，以其深厚的英語詩歌功底，再現(xiàn)原詩的精神，與其說是為了“達(dá)意”，不如說是為了“傳神”。不是追求意義上的對等，只是譯者與原作者思想情感的對等。在他看來，完全沒有必要過分關(guān)注原文的意義或具體詞匯的含義是否忠實(shí)，只要譯文傳達(dá)的意象別致，韻律新穎。

所以說，作為詩人翻譯家，龐德總能夠抓住原詩中物態(tài)化的符號，體味出這些物態(tài)化符號所蘊(yùn)涵的原作者的“不盡之意”。然后，龐德依據(jù)自己的理解，借助現(xiàn)代英語和現(xiàn)代英語詩歌的語言，富有創(chuàng)造性地重構(gòu)其原詩的意境，以滿足現(xiàn)代英語讀者的文化和情感需要。像龐德對中國古典詩歌的翻譯，或者說“再創(chuàng)造”，在西方還沒有一個中國古典詩歌的譯者可以超過他。他的翻譯理論也為20世紀(jì)西方翻譯理論和實(shí)踐鋪設(shè)了一條多元化開放式的發(fā)展之路。

[1]朱伊革.林紓與龐德誤讀和誤譯的解構(gòu)主義理據(jù)[J].上海師范大學(xué)學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版），2007，（06）.

[2]孫琳.中國色彩和現(xiàn)代風(fēng)格的交互與獨(dú)立——論龐德的“中國詩”[J].天津外國語學(xué)院學(xué)報，2000，（02）.

[3]王貴明.論龐德的翻譯觀及其中國古典詩歌的創(chuàng)意英譯[J].中國翻譯，2005，（11）.

[4]陳太勝.《落葉哀蟬曲》的英譯：跨文化旅行中的原作與譯作[J].文化與詩學(xué)，2008，（01）.