寇譯文

東北石油大學(xué)人文科學(xué)學(xué)院 黑龍江大慶 163318

胡錦濤總書(shū)記指出：“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人，是我國(guó)社會(huì)主義教育事業(yè)發(fā)展中必須解決的根本問(wèn)題。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作，要以理想信念教育為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)?！贝髴c精神，是中國(guó)共產(chǎn)黨和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)，弘揚(yáng)大慶精神是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、弘揚(yáng)先進(jìn)文化的重要內(nèi)容。在高校弘揚(yáng)大慶精神，對(duì)于幫助大學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定正確的政治方向和堅(jiān)定執(zhí)著的理想信念，培育開(kāi)拓創(chuàng)新的變革意識(shí)，塑造勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、勇于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)以及踐行面向群眾、服務(wù)人民的良好作風(fēng)具有非常重要的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。

一、大慶精神的豐富內(nèi)涵

以《實(shí)踐論》和《矛盾論》為指引，拿下了舉世矚目的大慶油田，為共和國(guó)注入了生命的血液，至今仍在為創(chuàng)建百年石油而努力拼搏，是石油人，用青春、用熱血、用生命、用對(duì)共和國(guó)的赤誠(chéng)和執(zhí)著的愛(ài)，鑄起了一座輝煌的豐碑。習(xí)近平同志在大慶油田發(fā)現(xiàn)50周年慶祝大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“大慶精神、鐵人精神已經(jīng)成為中華民族偉大精神的重要組成部分，永遠(yuǎn)是激勵(lì)中國(guó)人民不畏艱難、勇往直前的寶貴精神財(cái)富?！?/p>

二、高校大學(xué)生思想政治教育需要大慶精神

在大慶油田開(kāi)發(fā)和建設(shè)的過(guò)程中，大慶人始終把弘揚(yáng)大慶精神、高舉大慶紅旗作為激勵(lì)我們前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。在新的社會(huì)發(fā)展下，大慶精神并沒(méi)有過(guò)時(shí)。相反，比任何時(shí)期都需要發(fā)展和弘揚(yáng)大慶精神。同樣，這種精神對(duì)培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的年輕人來(lái)說(shuō)，依然具有十分重要的作用，所以高校大學(xué)生思想政治教育需要大慶精神來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)和教育。

（一）大學(xué)生思想政治教育的首要前提是大慶精神和鐵人精神的豐富內(nèi)涵

中華民族精神的重要組成部分是以鐵人王進(jìn)喜同志為代表的石油工人創(chuàng)造的的大慶精神、鐵人精神，這些寶貴的精神品質(zhì)是在大慶油田會(huì)戰(zhàn)中形成并在以后的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)新發(fā)展的重要組成部分。在科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力高速發(fā)展的今天，在我國(guó)推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)中，準(zhǔn)確把握大慶精神和鐵人精神的時(shí)代內(nèi)涵，對(duì)于進(jìn)一步深入到當(dāng)代青年中持久地宣傳和弘揚(yáng)大慶精神和鐵人精神的時(shí)代價(jià)值具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。

（二）大慶精神和鐵人精神的豐富內(nèi)涵有利于培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、為社會(huì)和人民服務(wù)、構(gòu)建和諧社會(huì)的品質(zhì)

當(dāng)前我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)一體化，但是國(guó)際社會(huì)動(dòng)蕩不安的情況下，隨著西方各種思潮的不斷出現(xiàn) ，青年大學(xué)生在心理上受到了許多的改變和影響，所以就更需要加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德建設(shè)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)大慶精神和鐵人精神與堅(jiān)定大學(xué)生理想、信念、追求結(jié)合起來(lái)引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)改革與發(fā)展過(guò)程中存在的困難和矛盾，使他們堅(jiān)定他們的理想信念和投身我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的信心；使大學(xué)生將自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀同集體的、社會(huì)的、國(guó)家的和人民的需要結(jié)合起來(lái)，用社會(huì)主義理論武裝和豐富自己的頭腦，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)大慶精神和鐵人精神，把個(gè)人的成長(zhǎng)利益和祖國(guó)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，講奉獻(xiàn)，顧大局，處處以國(guó)家、民族和集體的利益為重，積極為國(guó)家發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)奉獻(xiàn)我們的青春和能量，幫助大學(xué)生融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗中，既使其茁壯成長(zhǎng)，又讓他們意識(shí)到自己的奮斗目標(biāo)只有與祖國(guó)的根本利益統(tǒng)一起來(lái)才變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。當(dāng)代大學(xué)生要以大慶精神和鐵人精神為榜樣，發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗”精神，靜下心來(lái)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、不斷的實(shí)踐和創(chuàng)新，努力成為高、精、尖的復(fù)合型人才，為全面建設(shè)小康社會(huì)和中國(guó)特色社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

（三）大學(xué)生思想政治教育的措施和主要方法是弘揚(yáng)大慶精神和鐵人精神

第一，應(yīng)該把對(duì)學(xué)生開(kāi)展理想信念教育與學(xué)習(xí)大慶精神和鐵人精神活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。例如，邀請(qǐng)已經(jīng)就業(yè)并且在工作崗位上的優(yōu)秀畢業(yè)生到學(xué)生間與學(xué)生們進(jìn)行面對(duì)面的進(jìn)行討論，討論工作，展望未來(lái)，正確引導(dǎo)學(xué)生像王進(jìn)喜那樣把一生的精力和生命都無(wú)私的奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)，讓當(dāng)代的學(xué)生了解只有融入到國(guó)家和民族的偉大事業(yè)中去，才會(huì)充分體現(xiàn)其自身的價(jià)值和貢獻(xiàn)。

