朱耀彬

在四季里，是誰(shuí)最自由呢？

也許是它，它穿梭于四季，輕輕地來(lái)，輕輕地去，它就是風(fēng)。

春天的風(fēng)，掠過(guò)裸露的土地，留下綠草，在春風(fēng)中搖曳著自己纖細(xì)的腰枝，它掠過(guò)那冰冷的湖面，蕩起層層漣漪，仿佛在蕩起自己清澈的裙角。它越過(guò)枯萎的樹(shù)枝，樹(shù)枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。它拂過(guò)灰黃的草坪，草地上探出了點(diǎn)點(diǎn)新綠。幾朵零星的花兒，在春風(fēng)中，舒展自己美麗的容顏。春天的風(fēng)，像一首清新脫俗的樂(lè)曲，攜帶起希望，喚起了沉睡的生命。

夏天的風(fēng)，不緊不慢，唱著，跳著，而時(shí)高飛，而時(shí)低掠，它為可愛(ài)的樹(shù)葉奏樂(lè)，為文靜的小草伴舞，吹散了人們的疲勞和煩惱，帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)和希望。它像媽媽親切的雙手，包含著溫情，除去一切焦躁。有時(shí)，它還挾著雨大踏步而來(lái)，把夏日的炙熱驅(qū)趕得無(wú)影無(wú)蹤。

秋天的風(fēng)，夾雜著幾絲細(xì)雨，它把果子吹的熟透了，把田野里的高粱吹紅了，把玉米的綠外衣脫掉，它滿栽喜悅，吹響了豐收的號(hào)角。

冬天的風(fēng)，像一匹難以馴服的野馬，在田野里奔跑著，把小草踩的枯黃，把田野的殘枝敗葉吹飛，冬天的風(fēng)，像一位冷漠無(wú)情的考官，帶著幾分冷酷，肅穆地審視著萬(wàn)物于毅力的答卷。

風(fēng)，在四季扮演著不同的角色，邁者不同的步伐，他用自己的行動(dòng)，為奇妙的大自然倍添光彩。

編輯點(diǎn)評(píng)：

作為四年級(jí)的學(xué)生，能用散文的筆法來(lái)寫景，很不錯(cuò)。更難得是，抓住風(fēng)在四季里自由穿梭這個(gè)“神”，以時(shí)間為序來(lái)組織全文，做到散文的“形散而神不散”。而且從在四季最自由這個(gè)角度來(lái)寫風(fēng)，非常新穎。

另外，散文中長(zhǎng)短句協(xié)調(diào)運(yùn)用，小作者也做得比較到位，全文有一種暢快的韻律感。美中不足就是有些虎頭蛇尾，雖說(shuō)不用平均用力，但在寫秋風(fēng)，冬風(fēng)的時(shí)候，顯得過(guò)于太單薄了。