第二，應(yīng)該把對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育與學(xué)習(xí)大慶精神和鐵人精神活動(dòng)相結(jié)合。通過(guò)讓學(xué)生學(xué)習(xí)王進(jìn)喜的事跡，例如參觀鐵人紀(jì)念館，結(jié)合節(jié)日和紀(jì)念日等開(kāi)展活動(dòng)的形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心、自信心并且把熱愛(ài)祖國(guó)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)和報(bào)效國(guó)家的具體行動(dòng)。

三、弘揚(yáng)大慶精神，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育

高校作為大學(xué)生成才的搖籃，是培養(yǎng)大學(xué)生大慶精神教育的主要場(chǎng)地，要采取靈活多樣的形式，制定行之有效的措施，營(yíng)造有利的校園環(huán)境在大學(xué)生中培育和弘揚(yáng)大慶精神，讓大學(xué)生能更加清楚地認(rèn)識(shí)到大慶精神，從而培育和弘揚(yáng)大慶精神，達(dá)到培育人的目的。因此，我們要采取以下措施：

（一）積極推進(jìn)大慶精神的研究工作的根本是以學(xué)生為本。以大慶精神為指導(dǎo)切實(shí)解決好“培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人”這個(gè)高校發(fā)展的重大問(wèn)題。積極地推進(jìn)大慶精神方面的研究工作，繼續(xù)挖掘其形成、內(nèi)涵及意義，用大慶精神來(lái)給大學(xué)生上好思想政治理論課。

（二）充分發(fā)揮大學(xué)學(xué)生會(huì)的作用。大學(xué)學(xué)生會(huì)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式。要在加強(qiáng)校園文化建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)和引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)等方面具有巨大的促進(jìn)作用。因此，高校要重點(diǎn)培養(yǎng)和正確引導(dǎo)大學(xué)學(xué)生會(huì)，如果條件允許高?？沙闪⒋髴c精神研究會(huì)。引導(dǎo)更多的大學(xué)生加入到研究大慶歷史，理解大慶發(fā)展現(xiàn)狀中來(lái)。發(fā)揚(yáng)大慶精神是大學(xué)學(xué)生會(huì)必不可少的責(zé)任，也會(huì)成為大學(xué)學(xué)生會(huì)活動(dòng)開(kāi)展的創(chuàng)新點(diǎn)。

（三）積極組織和舉行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生教育的重要環(huán)節(jié)。這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、增長(zhǎng)自身才干、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感都有十分重要的作用。所以應(yīng)該充分利用社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，例如開(kāi)展“向鐵人學(xué)習(xí)”的評(píng)選活動(dòng)，以此作為大學(xué)生學(xué)習(xí)大慶精神和鐵人精神方向性的旗幟。當(dāng)代大學(xué)生，如果能在實(shí)踐中加深對(duì)大慶精神的理解，定會(huì)幫助其樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并且堅(jiān)定在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。

四、弘揚(yáng)大慶精神對(duì)加強(qiáng)大學(xué)生思想教育的作用

弘揚(yáng)大慶精神和鐵人精神，會(huì)幫助大學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定的信念，當(dāng)前我國(guó)最重要的就是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念，這樣的信念告訴我們，要樹(shù)立樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，培養(yǎng)大學(xué)生服務(wù)人民的意識(shí)并且培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)。在大學(xué)生中開(kāi)展大慶精神教育具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

首先，弘揚(yáng)大慶精神是為了幫助大學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定的建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念。理想信念，是一個(gè)民族的精神支柱，是支撐一個(gè)民族奮發(fā)向上，追求進(jìn)步的精神動(dòng)力。我們要建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，必須具有這種理想和信念。當(dāng)代大學(xué)生任重而道遠(yuǎn)，他們一定會(huì)遇到各種的挑戰(zhàn)和困難，但是如果用大慶精神武裝自己，在任何時(shí)候和任何情況下，都能滿懷信心，并且堅(jiān)定全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，從容應(yīng)付一切挑戰(zhàn)，立于不敗之地。

其次，弘揚(yáng)大慶精神是為了幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。大慶精神和鐵人精神對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言，具有極大的教育意義。當(dāng)代大學(xué)生的人生觀價(jià)值觀從總體上看是積極向上的，但部分也明顯表現(xiàn)出價(jià)值取向的功利化，例如，價(jià)值目標(biāo)的短期化以及不同程度地存在價(jià)值取向的扭曲、誠(chéng)信意識(shí)淡薄和艱苦奮斗精神淡化等傾向。這些問(wèn)題的存在的原因，既有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響，也有學(xué)校的理想教育、傳統(tǒng)教育、等原因。必須把先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)教育同革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合起來(lái)，讓當(dāng)代大學(xué)生懂得，作為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的大學(xué)生，在當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，要使自己成為積極向上的青年，必須樹(shù)立為人民服務(wù)的正確人生價(jià)值觀，樹(shù)立人與自然和諧發(fā)展的價(jià)值觀和可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。

概而言之，大慶精神和鐵人精神是永恒的，我們要大力弘揚(yáng)大慶精神，并且把歷史與現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，重點(diǎn)是培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。更重要的是，大慶精神也是中華民族精神的重要組成部分，具有強(qiáng)大的生命力。并且在高校思想政治教育中具有重要的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。所以，當(dāng)代大學(xué)生要學(xué)習(xí)鐵人精神，弘揚(yáng)大慶精神，用大慶精神武裝自己的頭腦，為我們當(dāng)前進(jìn)行的全面小康社會(huì)建設(shè)多做貢獻(xiàn)。

[1]周明，楚麗麗.淺析以弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神為主線的大學(xué)生思想政治教育[J].世紀(jì)橋，2010，（15）.

[2]宮柯.大慶精神——共和國(guó)的豐碑[J].大慶社會(huì)科學(xué)，2010（5）.